給家長的一封信（非李老師的學員家長請忽略之）

各位家長：

感謝您把孩子交給我，我會用我的專業和責任心幫助孩子們提高。

英語這個學科的學習有個特點，就是要利用好碎片時間、反覆複習，這些都需要家長的配合。

複習是非常重要的，除了老師安排的系統複習外，學生隨意看英文書、看課外讀物，都是很好的複習方式。所以，要提高英語成績，上課集中精力是必不可少的，除此之外，每天都看一點、每天都讀一點，養成這個好習慣也非常重要。

我輔導英語的特別之處，在於我有一個完善的網站，我們團隊製作的大量資料，都放在網站上，滿足不同層次的學生的需求。

同一個音頻文件，可以用來背單詞，也可以用於聽寫檢查。

在家怎麼背單詞？

由家長監督，打開文本（或者課後生詞表），準備好紙和筆，播放音頻，跟隨音頻讀，抄寫。（讀非常重要）

初中單詞音頻都在下面這個網址： http://www.jujiclass.com/course/explore/word_dictation?filter%5Btype%5D=all&filter%5Bprice%5D=all&filter%5BcurrentLevelId%5D=all&orderBy=recommendedSeq

其中：

初一上學期：

http://www.jujiclass.com/course/164

初二上學期：

http://www.jujiclass.com/course/171

在線聽音頻背單詞的方式，並不鼓勵學習較好的同學採用，而對於基礎較為薄弱，很多單詞不會讀的同學，用這個方式，能夠調動耳朵、眼睛、嘴和手把單詞的意思、發音、拼寫一起記。

背單詞無法一勞永逸，也不能一蹴而就，需要反覆幾遍，新學的課程，一般需要背五遍。

檢驗背單詞的方法是聽寫。

怎麼聽寫？

準備好紙和筆，不看文本，播放音頻，請家長們記得，不要在聽寫前給孩子複習，因為暫時的記憶會讓他們在聽寫中取得很高的正確率，但是這樣的聽寫沒有意義，因為無法發現孩子們的不足。

不是李老師的學員，網站資料的使用是需要付費的，價格在課程中有說明，李老師的學員可以免費使用該網站的資料，請各位家長幫孩子們實名註冊，以便於授權。

註：該網站不支持蘋果手機和樂視以及其他品牌個別機型，請各位家長試用後換合適的機型，或者用電腦來播放。

家庭作業：

對於拓展班的同學來說，我們以讀背為主要學習方式，鼓勵學生們每天堅持讀書，養成強大的語感，因此，需要「寫」的作業幾乎沒有，除非是課堂聽寫發現出錯太多。

需要動筆的作業，主要針對以下的同學：

1、對於120分中得不到90分的初中同學

每晚做一個小學單詞聽寫，網址是： http://www.jujiclass.com/course/190，一共18個單元，爭取每晚聽一個，一周至少要聽5個，一個月內確保完成一輪，這18個單元要至少聽三個循環。確保小學單詞都能在聽到發音後寫出來，並知道單詞的中文意思。

2、對於120分里得分處於90-105的同學，對小學單詞不做要求，家長可自行安排。我建議最好還是聽寫一下。這個層次的學生，需要複習初中課本里的生詞，初二學生可以複習初一兩個學期的。每個星期聽寫三個單元（Module）以上，外研版教材的全部聽寫音頻在以下網址：

http://www.jujiclass.com/course/explore/word_dictation?subCategory=foreignpress&filter%5Btype%5D=all&filter%5Bprice%5D=all&filter%5BcurrentLevelId%5D=all&orderBy=recommendedSeq

3、得分在105以上不到115的，也有必要通過聽寫來發現還沒掌握的單詞，並通過熟讀課文培養語感，爭取早日進入115俱樂部。

4、得分在110以上的同學們，送給你們一套聽寫資料，初中英語語法400句。

http://www.jujiclass.com/course/92，一天幾分鐘，聽寫兩句，查缺補漏。

和以上這些音頻配套的電子版文本，都可以向李老師索取。

給孩子們準備一本軟皮抄，專門用來記錄聽寫中不會寫或者寫錯的單詞，並在練習本上抄寫50遍，以此來強化記憶。這個本子請保管好，不用和平時的練習本放一起，以免丟失。孩子未來學習的重點，都在這個本子上。

對音頻作業，我提一個要求，我針對某個同學的點評，家長和同學在看到@信息後，如果不能及時更正，要抄下來或者截屏，避免讓老師就一個問題反覆提醒，這樣是浪費老師的時間，而且影響同學的進步。

李老師的微信二維碼：

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