我給女兒在家進行的繪畫啟蒙

最新 09-07

隨著前段時間alphago又一次大獲全勝的新聞撲面而來，除了帶給我震撼之外，還帶給我更多焦慮。也就是這個新聞事件促使我開始思考，在人工智慧日益興旺的潮流下，我到底應該給女兒留下什麼才好。如果不想被人工智慧取代，大概只能是因為你能幹生而為人才能幹的事兒吧。於是，女兒的藝術啟蒙開始提上日程。

首先我做了一定量的功課的。相關的知識在積木育兒的微信公眾號上就有很多很好的文章案例供我們學習。最終我決定從繪畫啟蒙開始實踐起來。

在開始對女兒指手畫腳之前，我認真思考了一個問題：我為什麼要對她進行繪畫啟蒙？？我對她的啟蒙到底是想達到什麼目的！最終我的答案是：讓她愛上繪畫，讓她喜歡上通過繪畫來表達自己。繪畫，就像音樂一樣，是另一種表達自己的語言。

說了這麼多，具體是怎麼做的呢？下面是一些我借鑒來的，和我女兒一起實踐過的小方法。

作者：牛牛寶寶2歲

（積木育兒粉絲）

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提供舒適的環境，包括可以繪畫的場地和繪畫的材料用具等

這裡我想起一個比較觸動我的小事情。有位育兒達人分享過這樣一個理念，坐姿不端容易出現注意力不集中，不能有效聽講等問題，因為大腦供血受到不端正的坐姿影響引起供血量下降。正確的桌椅就是最重要的學習或者繪畫的環境啊。正確的桌椅是什麼概念呢？是孩子坐上之後可以保持正確的坐姿。正確的坐姿需要遵循三個90度原則，也就是腰部挺直，臀部和腰部呈90度，腳平放在地上，腳踝與地面呈90度，膝蓋彎曲90度。所以，我們要為孩子準備一套合適的小桌子和小椅子。

至於繪畫的材料用具等，我自己有兩個原則：

1，豐富度要高，越豐富越好。豐富的各種感官刺激對於孩子的發展是相當有益的。

2，一定要安全。安全無小事，不多說了。

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學會欣賞和誇獎孩子以及他的作品

其實這個點對於我來說是比較困難的。父母是傳統式的家長，從小到大基本沒有被誇獎過。我相信這是我們這一代人相當多的家長都是這個類型的。所以，我們需要通過後天的刻意演練，才能熟練誇獎孩子。

具體的我學到的兩個小辦法是：

1，我們可以誇孩子的塗鴉時候的動作，誇塗鴉里的元素，誇繪畫中的堅持不懈不放棄。比方說，哇，這是你畫的么？線條很豐富啊，有直的，有彎的，有粗的，有細的。很不錯啊。顏色也很豐富啊，有紅黃藍綠這麼多種顏色啊！媽媽很喜歡啊。下面是她自己畫的線條。

2，誇獎的時候一定要走心啊，不能敷衍了事。再小的孩子對情緒的把握是特別準確的。所以，要真的用心發現可以誇獎的點，從這個點著手有理有據的誇，會讓孩子有一種你懂我的感覺。當然，做到的話，那說明你是真的懂孩子了。

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除了要做什麼，家長還要學會不做這些更加重要。

1，不要讓孩子學簡筆畫。繪畫是心靈的表達，我們是讓孩子愛上繪畫，並不是要學會畫一隻兔子或者是一隻老虎的簡筆畫。這種簡筆畫，會扼殺孩子的天馬行空的創意。畫簡筆畫既沒有意義也沒有必要，我估計以後的智能機器人比咱們的孩子更加擅長吧。比起繪畫的結果，過程更加重要。在過程中，孩子快樂么？孩子觀察到了什麼？對什麼更加有興趣？我們應該跟著孩子到她的世界裡走走看看啊。下面是她自己畫的魚。最近她已經有意識畫具體的東西了，有眼睛有尾巴了。

2，大人不要代筆。因為我們長大了，畫個圓圈很容易。畫的自然比孩子要好看的多，孩子會有挫敗感，結果就是孩子不畫了，孩子會說媽媽畫，畫魚畫太陽……我是比較喜歡畫各種小東西的，以至於女兒總是叫我畫。後來我意識到之後就不再代筆了。我現在會說，媽媽也不會畫，故意畫一坨亂七八糟的線條。現在她已經很少讓我幫忙畫了。下面是女兒和我一起畫的塗鴉。

啟蒙，是提供合適的環境，喚醒孩子內心深處的潛力。都說每個孩子都是天生的藝術家，我們需要做的就是不要扼殺了他們天性中的藝術天分而已。

育兒的路上沒有止境，我還在努力前行，積木育兒是我關注的最專業的育兒公眾號，沒有之一。有它的陪伴我內心會多了許多淡定和底氣，認識它真是我的幸運！

專家點評

程姣

兒童心理及課程研發編輯

中科院心理所兒童教育發展方向研究員

啟蒙階段的孩子，看待這個世界與成人是不一樣的。不要輕易的告訴孩子這個是圓的，這個是方的，這個是紅色的，這個是黃色的……引導啟發孩子自己去看去想，充分發揮他們自己的想像力，培養他們的觀察能力。我們能做的就是積極的引導，適當與孩子討論。文中的媽媽做得很好！除此以外，豐富孩子的生活經驗對幫助孩子在藝術天地成長也有很大的幫助。比如多帶孩子去公園、動物園，帶他們去爬山、過小溪、捉蝴蝶……甚至於生活中任何場景都可以帶領他們積極探索，發現新奇事物，發揮想像力，讓他們把看到的繪製到畫紙上。來源於生活的繪畫才會更有生命力、更有吸引力。

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