一年級下冊 Lesson 6 How many candies?改編使How many更具韻律美,故事美,互動美,情感美?
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09-07
小豬: How many candies?
豬爸: Two.
小豬:Two 呵呵
小豬: How many candies?
豬爸: One.
小豬: One?
小豬: How many candies?
豬爸: No candies.
小豬: No candies?
豬爸: Look.
小豬: Hooray, no mouse!
劇本詳細內容:
小豬和爸爸睡下了,小豬念叨著媽媽給的糖果,睜開眼睛問爸爸,how many candies? 爸爸坐起來看了一眼,Two.小豬腦海里出現畫面,一個糖果給小烏龜,一個給自己。
睡了一會,小豬又問爸爸,how many candies? 爸爸坐起來看了一眼,回答One.小豬明顯不開心,說One? 腦海里出現一隻小老鼠偷了一顆糖果。
又睡了一會,小豬又問爸爸,how many candies? 爸爸坐起來看了一眼,回答No candies.小豬帶著哭腔,No candies?! 腦海里出現一隻小老鼠又偷走了一顆糖果。
爸爸從被窩裡拿出盒子,Look.糖果都還在,只是爸爸開了個小玩笑。單純的小豬還是破涕為笑,Hooray, NO mouse!
故事體現了韻律美,故事美,互動美和情感美。故事不僅有趣,還很有愛,把小豬的心情刻畫得淋漓盡致。
諸君慢慢欣賞,慢慢品味,請在右下角的地方給我留言。
全球第1套英語分級劇本
專註韻律美,故事美,互動美,情感美。
孩子學得有趣,老師教得輕鬆。
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