趙本山成億萬富翁堅持自學為了啥？王思聰的回答撥雲見山

文/陸崕

上中學時，老師總說，高考改變命運。上了大學才發現不是那一回事，許多人只不過是在書獃子的路上多走了幾年，重理論而輕實踐，出來工作才發現都是紙上談兵。曾經見到有用人單位很不客氣對著電台記者說：什麼碩士博士，沒有經驗什麼都不是。當然如果考上的是清華北大這幾所學校，那麼恭喜中頭彩！

每年高考出分的時候，哭一批笑一批；只有上過大學的才知道，四年後的風騷，誰的天下，都別說得太早。最終會發現，文憑不過是一張火車票，清華的軟卧，本科的硬卧，專科的硬座，民辦的站票，成教的在廁所擠著。火車到站，都要下車找工作，找工作時才發現老闆並不太關心畢業生是怎麼來的，只關心他會幹什麼。

想起比爾蓋茨說過這樣一句話：難道坐頭等艙會比坐經濟艙先到達目的地嗎？所以不要對孩子提出過於苛刻的要求，站一路也是一種歷練。

然而中國家長們顯然不這麼認為，於是所謂的考場工廠應運而生，成為家長們熱捧的香餑餑，更成為高考風景線上的一朵奇葩。對於有些學生來說，或許有用，畢竟有些學生通過高考工廠，考上了大學。但是對於絕大多數的學生來說，只會給他們太大壓力。

過於強化千軍萬馬過獨木橋的思想，太封建落伍，這會在潛意識中灌輸給學生腐朽的思想，比如學生考得好將來有官做，在上流社會，考得不好沒人看得起，做人下人之類。僅僅一紙考試倫英雄的教育，不知道埋沒了多少人才。而對於培育頂級人才，往往又乏術。錢學森曾發問：為何中國的教育培育不出人才？

幾千年前就考科舉，一旦中狀元，從此家財萬貫、平步青雲。然而這些狀元到底為國家做了多少貢獻，是否該擁有那些東西，這個從沒人考量過！現在竟然還對幾千年前的路子趨之若鶩，讓人心寒。

對高考的態度封建是當下家長們是一個普遍的頑疾，而資源分配不公，則是教育界的另一個頑疾。

北京的學生，他們可以憑藉自己的地理優勢輕鬆考取清華北大，對這種現象，某位北京名校校長的一句話一針見血:北京大學，北京人的大學。

高考還有一尾大不掉的難題，那就是就業。

在當今這個時代，畢業生往往面對的難題是，讀書無用：如今讀過大學的出來，混得還沒有初中生好的大有人在；在這種對比下，好像是高中大學白白讀，浪費6年左右的光陰。而如果讀了大學找了份好工作的，往往面臨的又是收入分配不公的問題：同樣是工作，收入的差距可以幾倍、幾十倍甚至成百上千倍。

其實，在這個時代，讀不讀書，與收入多少的必然聯繫正在褪色。但是這與讀書有沒有用沒有正相關。因為讀書不是收穫技能，而是提升能力；這其中有些時候，就會包括謀生技能。但是讀書的能力，包括很多，比如綜合素養、精神世界、文化學識、專業知識、經驗判斷等等。多少老闆初中沒畢業，資產8個億10個億的，但他們現在還是認真讀書，知道為什麼嗎？文化素養低，跟不上社會需要。王思聰就說了：錢買不到素養。所以，並不是上大學沒用，也不是沒上大學就沒用。除了要看個人的天賦，還要看學的是什麼，智商情商都重要，而且初中生、高中生、本科、研究生，都有自己的位置和作用。就看個人能不能做好。

趙本山沒高考沒讀大學，他在鄉村愛情里總是在讀書；如今除了小品王，他還是個文化符號。趙普當年是個保安，後來也是進入傳媒大學「補課',成為一名出色主播。

參加過高考的人都知道，高考不過是人生一次較短但風景卻險峻出奇的旅途。其實應該好好地欣賞，竭盡全力就好，為什麼要製造過多的壓力呢。態度決定一切，就像汪國真所說，只要熱愛生命，一切都在意料之中。

雖然在這個物慾橫流的年代，關係門路、家世出身比文憑學歷、知識本事更有競爭力，但我們依然不應該給那些處於迷茫的年輕人武斷地「灌輸讀書無用論」。要知道正是如今民眾文化知識的提高，才有越來越多的人努力去爭取自己的權益，才逼迫社會不得不讓利於民。 即便從個人角度而言，就算沒有關係背景，一個有知識的自己會比沒知識的自己更容易成功。所以，絕不該放棄自己學習的權力和機會。同時注意在學習的方式上別著魔。

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