怎能把辦學的心思花在吆喝上

自媒體時代，微信朋友圈裡經常可以看到這樣的景象：一些學校畢業季曬畢業典禮，開學季曬新生入學儀式。為了奪人眼球，贏得點贊，為了讓自己的某個儀式與眾不同，許多學校把精力花在了追求形式上。

比如，在有的學校，一年級新生入學儀式，你點硃砂，我就穿漢服點硃砂；你鋪紅地毯迎新生，我就鋪地毯、外加拱形氣門迎接學生。原本一項常規的秋季一年級新生入學工作，有必要如此勞民傷財嗎？自媒體時代，千萬不能走入趕時髦、追求花里胡哨的誤區，千萬不能把時間和精力全用在吆喝上。這樣做是得不償失的。

通過微信圈我們可以看到，有的幼兒園在舉行大班孩子畢業典禮時，要求孩子們穿戴定做的博士禮服合影留念。一套小博士禮服，少則幾十元，多則上百元，就為了一個幼兒園畢業典禮，有這個必要嗎？秋季一年級新生入學禮，點點硃砂啟啟智，也無可厚非，但為了新聞效應，為了微信推送產生吸粉效應，定製或者淘購漢服，讓孩子們穿著漢服走紅地毯、過拱形氣門，就有些過頭了。類似這樣的形式主義，舉不勝舉。點開微信圈，刷刷屏，內行的人一看就知道哪些是形式的、嘩眾取寵的。

教育需要的是寧靜，少一點喧囂，少一點浮華。自媒體時代，散個步要曬一曬步數，吃個飯要曬一曬飯菜。慢慢地，安心走路的少了，專心用餐的少了。現在，這種喧囂、浮華的風氣正在向各行各業蔓延，教育也不例外。常態化的活動、正常的教育教學工作都要發微信曬一曬，連班主任家訪也要擺拍一些照片發微信。當我們把更多的注意力放在發微信上時，你會發現享受散步時的閑適已經離你遠去，你會發現品味美味佳肴時的滋味已經不復存在。同樣道理，搞教育，如果把注意力放在喧囂、浮華的形式上、宣傳上、微信上時，專心致志、傾心盡心的情態就會漸行漸遠，寧靜守常的專註將不復存在。這恰恰是做教育之大忌。

把時間和精力全用在吆喝上，不僅吆喝的人容易迷失方向，同樣，刷屏的人也容易被誤導。這就好比美圖秀秀，自從有了美圖秀秀，微信圈裡到處都是明星、仙女。翻看新聞報道，經常有這樣的新聞，網上認識的男女，見面時竟然大打出手，問其緣由，是因為照片與現實差距太大，無法接受。同樣道理，許多學校在微信圈裡發布的圖片漂亮得很，信息美得很，但實際卻不是這樣的，經過美編的信息、美化的圖片，讓自我陶醉，也讓刷屏的同行抓狂。有些同行，看到別的學校搞得這麼好，坐不住了，開始想法子，變花樣讓自己的學校也能吸引別人的眼球。這樣一來，花里胡哨趕時髦的多了，潛心育人實實在在的少了。

自媒體時代，這種把時間和精力全花在吆喝上的現象值得警惕。學校舉行的某些活動需要有儀式感，但不需要形式主義；教育工作需要總結宣傳好的經驗做法，但不需要自吹自擂、自我陶醉式的美圖秀秀；教育工作需要低調的高貴，不需要浮華的喧囂。知了唱一個夏天抵不過百靈鳥的一聲啼鳴。自媒體時代，教育工作者需要有定力，要有不畏浮雲遮望眼的寧靜心境。「莫畏浮雲遮望眼，風物長宜放眼量。」低調的高貴遠比喧囂的媚俗好得多。我們要警惕那種「把心思全用在吆喝上」的不良辦學現象。

（作者羅樹庚 系浙江省寧波國家高新區實驗學校校長）

《中國教育報》2017年09月06日第2版

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