從提問看穿你

經常私信收到這樣的問題：

「我要考四級了，怎麼辦？」

我怎麼知道怎麼辦，你想幹嘛我都不知道

「馬上要考筆譯了，怎麼複習？」

認真複習

「我馬上考雅思了，我要練什麼？」

聽說讀寫

「六級怎麼考？」

據我所知，除了托福是機考，其他大部分考試都是用筆考的

「我想學好英語」

那你就想想唄

「我單詞記不住怎麼辦」

在確認智商正常，腦部沒有損傷的情況下，多背幾遍

「catti的考試時間是什麼」

這個都懶得查，你考過算我輸

孩子們，你們問的問題真的讓人無從下手，首先你的具體目標是啥，譬如考雅思，你想考2分還是9分？其次你目前自己啥水平？自己目標都不明確，別人怎麼能幫到你呢？

一般從提問方式就能推測出這個人平時的學習狀態，如果是沒頭沒腦問了一堆很寬泛的問題，譬如「我想學好英語」，「我想當翻譯」，「我想提高口語」，這種基本都是只有個想法，還沒著手行動的，而且基本也是很久沒接觸過英語了，對英語也只是停留在「想想而已」。

有些學生會問「閱讀看不懂怎麼辦」，「聽力聽不懂怎麼辦」，「單詞背不熟怎麼辦」，能這麼問的也是練習過的，也肯定是有考試壓力的，這些學生可能也象徵性地練習過，但是也是三天打魚兩天晒網，雖然看起來實在問學習方法，實際上內心只想知道捷徑怎麼走。他們心裡知道閱讀看不懂就要背單詞鞏固語法加多練習，聽力聽不懂就要多聽多練，單詞背不熟就要多背多複習，但是這樣多累啊，最好別人能告訴你一條捷徑，或者告訴你沒關係，不懂就算了，沒啥影響，這樣就能安心地懶散了。

再來看一個正面例子：

「老師，我是非英語專業現在大三，英語低分飄過六級，畢業之後想出國讀研，目前在備考雅思，目標6.5，請您給我推薦幾本書。」

這個學生目標非常明確，並且也交代了自己目前的英語水平。最重要的是他清楚要考試是要買書練習的，所以並沒有寬泛的問「怎麼辦」，這樣把問題細化之後我根據他的情況推薦幾本練習書，他很快就能著手複習了。

反之如果這樣問：

「我雅思想考6.5，怎麼辦」

大家來思考下，你們是不是能知道怎麼辦呢？

之所以很多同學不會問問題，就是因為一直在空想、做夢，壓根沒有行動起來。有些零基礎的可能覺得這麼說有點冤，因為他們確實無從下手，但是你至少可以定一個小目標，一年之內你理想中的自己會是什麼樣子。

會提問也意味著會學習，說明在學習的過程中也在自己摸索。大家在尋求幫助之前，應該先嘗試著自己摸索，把自己的問題細化具體化之後，這時候解決方案其實就很容易找到了。

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