教師節要到了，教你怎麼和老師有效溝通？

最新 09-09

教師節倒計時

01天

最好的禮物就是溝通

明天就是教師節，我們很多家長在這樣的節日里都想方設法向孩子的老師表達自己的感謝之情。的確，現如今，家長們工作很忙碌，孩子的教育問題很大一部分都交給了學校，我們希望孩子可以受到老師更多的關注，更好的栽培，那麼問題來了，我們的家長是否學會了和老師溝通呢？

首先，坐等家訪不如主動校訪；

現在的班主任帶一個班將近50人，既要關心孩子的心理成長，又要備課，承擔教學任務，本身老師的精力就有限，只能關注那些後進生或者調皮搗蛋的，亦或者惡性事件發生了再處理。我們家長與其等老師來家訪，不如主動出擊，積極校訪。比如當孩子情緒出現異常、升年級、換了新的班主任，或者家長出差等都應該進行一次校訪，告知孩子的情況，同時了解孩子行為背後的原因，如有問題，及時發現，溝通解決。

第二，和老師溝通的時機一定要找准；

有時候，家長和老師溝通，老師不一定有時間，從而讓溝通難以持續。家長會或者下午放學，以及節假日的時間都是和老師溝通的好時機。家長會本身就是家校共育的產物，讓老師了解孩子在家的狀況，家長也及時跟進孩子在校的表現，從而信息互通，更好把握孩子成長狀態。當然下午放學後及節假日也是老師工作沒有那麼緊張的時候，和班主任溝通不會打擾老師的正常工作，但是切忌不切主題的亂拉胡扯，會讓老師反感，影響正常休息。

第三，向老師介紹自家孩子有竅門；

多說孩子好的方面，缺點是最後的點綴，建立老師對孩子的好感，班級里學生多，老師不會都照顧到，多讓老師了解自己家的孩子，對老師來講也是雙贏。另外多說孩子積極的一面，強調孩子有上進心，多說些孩子對老師的崇拜之情，增加孩子在老師心裡的印象分。當然，這些都是實事求是，有憑有據的說，不可胡吹亂捧。

第四，與老師溝通時一定要談的幾點；

孩子的近況，在家的表現等，請老師多多鼓勵孩子，在課堂上多提問孩子。每個孩子都渴望被關注，尤其是老師的關注，往往老師的一句無心的話，會抵過父母的千言萬語。

第五，與老師溝通，家長要摒棄的幾種心態；

如果父母抱著「孩子很棒，不需要和老師溝通」這種心態會讓家校共育的渠道切斷，從而家長無法獲取孩子在校的真實表現，也就無法全面了解孩子的成長狀態，這是很不可取的。家長要以正確的心態同老師溝通，實事求是，尊重老師的付出，肯定孩子在老師培養下的進步，但有什麼問題也要態度和善的指出來，共同協商解決方案。

第六，與老師溝通時有幾個注意事項；

談話時主題明確，切勿跑題，會讓老師覺得家長在浪費他的時間，從而無法達到互通信息的目標。不要當著老師的面教訓孩子，給孩子保留尊嚴，孩子非常在乎他在老師和同學們面前的形象，家長不在乎孩子的面子，孩子就會讓家長沒面子。和老師溝通後，要多和孩子講講老師對孩子表揚的話，讓孩子知道他是被關注的。