沒有早戀的你，現在感情生活怎樣了？

我對早戀最早的印象，來自小學班上的一個女孩，她頭髮亂蓬蓬，手上拿條長麻繩，有人笑她爹不疼娘不愛，就狠狠舞動鞭子抽過去。前額葉沒有發育完成的我，也跟著笑過，吃了一鞭，氣得我奶奶跑去學校算賬。但老師再罵，她也綳著臉，昂首挺胸、眼神發狠。就這麼一個不羈的姑娘啊，有一天突然給班長寫了封情書，直抒胸臆：我愛你。

那個男生轉頭就交給了老師，老師開班會審判：你這麼小就愛來愛去，是不是不到18歲就要結婚了？

大家鬨堂笑，她埋著頭，一聲不吭。

看了那段日本學生屋頂告白的視頻，我陡然想起這個場景。一個用鞭子保護自己的十歲女孩，有一天對那個衣領乾淨、老師看見他就笑眯眯的好學生產生了溫柔情緒，卻被告發、羞辱。她當時埋著頭，是在哭吧。

最近很火一檔日本節目「告白大會」的開頭，那位胖乎乎、穿著橘粉色的校長說：「即便這個時代告白可以在line（通訊軟體）上完成，但表白這件事還是該當面說。」

於是站在天台上笑眯眯宣布「告白大會開始」，晃著身子唱「這裡開始一定是愛，若是只知害怕會受傷，不行不行不行」，彈幕里蹦出一串唏噓：別人家校長，別人家學校。

我們的校長如何？恐怕比我小學班主任還要手段狠辣。早戀耽誤學習論、早戀恥辱論、早戀無用論，大家都聽得不少。且不說它們正不正確，至少手段上，都是暴君。孩子的溫柔情感是珍貴的東西，即便不合時宜，也該彎下腰，輕聲說：「這愛很珍貴，但現在要先收起來。」讓孩子覺得喜歡人是件恥辱的事，他就連自己都不會再喜歡。

這節目里小小男生女生，在天台上連喊十幾句「喜歡你」，收到的那個人即便拒絕，也有感恩：「謝謝，等你有了新戀情，我會為你加油的。」

即便沒有開花結果，但一腔熱情被認真對待了，才會對這世間的美好充滿信心，會善待別人，也知道自己值得被善待。

這段視頻出來，朋友圈裡大家唏噓了好幾天。曾經的少男少女接二連三想起自己當年那點溫柔小心思，彼時無法在天台上喊出來，此刻翻出來晒晒日光：

1.

文科班男生少，他是難得清秀的那個。當時我還是大大咧咧的女漢子一枚，但放學和他同路回家，也發覺自己特別開心。高考前一個月寫了封情書，準備破釜沉舟和他告白，結果被老爸發現，被臭罵了好幾天不說，從此沒法和他一起上學放學了（老爸老媽輪班接送）。

高考後又想找他，找了幾次他都不在。後來，大家都散了。我有時候會想，如果當時找到機會說出來了，後來是不是會不一樣。

2.

高一時她坐我前邊，一個眼睛單一個眼睛雙，單眼皮那邊臉頰有個酒窩，雙眼皮那邊有個梨渦，笑起來特別可愛。她是好學生，我經常找她借我抄筆記，其實我壓根不做筆記。

高一班主任當時剛大學畢業，常跟我們一起打球吹牛裝哥們兒，我掏心掏肺，告訴他我喜歡她。結果，他轉臉就找了我爸媽，還把我們位置換了，更氣人的是，他笑嘻嘻地說我：「配不上人家。」

3.

我和他初中就在一起了，後來高中還在一個班。忘了當時為什麼總是吵架，就記得最後一次分手是因為我讓他別去我家巷子口等我，他生氣了，把給我買的水晶之戀往我自行車簍子里一塞，就吹著口哨走了。

後來，我們居然就真的沒說話，現在想想真不知道我倆為什麼那麼倔，活該到現在都還單身吧。

4.

我和他的紙條被老師搜到了，當時還沒在一起，就有點互相撩來撩去的意思。我爸先來，二話沒說，先賞了我一個巴掌，從老師辦公室出來，又給了我一個耳光。當時我站在操場上，雖然放學了，但許多人還在打球。我爸很大聲地吼我：「你賤不賤啊！」

這句話我一直記著，約男生去買雜誌怎麼就賤了？那種感覺特別受傷。好在他還是好的。

我們的老師和家長對戀愛的態度，倒錯矛盾。讀書時不許戀愛，讀完書得趕緊結婚生子。但愛不是洪水猛獸，無需躲。也不是繁衍本能，必須學。

心理學家弗洛姆提出，愛是種能力。苯基乙胺、多巴胺、去甲腎上腺素、內啡肽、腦下垂體後葉荷爾蒙這五種激素讓人產生愛情感受——記得小萍初見，心字兩重羅衣。但後面的事，如解數學題、游泳一樣，需要不斷練習才能提高。

如何感知自己有被愛的價值？從對方盯著你時晶晶亮的眼神、欲語還羞的語氣里。

如何相信情感的存在，不只是一場繁衍的交易，從第一次十指交握汗濕的手心、站過十幾站路去表白時一路的心跳里。

如何學會解決爭執與矛盾，從爭吵完，看見他抽煙的背影又忍不住上前蹭一蹭時起。

每一個愛過的人，每一次把「喜歡」說出口，都是我們的教練與鏡子。一次次交心聯手過，才有愛與被愛的能力。知道自己愛什麼，不愛什麼。有主動表達的勇氣，也知道畫下底線，何時該收手。戀愛時不會別彆扭扭，把表達情感視作恥辱，最後把對的人弄成錯的事。

有新聞報道國內離婚率攀高，單身人數達到兩億。其中有多少是錯過早戀的鍋呢？在最有動力學習，也最有元氣康復時候，被扼殺掉的愛的能力啊，要錯過多少人，才能康復！

沒有早戀的你，現在的感情生活還好嗎？

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