「疊被神器」，大學生真會弄虛作假

「疊被神器」照出大學生動手能力之短

隨著各大高校陸續開始軍訓，內務檢查中「把被子疊成『豆腐塊』」的要求，成為不少新生軍訓的挑戰。記者近日調查發現，在許多網購平台上，一種用密度板製作的「疊被神器」成為搶手貨。賣家介紹，使用這類「神器」只需60秒鐘就能把被子疊成「豆腐塊」。對此，一些教育專家表示，軍訓讓學生疊「豆腐塊」更多是為了鍛煉他們的心智，如果讓「神器」介入，則會讓學生失去很多動手體驗的機會。（9月6日《北京青年報》）

新生軍訓有一項挑戰，那就是「把被子疊成『豆腐塊』」，有些大學生想偷懶，不想花時間學習，就購買了「疊被神器」，使用起來簡單且有效，只需要60秒就完成了，但這樣的「造假」，不僅違背了軍訓的目的和意義，而且還使大學生失去了動手體驗的機會。「疊被神器」，是絕對不允許在軍訓中出現。

疊「豆腐塊」是解放軍的一個傳統 ，這個行為的目標不是為了一個「方塊」，而是把無形的被子變成一個方塊狀被子的過程。換言之，這是對大學生的一種磨鍊，而且軍訓過程中，教官也會著重訓練，大學生也應該養成良好的生活習慣。使用「疊被神器」，則會將一切都變了味，甚至讓軍訓變得無意義。

商家的嗅覺是靈敏的，覺得大學生有需求，會投其所好，大學生也樂意享受這種「造假」。「疊被神器」的出現，一方面是大學生中存在「投機取巧」心理，也有盲目懶惰的思想，另一方面是管理上出現 漏洞，大學生使用「疊被神器」，不能夠被及時發現，以致於越來越多的大學生使用「疊被神器」。

疊「豆腐塊」對於許多平時不動手的大學生來說，的確是相當有難度，可能需要花費很長的時間學習，也可能要花費一定的時間進行練習。但如果認真去做，也是不難的。大部分大學生是能夠做到的。其實，練習的過程也是享受的過程。當下，許多大學生動手的機會太少，平時也多被手機、電腦所佔據，動手能力也在不斷退化。一有困難就打退堂鼓，就想用偷梁換柱的方式混過關。

對於 使用「疊被神器」，一旦發現，學校是要懲罰的。不僅東西被沒收，而且大學生本人也要被被輔導員教育要扣分，但這並不能夠完全杜絕大學生使用「疊被神器」。因此，這需要一方面要對學生進行思想教育，要多培養學生的動手能力，另一方面也要採取巧妙的檢查方式，不能讓弄虛作假的方式得逞。只要在檢查的過程中細心，多和學生溝通，是能夠發現有沒有使用「疊被神器」，其實，只要用手一探就清楚了。對於大學生使用「疊被神器」，採取什麼樣的懲罰措施倒在其次，關鍵還在於杜絕使用的漏洞，多次大學生動手的機會，避免做「懶人」。

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