教師節：「不一樣」的政教主任

1997年，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，劉玉琨踏上了三尺講台，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉眼間劉玉琨從事教師工作已經20年了。二十年如一日，如今的她，依然在三尺講台上無私奉獻著自己的青春，用真情和愛心滋潤著每一名學生。

學生王子睦

劉老師是個很友善的人，對學生就像對自己家人一樣，交流就像在家一樣，很放鬆。

學生楊士嫻

老師雖然看上去很嚴肅，但是劉主任很和藹可親，是非常好的一個老師。

二十五小教師劉玉琨

學生們口中的這位劉老師，正是第二十五小學政教處主任——劉玉琨。自20年前踏上三尺講台，劉玉琨便始終堅守在教育第一線，小學數學一教便是17年，在這個崗位上做出了優異的成績。直到三年前，她才開始轉教思想品德。如今她是25小的政教處主任，不過她這個政教主任卻有點兒不一樣。

劉玉琨說：「我小時候就是比較怕老師，因為教育孩子給人的印象就是比較嚴厲 ，不嚴厲的話學生也不聽話， 但是我覺得還有另一種方法，就是真正走進學生的內心， 成為孩子們學習上的老師 ，也做他們生活上的朋友。」

在劉玉琨的辦公室門口，除了一塊政教處的牌子，還掛著一個寫有「心理諮詢室」的名牌。雖然相比過去，教授思想品德課程讓劉玉琨與學生們在課上的接觸時間變少了，然而這個「心理諮詢室」的設置，卻讓劉老師與學生間私下裡的相處變多了。

因從事一線教學工作多年，劉玉琨積累了比較豐富的教育、教學經驗，過去的經驗也為她現在的德育工作提供了助力。針對學生的個性特徵和心理特點，能更好的與學生進行溝通，方便她做好學生的思想工作。

自從事教學工作以來，劉玉琨以優異的教學成績，贏得了學生和家長的廣泛認同。可是在劉老師看來，孩子們的學習成績固然重要，可在成績與分數之外，還有一些更加重要的東西。

劉玉琨說，孩子的成績固然重要，但是作為老師不能一味的強調成績，還要更多的發現他有什麼特長，從這個特長方面去培養他 ，將來他也會成為一個非常有用的人 。

發現每一個學生的閃光點，針對每一個孩子的特長進行培養，用關心、信任和鼓勵，把陽光的種子撒進每一個學生的心田，正是劉老師多年來為之努力的目標。作為教師，秉持教書育人的觀念，關愛每一位學生，則是她一直以來工作的宗旨。如今，看著孩子們在她的教育下收穫榮譽與喜悅，她由衷地感受到了為人師表的幸福。

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