談錢要趁早，培養孩子的理財意識
對於理財投資，很多家長都有這樣的錯誤觀念：
理財是成年人的事，孩子的主要任務就是努力學習，過早地和孩子談論金錢，只會讓他們變得物資又市儈，反而失去了小孩的童真和快樂。
......
事實上，並不是這樣子的！！
劍橋大學研究表明，孩子在7歲左右就應該確立個人的金錢觀念。
這樣的現象，不知道你有沒有經歷過。
現象一：
帶著孩子去逛商場，路過堆滿玩具的貨架時，小孩兩眼放光，死活要買。不管是小汽車、遙控飛機、還是芭比娃娃、毛絨玩具，反正今天不帶走一個，就不會善罷甘休。
你一看價格，貴得離譜，加之想到了家裡成堆的玩具，便直接拒絕了。但你家孩子不同意呀，直接扒拉著貨架，哭得鼻涕眼淚一大堆，就是不肯離開。你能怎麼樣？
現象二：
因為工作太忙，可能會對孩子疏於照顧，總覺得虧欠了他。因此為了彌補遺憾，你對孩子幾乎有求必應，在零花錢上毫不吝嗇。
時間一長，你卻發現，孩子花錢越來越大手大腳，頗有些紈絝子弟揮金如土的感覺。他的信念就是，沒錢就要，不給就鬧。你對此真的是一籌莫展，教育他？說深了，肯定和你鬧脾氣；說淺了，沒有絲毫效果。無奈！
現象三：
都說女人和孩子的錢是最好掙，現在的孩子們穿各種名牌，吃高級餐廳，玩各類時尚。甚至還會一擲千金地打賞主播，買各種各樣的遊戲皮膚和裝備。他會告訴你，身邊的同學都這樣，自己可不能落後。你會怎麼樣？妥協？還是嚴肅的教育一番？
其實，這些現象暴露出來得問題，就是孩子理財能力的缺失。因此，家長真的需要趁早培養孩子的理財習慣！
理財教育
一些父母會覺得對孩子談錢很俗氣，如果讓他們過早的接觸到金錢的概念，會將本該天真夢幻的童年就此打斷，提前把孩子拉入到世俗的生活中。
這樣的想法是完全錯誤的！
理財能力是人的一種生存能力，而且正確的理財觀是去正確地看待金錢、從而合理消費，培養積極的人生態度。
世界第一經商民族——猶太人對孩子的理財教育就堪稱全世界的範本。
猶太人始終認為「財商得從娃娃抓起」，因此他們會讓孩子從小接觸到錢，甚至會設置一些遊戲，例如「大富豪」這種，在進行遊戲的過程中，將簡單的投資理財知識告訴給小朋友。
就像這樣子的小遊戲~
愛心卡的意義在於，告訴了孩子，金錢不僅僅能夠買到東西，還能做慈善，幫助他人。這樣的遊戲可以讓孩子慢慢意識到金錢的能力，樹立一個正確的金錢觀念，踏出理財的第一步。
同時，父母還要告訴孩子，只有付出勞動，才能換到錢財去購買自己想要的東西。
做多少活，給多少錢，只要通過勞動和努力，就不會缺少零花錢。父母得讓孩子從小明白錢的意義、勞動的意義，知道任何東西都來之不易，要懂得節約，懂得合理消費。
據說這是猶太家庭的啟蒙理財課，不管是真是假，都值得我們學習和思考。
3歲
辨認錢幣，認識幣值、紙幣和硬幣；
4歲
知道沒辦法把商品都買光，必須學會做出選擇；
5歲
明白錢是勞動所得，並能正確進行錢貨交換活動；
6歲
能數較大數目的錢，開始學習攢錢，培養理財意識；
7歲
會商品價格，並和自己的錢比較，確認有無購買能力；
8歲
懂得在銀行開戶存錢，並想辦法自己掙零花錢；
9歲
會制定用錢計劃，能和商店討價還價，學會買賣交易；
10歲
懂得節約，以便自己有較大的開銷使用，如溜冰鞋等；
11歲
學習辨別商業廣告，並有打折、優惠的概念；
12歲
懂得珍惜錢，知道來之不易，有節約觀念；
如何培養
1、不要賄賂孩子
很多父母會去賄賂孩子，比如告訴他們，期末考了xx分，或者考了班級前x名，就會得到獎勵。
小編在此嚴肅地提醒大家，千萬不要將學習和金錢聯繫到一塊。你要讓孩子明白學習不是為了獲得利益，而是為了自己，不管能不能得到獎勵，都應該好好學習。
2、不要花自己沒有的錢
零花錢最好能定時定量，將時間和金額都固定起來，不要隨意更改。
當他們想要購買一些自己喜歡的東西，卻因為錢不夠，買不了時，你可以先和孩子討論東西的成本，再去教他們如何通過勞動賺錢（即開源）；如何通過規劃零用錢來達到存錢的目的（即節流）。
這樣在不知不覺中，孩子們就能體會到理財的樂趣。
3、通過勞動取得報酬
就像前文說的，父母要告訴孩子，付出勞動就能換取報酬。如果覺得零花錢不夠用，就可以通過「打工」來換取。可以幫助父母，幫助鄰居做事來獲得零用錢。
但是每次給的數額，一定不能太多，這樣賺到的錢才更有意義。
最後，小編為大家總結了幾句話，看一看你有沒有中槍。
千萬不要說：
1
"這個東西很貴，我們家買不起。"
2
"家裡沒錢，你要好好上學，爸爸媽媽以後靠你養呢。"
3
"你只要管好自己的學習就行了，其他什麼都不要操心。"
你應該說：
1
"我們每個月都有預算，現在預算已經超過了，所以只能下次再買。你最好存一點零花錢，這樣我們可以早點買到哦。"
2
"這個玩具很複雜，是哥哥姐姐玩的，只要等你長大一些，我們就可以買呢。"
3
"勞逸結合，才能支持長久的學習。"
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