綠島漫步觀鳥健行——城市綠島觀鳥行感懷（三）

最新 09-09

像模像樣的小鳥人攝影/付建平

親子篇

小鳥友在成長

在城市綠島觀鳥行中，有許多帶著小朋友的親子家庭或者在老師帶領下的中小學生，看著他們在自然的體驗中一天天長大，健康的成長，尤其令人欣慰和受鼓舞。在此僅回憶幾例。

吉翔宇，9歲時，爸爸帶著他在紫竹院看鴛鴦，鴛鴦獨特、艷麗的體羽深深打動了他，從此為自己起網名「aiyuanyang」。找到了組織的吉爸爸，開始帶著吉翔宇參加周三課堂，參加城市綠島觀鳥行。每一次的觀鳥，他都會自己做記錄。開始吉翔宇使用的是200的變焦相機，為了提高照片記錄的質量，還在小學的吉翔宇開始使用400的鏡頭。記得那時瘦小的他總是右手握著機身，左臂托著鏡頭，跟著隊伍從不掉隊。不管多累，只要是發現有鳥，他立刻精神振奮舉起相機。那幾年，吉爸爸帶著小吉盡量參加鳥會組織的外地觀鳥活動，還未小學畢業的吉翔宇個人觀鳥記錄已達600多種。在2012年8月代表中國觀鳥會（原北京觀鳥會）參加雅安國際自然電影節之觀鳥賽中獲得雛鷹獎。

吉翔宇的觀鳥記錄攝影/付建平

崔雅琪，在媽媽劉平芳的帶領下，從2010年就開始參加城市綠島觀鳥行，那時的她還需要大人抱著湊在單筒前看鳥。後來，漸漸長大的她經歷著所有孩子的必經之路，上課外班、小升初、中考……，有兩年在綠島行中難看到她的身影，但是，當她成為一個少女出現在我的面前時，我發現自然的種子已經在她的心裡發芽，她端起了長焦相機開始記錄鳥類的瞬間，她帶動興趣小組的同學加入到城市綠島觀鳥行的行列。如今，連續3年她和媽媽還是鳥會燕子同步調查的忠實志願者。

崔雅琪的快樂童年攝影/付建平

崔雅琪長大了攝影/付建平

武悅，從小喜歡自然，對自然中的生物充滿好奇和關注。為了調動她的學習積極性，參加城市綠島觀鳥行成為媽媽對她完成學習任務的獎勵。小學5年級，她和媽媽參加鳥會組織的北戴河鳥類環志，由此喜愛有加，不僅學習環志技術，還經常查找相關的鳥類知識，樸素的熱愛逐漸上升到理性。以後的鳥會環志一定會有她的身影，而且，她還帶動了爸爸媽媽，成為鳥會的第二個環志之家。她深知自己是從喜愛開始逐步深入，於是還在班裡組織同學開展觀鳥活動，參加城市綠島觀鳥行。如今，高中畢業的她為自己選擇了出國學習鳥類研究和保護。

武悅（右）和同學研究一隻被吃的夜鷺攝影/西堤桃粉

金雨欣（心雨），心雨從小跟著媽媽參加各種公益活動，四年級開始的觀鳥讓她更加心怡。媽媽盡量帶著她參加城市綠島觀鳥行，到了五六年級，媽媽身體不舒服了，她有時就自己從通州區趕來。參加綠島時，她會主動承擔記錄的任務，孩子多時她還會成為照顧小朋友的孩子頭兒。參加觀鳥活動多了會影響學習嗎？很欣慰，小升初時，她考取兩個重點中學任挑選，上中學後她還帶動同學們觀鳥。

心雨在做記錄攝影/付建平

心雨（左）和武悅（右）攝影/付建平

湯懷遠，這是一個興趣廣泛的小朋友，合唱隊、朗誦班……課餘活動豐富多彩，當然，觀鳥是他的最愛。他參加城市綠島觀鳥行和鳥會組織的多地觀鳥活動，甚至與爸爸媽媽一同多次到國外觀鳥。他不僅辨識鳥的能力令人刮目，他的踏實、鑽研勁兒更在小學生中顯得突出。兩年多，他每周三和爸爸媽媽一同坐在周三課堂，而且總是全神貫注地聽講，並且積極提問與老師交流。

前排為湯懷遠和爸爸（左）攝影/付建平

婁方洲，幾年來經常在綠島中見到他的身影。小學時，為了參加中小學觀鳥賽，春季是老師帶著，賽事之後便是爸爸陪同。他雖然少言寡語，但在鳥出現的瞬間便會用他的長焦留下影像記錄，可謂「快槍手」。去年進了位於圓明園旁邊的101中學的他，好像如魚得水，可以在學校利用課間休息看鳥啦，綠島群里常能見到他向大家報告遷徙過境的鳥況信息。

「快槍手」婁方洲（小學時期）攝影/付建平

「快槍手」婁方洲（中學時期）攝影/薛子平

唐博暉，還是四年級小學生的他，周末能來綠島觀鳥是開心的事情。爸爸媽媽只要有空一定會全家出動，這兩年他們成為城市綠島觀鳥行的粉絲。觀鳥不到一年，爸爸媽媽為小唐購置了長焦相機，於是小唐觀鳥時拍照，回家做功課，鳥功明顯提高。他還影響著同學，楊鎰和媽媽也在他的帶動下走進了城市綠島觀鳥行的行列。

一家親（唐博暉和爸爸媽媽在看拍到的鳥）攝影/付建平

史家小學觀鳥興趣班，路瑩老師是史家小學的科學老師，因為中小學觀鳥賽的教師培訓開始接觸觀鳥，之後開始參加城市綠島觀鳥行，並開始在學校里開了觀鳥興趣班。觀鳥的孩子們以及家長有專門的群，討論鳥類辨識、觀鳥心得。開始時是家長跟隨孩子，後來有的家長的觀鳥熱情超過了孩子，反過來又在帶動孩子的科學觀鳥，一撥又一撥的孩子參加觀鳥課，走進大自然。觀鳥的普及和堅持讓史家小學在每次的中小學觀鳥賽中都獲得好成績。

花家地小學觀鳥班，陳穎文老師帶著觀鳥小組的同學常出現在城市綠島觀鳥行中，即便是在觀鳥賽結束後。觀鳥時，每個同學都會認真記錄，圍在指導老師的身邊，全神貫注，鳥功提高很快。