90％以上的辯論者都不知道自己在爭論什麼
陪伴你
一直把探究講完
博雅人計劃之批判性思維課程
馬克·巴特斯比
卡畢蘭諾大學哲學系教授，從1978年開始就在那裡教授批判性思維課程。同時也在英屬哥倫比亞大學、西蒙弗雷澤大學和斯坦福大學任教。2017年7月在西南財經大學柳林校區做了為期5天的批判性思維與基礎教育創新的課程。
導言
我們經常會遇到各種各樣的爭論，但是太多的爭論都是無意義的喧囂，以至於很少有人真的知道在爭論什麼，以及最後如何得出一個靠譜的結論。
索菲亞和費爾剛剛看完了奧斯卡頒獎典禮。
索菲亞：真是太棒了，《貧民窟的百萬富翁》《貧民窟的百萬富翁》是由英國導演丹尼·博伊爾（Danny Boyle）執導的、根據印度作家維卡斯·史瓦盧普（Vikas Swarup）的作品《Q&A》改編的電影，於2008年上映。在第81屆奧斯卡金像獎頒獎典禮上，獲得最佳影片、最佳導演、最佳攝影、最佳剪輯、最佳電影配樂、最佳電影歌曲、最佳混音、最佳改編劇本八項大獎，被視為2008年度最成功的電影之一。（Slumdog Millionaire）得了最佳影片獎！我實在是太興奮了！
費爾：你是說，你真的喜歡那部片子？
索菲亞：何止是喜歡——我簡直愛死它了！它是那麼……讓人驚嘆！
費爾：我覺得它很老套——從貧民窟出來的男孩抱得金錢和美人歸——額外增添一點寶萊塢的元素。我是說……得了吧。
索菲亞：可是它是那樣激動人心、充滿活力，又有點悲傷……而且也很有趣。我簡直都不想讓它結束。
費爾：看看《X戰警前傳：金剛狼》《X戰警前傳：金剛狼》是一部由加文·胡德（Gavin Hood）執導、休·傑克曼（Hugh Jackman）主演、改編自漫畫《X戰警》的影片。它是《X戰警》電影系列第四部，講述了金剛狼的誕生，於2009年上映。（X Men Origins：Wolverine）吧——那真是一部震撼的影片！但是它竟然連個提名都沒有。
索菲亞：《X戰警》——你不是認真的吧？我說，它用來搞笑一下當然可以，但是說到真正的……
費爾：好了，好了……我們別在這兒爭論了，看看電視上放些什麼。
探究可能以很多其他的形式、在很多其他背景中發生。探究可能在很多領域中發生，包括自然科學、社會科學、交叉學科以及日常生活中。參與者的類型和數量也可能各不相同，可以是兩個人進行辯論，可以是一群人商討決策，也可以是一個人思量問題。探究的目的也存在差異：它們可能包括解決一個分歧、做出一個決定、思考一個難題或者困惑、尋求某種理解，或者進行一項正式的研究。
在這個過程中，就需要我們提出適當的問題，來推動整個探究的進程。如果僅僅像上面索菲亞和費爾那樣各執己見，是探討不出什麼結果的。
這個問題是什麼？
01
首先，我們要明確探究的問題是什麼。通常在粗糙的對話中會產生多個問題交織在一起的情況，找出對話中真正的問題是什麼很關鍵。哪些問題是大家關注的，互相有聯繫但是又是獨立的。
例子中索菲亞和費爾爭論了半天，也沒有進入探究的層面，就是因為還沒有將問題明確下來。其實例子中的爭論可以聚焦在這幾個問題上：《貧民窟的百萬富翁》是不是一部好電影？該不該得奧斯卡獎？和《X戰警前傳：金剛狼》相比哪一個更好？
問題中包含了怎樣的斷言和判斷？
02
澄清問題的一個重要方面是弄清楚我們將要進行的一個特定的探究中究竟包含什麼類型的判斷。在上述關於電影的例子中，所需要的並不是關於事實的判斷，而是關於什麼是有價值的或者值得的判斷，即評價性判斷。評價性判斷可以有不同的種類，包括關於對錯的判斷（道德判斷——比如，老師對史蒂芬特別照顧是不公平的；拷貝和共享DVD是不道德的）以及關於有用性和實用性的判斷（工具性判斷——比如，在考試中得到好成績的最好方法是做很多模擬測試）。在這個電影比較中還需要的是審美判斷和詮釋性判斷，一個作品好在哪是一個必須處理的問題。
弄清楚我們探究的問題中包含的判斷的類型很重要，因為這直接決定著我們要採用什麼樣的標準。評價電影我們會考察電影的原創性，但法庭上我們就不能以此為標準，而應注重實事求是。某一問題的諸多標準中，有些標準可能是相當一般化、適用於很多領域的——比如，邏輯上的健全性，或者一個理由跟論證的相關性。而其他的一些標準則是所探究的領域特有的。原創性、演技、戲劇張力、聚焦度以及情節連貫性，這些大多是電影這個特定的領域中特有的標準。
各種立場的理由和論證是什麼？
03
在給出這些不同的觀點和立場的時候，必須既給出支持某個觀點那一方的理由和證據，也要給出對這些理由和論據的反駁，以及對反駁的回應——如果有的話。重要的是，這個分析應當是公正的，既應包括對兩部電影的正面評價，也應包括負面評價。詳細地列出這些理由和論證，對於評價這些觀點來說是必要的準備工作。索菲亞和費爾可以從網上搜集一些影評人對這兩部電影的評價，將兩部電影的優缺放在一起比較。
04
1
這個問題的背景什麼？
問題通常都不是存在於真空中的。總會有一個由跟這個問題相關的信息和考慮所構成的背景。如果這個問題確實是有爭議的，那麼就會有一個由論證和爭辯、正反觀點等各種想法所構成的歷史。在進行探究的時候，重要的是列出一些這樣的背景和歷史，從而查看哪些方面是跟做出一個有充分理由支持的判斷相關的。
與評價一個問題可能相關的背景有著多樣化的存在方式。其中的一個我們稱之為現狀，它是指該問題現在的情形。很多問題的根源可以在一些關於人類本性、社會、現實的分析以及某些特定的哲學思想中找到。因而，了解某個問題所涉及的社會、政治、歷史等方面背景，也將有助於理解和評價它。
要對電影的背景有所了解，就要查看相關的電影發展的歷史，故事發生的社會歷史背景，電影的表現和分析是否到位等等。
如何得出一個有充分理由支持的判斷？
05
對問題做出一個有充分理由支持的判斷，包含了比較性地評價各種各樣的理由。如果一個問題確實是有爭議的，爭議各方可能都會有一些具有說服力的理由以及可被質疑之處。這裡的挑戰是權衡它們的有力和薄弱之處，從而得出一個將所有這些都考慮在內的總體評判。這常常包含評估不同標準的相對重要性，以及在各種考量之間取得平衡。這個最終的判斷可能是決定支持某一方，也可能是抱持兩者之間的某個立場，甚至可能不同於任何一個原初的立場。
得出一個大家一致同意的判斷，其重要性可能隨著語境的變化而有所不同。在一些情形中，例如，當立法者需要就某個法律條文進行表決的時候（就像下面要討論的惡犬傷人問題一樣），得出一個某種程度上大家都同意的判斷是至關重要的。在其他一些情形中，比如上面電影的例子，達成共識則並不是那麼重要，因為並沒有關係重大的決定依賴於這一結果。相反，進行這一探究可能僅僅是為了獲得更好的理解。
對於欣賞藝術作品，既存在主觀的方面，也存在客觀的方面。不過通常說來，對一個作品獲得一些理解將會影響我們如何看待它，並且可能會為我們開始欣賞它打開一扇門。
文章摘自《權衡》
點擊展開全文
TAG:私享會 |