高等教育分類管理髮展趨勢

西南財經大學發展研究院助理研究員陳濤、廈門大學副校長鄔大光在近期《教育研究》發表《高等教育公私並舉與分類管理走勢分析》一文提出，我們民辦高等教育分類管理政策應堅持資金分配的公共性原則、治理模式的平衡性原則、質量評估的自主性原則、公平發展的協調性原則。近30年來，中、法、德三國高等教育的辦學主體從「國家舉辦」轉型為「公私並舉」，開啟了高等教育多元化發展的格局，並引發重新思考高等教育的公私分類管理。隨著中、法、德三國高等教育系統的不斷發展，傳統的「公私二分」的分類框架無助於解讀當下的公私混合現象，更無法有效制定新的政策。由此，法、德兩國率先淡化公私分類，取而代之的是非營利性與營利性劃分。可以預見，隨著我國《民辦教育促進法（修訂案）》及配套改革方案的出台與實施，我國民辦院校也將跨入非營利性與營利性分類管理的新階段。

《中國教育報》2017年09月07日第6版

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