1.1.0 致同學們
前言
初中生物老師一枚，希望憑藉一些對PPT的熱情和技巧，將平時的教學經驗進行整合，來幫助學生和熱愛生物的你，走進自然的奇妙世界。
如果您是學生，歡迎關注，你會在這裡找到精選的教材梳理；
如果您是教師，歡迎關注，你會在這裡找到交流素材的平台；
如果您是生物愛好者，歡迎關注，你會在這裡找到各種奇妙的生物知識。
歡迎大家從今天開始走入生物的世界！
從小學升入初中，你會經歷很多的變化。這個過程是辛苦的，卻也是充實的。
那麼生物學習，我們應該注意什麼呢？請聽聽小包子寫在前邊的話。
那麼生物究竟是怎樣的一門科學呢？
相信你一定被視頻中的影像震撼到了吧！視頻中給我們展示的，僅僅是生物學的一個分支：細胞生物學。生物學還包括了更多其它有趣的內容。
沒錯，生物就是這樣一門充滿了未知與新奇的學科。希望大家保持熱情，一起來探索我們的生物樂園。
大昆蟲學家法布爾曾經利用幾十年時間去觀察昆蟲，才有了之後的昆蟲學巨作——《昆蟲記》。
對於生物學家來說，擁有一雙善於觀察的眼睛，一直是攻克自然難題的「利器」。
「大家來找茬」是生活中常見的觀察類遊戲。那麼，大家一起先來做個遊戲吧。
生活中我們常用肉眼來觀察，我們也一向很信任自己的眼睛。那麼所謂「眼見為實」一定是真的嗎？
生活中我們的眼睛經常會帶給我們錯覺——眼見不一定為實！
那麼在科學研究中，如何正確的觀察呢？
請大家運用科學的觀察法，嘗試比較課本第一章第一節「技能訓練」中的任務：找出馬和驢在外形上的不同之處，馬和牛在外形上的相同之處（不比較體型大小）。
今天的課程僅僅是生物學習的「敲門磚」。更多有趣的實驗，有意思的自然現象等著大家來破解。
未完待續
敬請期待
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聲明
PPT圖片是本人課堂教學使用，本人創作部分擁有版權，部分素材取自互聯網，歡迎轉發本文進行學習交流，未經許可不得營利性使用。
PPT中的很多資源也同樣來自前人的積累，感謝同組教師前輩的資源分享和不吝指導。
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