第二十期—學校有權拒絕接收殘疾學生入學嗎？

每個孩子都是上天賜給父母最好的禮物，都是父母的小天使。

有的孩子雖然有些缺憾，但是，每個孩子都很重要，需要我們共同的努力，攜起手來，讓折翼的天使綻放生命光彩。

今天，小編要跟大家分享的案例，是關於殘疾兒童入學的事兒。

小軍因兒時發生意外導致右腿殘疾，平時走路都需要他人幫助，每天上學都是被父母送到學校，然後再由同學攙扶到教室里。

2015年3月，由於父母工作單位調動，小軍不得不轉學到另一所中學學習。

可是學校方面以小軍身患殘疾為由不同意小軍進入學校學習。

那麼，殘疾能成為學校拒絕學生接受教育的理由嗎？

且聽小編說法！

小軍由於身患殘疾，在日常生活方面會遇到很多困難，但是學校不能就此將小軍接受教育的權利隨意剝奪。

受教育權是我國憲法和法律賦予公民的法定權利，不得因政治、民族、家庭出身、身體素質等原因而遭受歧視。所以，學校不得因身體有殘疾為由拒絕接收小軍，相反，學校應為像小軍這樣的特殊孩子創造適合的學習條件，保證他們正常而平等地接受教育。

《中華人民共和國憲法》

第四十六條：

中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。

國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。

《中華人民共和國義務教育法》

第五十七條

學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：

（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；

（二）分設重點班和非重點班的；

（三）違反本法規定開除學生的；

（四）選用未經審定的教科書的。

為了保護殘疾人的受教育權利，我國已形成了專門的法律制度來保障其在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等方面享有同其他公民平等的權利。學校應當嚴格按照國家有關法律規定接收殘疾人入學，並為其提供必要的幫助。

大連市中山區委宣傳部出品

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