山東陽信：職業教育成香餑餑 千名新生懷揣夢想報到

2017年9月8日山東濱州消息：9月6日，陽信縣職業中專人頭攢動，近千名余名新生，懷揣追夢的憧憬，帶著親朋的厚望，在家長陪同下走進校園報到，開始他們新的生活。（翟成新 蔣栓德）民聲供稿平台 發

職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育，分為初等、中等和高等職業學校教育。圖為2017年9月6日，山東陽信職業中專近千名余名新生，懷揣追夢憧憬，走進校園報到，開始他們新的生活。（民聲供稿平台 發）

自「十一五」規劃綱要實施以來，在中央和各地的關注推動下，我國職業教育體系不斷完善，辦學模式不斷創新，招生規模和畢業生就業率再上新台階，駛上了發展「快車道」。圖為2017年9月6日，山東陽信職業中專近千名余名新生，懷揣追夢憧憬，走進校園報到，開始他們新的生活。（民聲供稿平台 發）

據統計，2005年全國僅有中等職業學校11611所，當年招生537.29萬人，在校學生1324.74萬人。經過3年發展，2008年全國中等職業學校共有14767所，招生規模達810萬人，在校生達2056萬人，中等職業教育與普通高中教育招生規模已大體相當。圖為2017年9月6日，山東陽信職業中專近千名余名新生，懷揣追夢憧憬，走進校園報到，開始他們新的生活。（民聲供稿平台 發）

職業教育是社會發展的產物，是人類文明發展的產物，也可以說是人自身發展的產物，它受益於社會，社會也可受益於職業教育，促進社會發展是職業教育的應有之義和神聖職責。中國正在舉辦世界上規模最大的職業教育，2008年職業院校的招生規模總數已經達到1100萬人，在校學生總數已超過3000萬人，中等職業教育和高等職業教育分別佔據了高中階段和高等教育的一半。圖為2017年9月6日，山東陽信職業中專近千名余名新生，懷揣追夢憧憬，走進校園報到，開始他們新的生活。（民聲供稿平台 發）

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