一年級下冊 Lesson 8 It s a wolf （What s this/that教學有三個難點，怎麼辦？改編改編改編！）

Lesson 8 It s a wolf

小豬：What s this?

豬媽：It s a duck.

小豬：Hello duck.

Byebye duck.

小豬：What s that？

豬媽：It s a ,it s a，it s a wolf.

小豬：A wolf？

Mummy，run！

劇本內容：

小豬和媽媽在河邊趕路，突然一隻動物從身邊的草叢裡跳進水裡，只露出一個尾巴在水面。小豬問媽媽，What s this? 媽媽一看就知道，It s a duck.

小豬走上去跟小鴨子打招呼，Hello duck. 因為要趕路，小豬馬上又跟小鴨子告別，Byebye，duck.

小豬一家繼續趕路，遠處就是一片樹林。小豬遠遠看見有個動物，就問媽媽，What s that？是一隻狼，媽媽的臉瞬間都變綠了。她緊張得有些結巴了，it s a, it s a，it s a wolf.

小豬大吃一驚，臉色變綠了。好在小豬很鎮定，拉著媽媽的就跑，Mummy，run。一溜煙的就跑遠了，狼從樹林里跳出了，乾嚎了一聲，無奈地退回叢林。

劇本分析：

這是我當教研員，指導老師上的第一堂公開課。當時還沒有完整的劇本意識，前面都是操練，操練，操練，後面才有這個劇本。要是那個時候有劇本的意識，直接就可以讓麗瓊老師用劇本來上課了。

What s this/ that?是英語教學當中的三大難，一難是常常明知故問。明明知道是什麼東西了，還問這是什麼，那是什麼，這樣有意思嗎？

小豬快跑的故事，小豬沒認出鴨子，是因為鴨子只露出尾巴。小豬沒認出狼，是因為有些遠，不好確認。

二難是This和that的突破，一定是近和遠參照物的選擇。在課堂實際教學中，this和that的參照物非常紊亂，以老師的角度看，以學生的角度看，還是以某個特定學生的角度看，this和that是會變的。

還好有劇本，劇本可以角色代入，在劇本中都是以小豬的角色來判斷遠近，那this和that就很好突破了。

三難是沒有樂趣，平常的課堂很難給this和that帶來樂趣。這個劇本雖然簡單，但矛盾衝突非常劇烈，因而故事極為有趣，表演更是帶勁！

全球第1套英語分級劇本

專註韻律美，故事美，互動美，情感美。

一套家長輕鬆啟蒙，老師輕鬆上課的教材。

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