四時有書讀，或許這是我們心底最期盼的樣子
四時
有書讀
年復一年，四季流轉
天在變，人也在變
但在一些人眼中
讀書之樂不會
因為時間的變化而消失
時光的流逝
以翻動書籍的節奏為標準計時
夏暑冬寒在他們眼裡不足留意，
滿心挂念著的是書案上的
那一本書。
時時能有讀書樂
美好的境界或許莫過於此
金秋，開學的季節
送你一首《四時讀書樂》
《四時讀書樂》
春
山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。
好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。
讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。
延伸美句
讀書的樂趣是怎樣的？好比綠草長到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象。
夏
修竹壓檐桑四圍，小齋幽敞明朱暉。
晝長吟罷蟬鳴樹，夜深燼落螢入幃。
北窗高卧羲皇侶，只因素諗讀書趣。
讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。
延伸美句
讀書的樂趣是無窮的，好比沐浴著煦暖的南風，用瑤琴來彈奏一曲。
秋
昨夜前庭葉有聲，籬豆花開蟋蟀鳴。
不覺商意滿林薄，蕭然萬籟涵虛清。
近床賴有短檠在，對此讀書功更倍。
讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。
延伸美句
讀書的樂趣很令人愉悅，好比在高遠的秋夜裡，起身來賞玩明月。
冬
木落水盡千岩枯，迥然吾亦見真吾。
坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。
讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。
延伸美句
讀書之樂到哪裡去尋找？就在這寒天雪地，且看那幾朵盛開的梅花，其中包含著天地孕育萬物之心。
這是一首關於讀書時光的讚歌
或許，因為讀書
四季的一切也顯得那麼溫潤可愛
四季以讀書為樂
想必他們的人生也是雅緻有趣的
他們的青蔥年代
抱著的不是手機電腦
以及其他同齡人熱衷的玩具
而是簡簡單單一本書
一本書卻不簡單
可以伴他歡度一個下午的時光。
或許有一天，
他會發現歲月的痕迹爬上了臉龐，
撫摸著一條一條細紋的瞬間充滿了惆悵
但當他一回到書桌前
旋即將一切拋諸腦後
人，終會老去的
而他選擇和書一起
共度人生的每一段美好時光。
四季常以讀書為樂的人必然有顆平靜的心，不因世事的變化而輕易喜怒於形，不苟且、不焦躁。
或許這就是人類理想的生活狀態，或許這才是人們心底最期盼的樣子。
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