如果沒有雙手，我們就用心書寫！

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—— 【 序 言 】 ——

馮錯/文

這是我個人以及墨池策劃已久的「陽謀」，教師節即將來臨，我也時時在思考，當我們在為老師致敬的時候，我們在致敬什麼？老師作為一種職業，我認為最重要的是堅持與信仰。堅持每一個人努力都不會白費，功不唐捐；信仰天生我材必有用，每一個人終會通過與老師的碰撞，找到人生的方向，擇善而從。墨池的導師中，不乏大家、名家和青年才俊，而文佑兄的存在，為我們的堅持提供了另外一個理由，那就是：只要喜歡，便此生不再放棄。

此時，墨池希望用這節特別策劃為文佑兄點贊，也希望利用墨池的平台，讓文佑兄講述自己的學書歷程，並用自己的日常書寫方式，「以嘴為筆」，臨習經典，讓他去激勵每一個喜歡書法的人，你的選擇，值得去堅守。

另外，此次課程費用全部歸文佑兄所得，也希望更多人的通過墨池平台，為那些在書法之路上孜孜以求，默默前行的人隨喜，加持。

—— 【 感 恩 書 法 】 ——

張文佑/文

人們常說：「知識改變命運」。但對我而言，應該用「書法改變命運」，更為貼切，因為，沒有書法就沒有我的今天。

回首往事，感慨萬千！記的還是孩童的時候，由於無知，一不小心被高壓電無情地奪去了我那稚嫩的雙手，使我的人生從此改寫。在鄉親眼裡，我一下子就變成了殘廢人，成了家庭和社會的負擔。

七十年代，農村人全靠勞力吃飯，對殘人，處處都有歧視的目光。因為我的遭遇，一切直接影響著我的家人，家裡再也看不到往日的笑容。父親是名轉業軍官，常年在外工作，每天聽到和看到最多的就是母親的嘆泣聲……。

和書法結緣，要從我懂事的時候說起了。十歲那年冬天，春節即將來臨，同學們相邀一起進城玩耍，由於無手，自己羞於見人，磨蹭了半天都邁不開腳步，最後，還是鼓足勇氣和同學一起去了，那是我第一次進城。那天天氣晴朗，街上行人熙熙攘攘，摩肩擦踵。忽然有一簇人群引起了我的好奇，鑽進去一看，只見一老人手握毛筆正在從容自得地寫春聯，求購的人很多，每寫完一幅，顧客都會拍手稱善。我站在那裡看得入了迷，同學們都走光了我竟毫不知曉。在回家的路上，我想：寫好毛筆字既能賺錢養活自己又能受人尊重，這不就是我要走的人生之路嗎？我越想高興，如果成為書法家，以後自己再也不是廢人了。

當我第一次銜毛筆寫字的一瞬間，就遇到了極大的困難！筆毫剛一著紙，口水就順管而下，不一會兒就累得我脖頸酸痛、頭暈眼花，別說寫出像樣的字了，還把紙上弄得一塌糊塗，浪費非常大！因家窮沒錢買紙，為了克服這個困難，我就蘸水在石板上練字，有時候銜著筷子在沙子上練，常常一練就是幾個小時。不知寫幹了多少盆水，口腔也不知磨破了多少次，但是為了自己的理想，我忍著巨痛不停地寫，困難最終被克服了！

哥哥知道我的夢想後，就托戰友給我介紹了時任縣書協主席的耿春林先生，並拜為老師，從此開始了正規、系統的書法研習。

而要想成為一名真正的書法家並非易事，必須通過學習傳統，大量臨摹古代名家碑帖，兼學養於一身才能做到。臨帖是我遇到的又一大困難。剛開始，簡單的筆畫臨了無數遍都臨不像，急得我直掉眼淚，連老師都跟著犯愁！但老師還是常常耐心細緻地鼓勵我：「只要你能刻苦練習，用常人數倍的努力，你一定行的！」有老師的這句話，使我堅定了自己的信念：我一定能成功！

在隨後的學習中，我經常看老師寫字示範，認真觀察筆鋒的提、按、轉、折等行筆過程，反覆地琢磨實踐。這樣，一年多的時間過去了，我終於可以把碑帖臨得像模像樣，真正開始入了門。老師和親友們都露出了讚賞的目光！

在恩師數年的教誨下，使我對書法有了更深層次的理解，真正懂得了書法藝術的妙諦和博大精深：書法不但能給人以無窮的視覺享受，更能使人的心靈得以凈化，無限升華。

古人說：讀萬卷書行萬里路，書法藝術的探求之路莫不是如此。在我的書法學習取得一定成效後，在老師的鼓勵下，我大膽地走出家門，開始遊歷名山大川，探訪古人遺翰靠鬻字為生的漂泊生涯。歷經十幾年的磨礪，使我的眼界得以大開，書藝得以大進。

一九九六年，經朋友的引見，又拜上海老書法家、詩人劉惜闇先生門下，成為入室弟子。劉惜闇先生曾為民國書法家錢罕弟子，與沙孟海是同門師兄弟。劉惜闇先生能詩善書，《四明書畫家傳》稱其「凡秦漢古篆籀、六朝南北碑無不悉心臨摹，深得其妙。尤擅行書，遠宗王羲之，近師梅調鼎，挺拔秀麗，兼工篆刻。」 民國間就名揚江浙一帶。與先生相處近三年，耳濡目染了先生學書、做人的治學處世之道，使我受益終身。

轉眼，我學書的三十年過去了，自己付出的那些常人難以想像的艱辛總算沒有白費。如今，書法不但成為我謀生的技能，而且使我獲得了無盡的快樂、自信、.尊嚴、榮耀、幸福。書法使我的生命有了價值、有了意義！我感恩書法！

藝無止境。路漫漫其修遠兮！吾將上下而求索。

—— 【 張 文 佑 書 《 心 經 》 】 ——

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