促進嬰兒大腦發育的方法

嬰幼兒時期是寶寶大腦發育的關鍵時期，在這一階段，父母們如果能及早給予適當的刺激和激勵，就能最大限度地開發寶寶的多元智力。那麼，又有哪些方法能夠促進寶寶大腦發育呢？

讓寶寶學兒歌

父母們可以選一些簡單有趣的兒歌（注意：每句最後一個字的發音要容易），每天來對著寶寶說，或者放錄音給寶寶聽。父母在說兒歌時最好帶著表情和動作，可以一邊說兒歌，一邊有節奏地晃動寶寶（注意：晃動要輕緩而不可激烈），也可抱著寶寶有節奏地走動。

和寶寶一起玩玩具

在和寶寶一起玩小動物、交通工具等形象玩具時，父母們應當在做示範表演（注意：動作要簡單）的同時，還應當反覆念出玩具的名稱。這樣經過反覆訓練後，使得寶寶能夠根據父母的問話指出相應的玩具，達到讓他們慢慢開始形象地認識玩具的目的。當然，也可以用手蒙住寶寶的眼睛，然後將玩具換個地方，再放開手讓他去拿這個玩具，如果寶寶拿對了，則說明他不僅已經理解了玩具的名稱，而且還記住了這些玩具特徵。

另外，還可以用線將玩具繫上，然後把玩具放在離寶寶較遠的地方，而線的另一頭放在寶寶的手邊，讓寶寶想辦法用線把玩具拉過來。或者在玩具和寶寶之間放一個障礙物（如被子、枕頭等），讓寶寶能看得到玩具，但又不能輕易獲取，然後鼓勵他想辦法獲取玩具。這樣就能通過解決問題的過程，來鍛煉寶寶的直觀行動思維能力。

鼓勵寶寶多塗塗畫畫

父母們應給寶寶提供紙（或白板）和蠟筆，並對於寶寶用筆在紙或板上塗塗點點加以鼓勵。剛開始時，可以讓媽媽握住寶寶的手教他亂畫，以體會握筆畫畫的感覺，等到寶寶熟悉後再放手讓他隨意亂畫。

需要注意的是，在寶寶畫畫時，父母應給予鼓勵和指導，而不是加以限制（比如一張紙用完了，就再給一張）。這樣通過握筆練習，不僅可以讓寶寶手部小肌肉群活動更加協調，從而鍛煉了寶寶手動作的準確性，而且還能增加寶寶的興趣。

看物指圖

父母們可挑選一些圖像真實準確、畫面簡潔、色彩鮮艷的圖畫書或圖片（如動物、日常用品、人物等），然後指著圖片告訴寶寶圖片的名稱，並將圖片上的物品與實物進行對比。等訓練一段時間後，可以給寶寶一堆圖片，然後父母們說出某張畫片上物品的名稱，再讓寶寶將圖片找出來。如果寶寶能夠完成，父母應及時給予表揚。經常這樣訓練，就能激發寶寶對圖畫的興趣，有利於其言語能力與形象思維的同步發展。

搖搖晃晃學走路

剛開始時，父母可牽著寶寶一隻手練習走路。等到寶寶能獨自站立、蹲下、站起來時，可以讓他在相距不遠的父母之間練習獨走，父母可用手將寶寶圍起以防其摔倒。

當寶寶能夠獨立行走後，可讓他玩拖拉玩具或小滾筒，促使其邁步前進。

父母學說寶寶語

父母學說寶寶語也能刺激寶寶大腦發育。據研究發現，父母們都很喜歡學他們的寶寶說話，雖然這在旁人眼中看起來毫無意義，但卻對寶寶的大腦發育有著實際幫助。當寶寶聽到父母有意識地跟他們說話的時候，大腦會變得更加活躍。

愛撫

愛撫是促進寶寶大腦發育的最好方法。有研究表明，嬰兒獲得的第一次交流和第一語言的發展都是通過皮膚，所以尋求關注和撫摸是孩子的一種本能。而父母的關注和撫摸是孩子感受他人的一種語言方式，也是一種較好的溝通方式，它不僅能夠表達出父母對孩子愛護、關懷，而且還能讓孩子「肌膚饑渴」的心理需求得以滿足，使孩子享受到父母無聲的愛。在各種開發嬰兒早期智力的方法中，促進嬰兒大腦發育的最好方法就是愛撫。

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