陪孩子慢慢長大是我最重要的工作
作者:許兵 寶寶4歲
(積木育兒粉絲)
/ 01 /
還好我沒把孩子送到寄宿制學校去
我是一個男孩子的父親,因為希望孩子有一個好的學校環境,以避免我以前成長過程中遇到的諸如學校差,師資力量薄弱等這些問題,我曾經想把孩子送到一所寄宿制學校就讀。
可是,兒子不高興。他拿來了一本書,書上說到:
美國一項研究發現,在一萬多名參與調查的中學生當中,名牌學校寄讀學生的表現,遠遠趕不上父母在身邊陪伴、給孩子做良好示範的學生的表現。
這項研究成果,讓我的想法開會動搖。
後來,我又讀到了「家庭社會資本」對孩子學習的影響:
北卡羅來納州立大學研究人員在分析學生的學習優勢時,將父母對其學習、生活的參與程度視為「家庭社會資本」,將就讀學校素質視為「學校社會資本」。他們認為,相比起來,「家庭社會資本」高的學生,即父母能為子女檢查功課,能與子女討論學校生活,能在行為習慣上對孩子有良好示範作用,比「學校社會資本」高的學生,即就讀優質學校但家庭社會資本較低的孩子,成績普遍要優秀一些,今後的發展也更好一些。
看到這裡,我冒了一身冷汗,繼而慶幸我還沒有這麼做。
/02 /
父母的陪伴才是最好的教養
仔細想想,的確是這樣的。
我想到了我自己,儘管我小時候就讀的學校並不好,但是,我每天都能和家人在一起。在爸爸和爺爺的影響下,我學到了節約、學到了努力、也學習到了如何接人待物……我的成績也一直不錯。後來,我也考取了大學,考上了公務員,也升職了,社會關係也處理得不錯,同事和朋友也都願意和我交往。
當今社會,不少父母只為了讓孩子不輸在起跑線上,為子女安排最好的學校,拚命掙錢,卻放棄了對孩子最重要的陪伴。結果卻是,孩子沒有了心靈的寄託和依靠,學習成績直線下降,有些孩子甚至學壞了,品德上也出了問題。
我身邊就有不少這樣的例子。我一個同學,小時候和我學習成績差不多,後來因為去了貴族寄宿學校就讀,成績反而一落千丈,性格也變得內向、不愛與人交往了。
/ 03 /
兒子,我會陪你一起慢慢長大
是啊,望子成龍、望女成鳳是每個家長的期盼。但是,要科學養育孩子,就必須陪伴孩子,與他一道慢慢長大。
我們需要與孩子一起學習,與孩子交朋友,做好示範作用,引領孩子發展;而不是父母一邊看電視、玩手機,一邊粗暴地喊孩子做作業;也不是借口賺錢,而將孩子送到遠遠的寄宿制貴族學校里讀書,把教育孩子的責任全部推給學校。
孩子猶如一張白紙,父母就是畫家,要用心去作畫才能做出美好的畫卷;孩子猶如一粒種子,父母就是辛勤的農夫,花多少心血,就有多少收穫。
看著孩子渴望的雙眼,我對他說:
「兒子,我會陪你一起慢慢長大的,陪伴你是我最重要的工作。」
專家點評
謝蘇妮
新聞學碩士
積木育兒資深編輯
致力於兒童心理和早期教育研究
正如這位爸爸所說,有的父母對孩子上寄宿制幼兒園很滿意,可以讓孩子儘早學會自立,還會有好老師可以將孩子管教得挺好,自己也不需要那麼累,真是一舉多得啊。可是,真的有那麼好嗎?
學齡前的孩子最需要的是父母的陪伴。我們說,6歲前是孩子安全感發展的黃金期,只有安全感建立得紮實、穩固,其他諸如目標感、意志力等好的品質才會逐漸發展起來。而孩子的安全感建立來源於家庭,如果過早地把孩子拋向社會,對於孩子來說,不亞於世界末日。
這位爸爸明白了這一點,認識到自己將在很大程度上影響著對孩子的成長,並把陪伴孩子當成自己最重要的工作,有擔當,有責任感。在當下爸爸普遍缺失的環境下,這位爸爸真心做得不錯,為他點贊。
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