校長都在組織學生屋頂告白，你還覺得早戀是洪水猛獸嗎？

轉載自：甜橙計劃

周杰倫有首情歌 《屋頂》：「在屋頂唱著你的歌，在屋頂和我愛的人。」如果站在屋頂對喜歡的人大聲告白，是不是更浪漫？那如果去告白的是初中生呢？

最近，日本延續多年的教育節目《校園瘋神榜》開播，其中最受歡迎的單元是「未成年主張」——不同年級的中小學生站在學校屋頂向喜歡的人大聲告白。下面是節目視頻：

（沒有wifi的朋友也不必擔心，我們為大家整理了截圖。）

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節目中，在校長的鼓勵下，日本八街南中的幾位初中生在開學的第一天站在屋頂大聲表白。第一位男孩喜歡上鄰桌，但被告知對方已經有男友，大呼「心與心的距離，好遠~」惹得在場的主持者捧腹大笑；

第二位女生喜歡上有女伴的男孩，大聲宣布「我要乾脆地放棄喜歡你這件事」；

第三位學生會會長大大撒了把狗糧，因為從沒當面說過喜歡對方，所以想要當著全校同學的面喊出愛；

第四位男生大喊16遍「喜歡你」，卻收到了「對不起」，但還是抹一抹眼淚，說出一句「謝謝」。

這樣真實的青春，比偶像劇還讓人心潮澎湃。

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被喜歡的人可以洒脫地說對不起；

被拒絕的人也可以利落地說出謝謝；

喜歡上有伴侶的人可以果斷說服自己放棄；

相比於成年世界裡的各種狗血現實劇，這些孩子們做得好太多！而這樣正確的三觀和行為正是基於學校和社會正面對待戀愛的教育氛圍。在日本，男性的法定結婚年齡是18歲、女性是16歲。社會和學校整體對於初高中生戀愛持贊同態度。在他們看來，一個人學會去愛，學會和戀人、朋友相處要比一張成績單重要的多。

在活動開始時，校長在屋頂唱了這樣一首歌「這裡開始的一定是愛，即將開始的就是愛，若是只知害怕會受傷，不行不行不行，這可不行哦寶貝。」在這樣的引導下，孩子們絕不會認為青春時期的愛是一件羞恥的事，即使是在愛中受傷，也再正常不過。正因為存在這些善意的鼓勵，大家才會覺得愛真好啊，這些期待愛的孩子們真可愛啊。

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而在不少國人的記憶中，如果有男生在學校當眾示愛，不僅會遭到同學們不懷好意地鬨笑，還會被班主任找去談話和叫家長，嚴重的甚至會被開除。在這樣的教育下，高考前的心有所愛就變成了羞恥的，上不了檯面的東西。有的孩子甚至因為家長的粗暴干涉落下了數年的心理陰影。這些孩子長大後不懂戀愛、無力戀愛也就順理成章。

從宏觀角度考慮，社會處於急速發展的時期，需要更多的人才。可從個體和人性的角度來看，十五六歲正是青春懵懂的年紀，大家在教室里每天相處超過10小時，互生情愫簡直太正常了好么！更何況，世界上大多國家的法定結婚年齡都在16、18歲左右，比如：法國法定結婚年齡15歲、美國16歲、日本男18歲女16歲……在其他國家已經可以合法結婚的年齡，我們的孩子連談戀愛都不可以嗎？

正是因為在青春時期被過度打壓愛的本性。才會有這麼多不懂戀愛的剩男剩女，在感情里互相傷害不知所措的成年人。他們連愛是什麼樣子都不知道，又怎麼知道去處理這些紛繁複雜的問題？

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所以我們是在鼓勵早戀嗎？也不是。心動與否本就不是外力可以控制。我們應該討論的並不是鼓勵還是打壓，而是發生了要怎樣，不發生要怎樣。

不少家長們認為「小孩子哪裡懂什麼是愛？在少年時期學習才是更重要的事情。早戀很可能影響學習，沒有了前途，兩個人能有什麼未來？」

可愛上一個人是一種本能啊，就好像人天生會愛天空、愛父母、愛大地一樣。十幾歲的孩子為什麼不能懂愛的感覺？更何況，戀愛也並不一定會導致孩子成績下降。澎湃新聞曾對全國60位高考狀元發去了一份「2017年高考狀元問卷調查」。收回的40份有效答卷顯示：40名參與調查高考狀元中，有16人有過戀愛經歷。其中，除1人認為會影響學習，其他15人均認為與學習沒有衝突。

當然戀愛後成績下降的例子確實存在，但也有不少孩子戀愛後互相激勵，成績反而突飛猛進。13年高考中，來自佛山二中的高考狀元吳海灝在講學習經驗時說道：「你們要聽真正原因么？其實我從高一開始就暗戀同校的一個女生，那個女生成績很好，為了追上她，我從高二開始便下猛功夫學習了。」

而那些被粗暴制止戀愛的同學表示自己結束戀愛後花的心思並沒有減少，只是失去了很多快樂。家長和老師們的粗暴干涉和批評，讓自己的自尊心受到了很大的傷害。

所以，如果孩子遇到了自己喜歡的人，不妨心態輕鬆地和孩子互相調侃下，向正面去引導而不是粗暴制止。不管自己的孩子是男孩還是女孩，都要做好性教育工作，讓孩子知道自己的行為所需要承擔的後果和責任。如果孩子可以自己平衡好成績和戀愛，給一點青春期的自由也無妨。如果已經影響成績，家長們倒不如在尊重孩子的基礎上，耐心講清楚利弊，給孩子更多自己做決策的權利。

對於很多成年人來說，愛是疲憊生活中可遇而不可求的英雄夢想。所以，如果孩子在最美的時光遇到了彼此喜歡的人，家長們大可不必像抵禦洪水猛獸般惶恐。但橙媽也想對孩子們說一句「如果你們遇到了彼此喜歡的人，請為了對方更加努力地學習。沒有責任感的戀愛，也只是基於動物繁衍本質的低能行為。」

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