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11首謳歌教師的古詩,最出名的一句我們都理會錯了!

尊師重教歷來是中華民族的優良傳統美德,在古代詩歌中就曾出現了許多謳歌教師的名篇和名句。在2017年教師節來臨之際,謹以此精選出的11首詩致敬可愛的教師們,祝您們教師節快樂!

1、《蜂》

唐·羅隱

不論平地與山尖,無限風光盡被占。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

蜜蜂采盡百花釀成甜美的蜜後,不知這些甘甜的蜂蜜讓誰去享用,蜜蜂的辛苦是為了誰呢?本篇詩句,是謳歌蜜蜂的辛勤勞作,不為私利的品質的。而蜜蜂的這種品質,何嘗不是老師應該具有的優秀品格,默默付出,不求回報。

2、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

此詩是杜甫的名篇,運用擬人手法,以極大的喜悅之情細緻地描繪了春雨的特點和成都夜雨的景象,熱情地謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。在這首詩中,尤其是「潤物細無聲」這一句後來往往被用來比喻老師默默地教導影響著孩子們,就像春雨在夜裡悄悄地落下,悄然無聲的滋潤著大地萬物一樣。

3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花

「落紅不是無情物,化作春泥更護花」詩人筆鋒一轉,由前兩句抒發離別之情轉入抒發報國之志。」落紅,本指脫離花枝的花,但是,並不是沒有感情的東西,即使化做春泥,也甘願培育美麗的春花成長。不為獨香,而為護花。表現詩人雖然脫離官場,依然關心著國家的命運,不忘報國之志,以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔熱情;充分表達詩人的壯懷,成為傳世名句。

後來,也以此句比喻教師的奉獻精神,教師像園丁一樣守護者祖國的花朵,而自己日漸變白的雙鬢,漸老的容顏不就似那片片凋零的花瓣。

4、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開占物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

白居易的這首詩中,桃李滿天下最為我們所熟悉,而桃李滿天下也正是老師們最無私、最美好的追求,也是對他們辛苦付出的最大慰藉。

5、《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。

大情聖李商隱的一句「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」本來是借用春蠶到死才停止吐絲,蠟燭燒盡時才停止流淚,來比喻男女之間的愛情至死不渝的千古絕唱。

可他沒有想到的是,他的這句詩沒有在情場發揚光大,卻成為後人謳歌老師辛勤工作的最偉大的名句。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」這句詩對於教師辛苦工作,從黑髮到白頭,像蠟燭燃燒自己,用知識照亮別人是再形象不過的比喻了!

6、《天凈沙六首·源遠流長圖》

欲求賢才棟樑,天空陸地海洋。

半世東奔西忙,今又遠航,

路遙山高水長。

此詩佚名,作者不詳,描述了老師為了培養賢才棟樑,東奔西忙的意境。

7、《七絕·師恩難忘》

相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢裡,深恩永志我心中。

此詩佚名,作者不詳,描述了作者對老師師恩難忘的感恩之情。

8、《新竹》

清·鄭燮

新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。

明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

詩中「新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持」意思是說,新長出來的竹子之所以比舊竹子高,是因為新竹子在成長過程中,有老枝幹為它遮風擋雨。一個人能夠超過老師和前輩,是因為老師和前輩的養育和培養。

人類在進步,社會在發展,新人在茁壯成長,然而,新生力量的成長,後輩的進步,又離不開老師和前輩的扶持與教導,需要得到老一輩的積極扶持與關愛。

9、《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所,彷彿似琉璃。

詩境何人到,禪心又過詩。

從題目來看,這首詩是酬謝老師的詩,所以它是讚美師傅的,這毋庸置疑。但這首詩是比較飄渺虛幻,詩中意境需要慢慢用心體會。

10、《尋雍尊師隱居》

唐·李白

群峭碧摩天,逍遙不記年。

撥雲尋古道,倚樹聽流泉。

花暖青牛卧,松高白鶴眠。

語來江色暮,獨自下寒煙。

此詩通過作者入山造訪之所見所感,濃筆重彩地描繪了深山幽谷的瑰麗景物,傾訴了作者對雍尊師仰慕之意以及尋訪不遇的惆悵之情。首聯點明雍尊師所居之處高遠非凡,處林泉伴日月,遺世獨居,自在逍遙;頷聯寫林壑幽深,尋訪不易,以加濃氣氛;頸聯使用道家典故,以「青牛卧」「白鶴眠」頌揚雍尊師道行高深,境界非凡

11、《師蠶》

教子教女,辛勤半輩。

滿頭白髮,甘乳一生。

聊聊幾字,言簡意賅地描繪出了教師是如何把青春揮灑在子女的成長里。

父母養育我們,師長教導我們,是一樣的恩澤,尊敬教師是中華民族的傳統美德。一個能尊敬老師的人,才能尊重自己,也能重視學業,能夠做到學有所成。一個連師長都不知道尊重的人,也很難取得學業、事業上的成功。

你所知道的,還有哪些謳歌教師的詩句,或者有才你自己也吟上一首,歡迎和大家分享!

/完/

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