同步教學輔導 語文
辭舊迎新元旦到，
祝福趕忙報個到，
快樂進入人生道，
幸福愜意心裡倒，
事業登上好運島，
生活舞出吉祥蹈，
元旦到，願你福到，運到，開心到，
元旦快樂！
誠成文化
祝龍江學子及所有
關注本公眾號用戶
新的一年，
心想事成，
萬事如意，
幸福、平安、快樂到永久！！！
山水雲月一沙鷗
田宗偉
在幽默機趣的對句中抒發性靈、體悟人生，是典型中國文人的特殊生命情調。這類楹聯不同於一般名勝聯語，或是寄興托志，或是詠事抒懷，總要表達一種內在情緒。它往往只是藉助對聯這種形式，以山水雲月為依託，含蓄曲折地表達某種意興或感受，同時也展現出智力上的靈巧和聰慧，讀之令人耳目一新。
在昆明曇華寺院子里兩殿門上各有一塊匾，前匾是「聽鳥說甚」，後匾是「問花笑誰」。兩匾相對，正好組成一副絕妙的對聯。寥寥八字，機趣洋溢，禪味深長。河北作家雪泥在欣賞此聯時說：「僅於藝術而言，竊以為，（A）穿行於紅塵，能夠停下來，聽鳥說甚，問花笑誰，為初窺藝術之門境；（B）處山水間，聽鳥說甚，問花笑誰，深懷執著之心，在藝術的道路上苦苦追尋，深得藝術之精髓，為第二境界；（C）在千山鳥飛，萬花盛開的時候，能夠把『聽鳥說甚，問花笑誰』改為詰問句，不執著於物象，飄然而過，才是藝術的最高境界。」
「水清魚讀月，山靜鳥談天。」此為杭州西湖孤山竹素園一聯，為清人吳恆所題。寥寥十字，山水之清幽雅緻與聯家之精神意趣無不畢現。此聯最有味者乃在「讀」「談」二字。談天，本為人事，難及鳥也；讀月，於人少有，而況魚乎？然雖幾近荒唐，細思則殊為有趣，似是作者在代魚「讀月」，代鳥「談天」，又似水清月現，魚真可讀之，山靜無聲，鳥真可談天。此乃奇趣，反常合道，妙不可言。
「月來滿地水，雲起一天山。」此聯掛於揚州瘦西湖小金山月觀亭內「月觀」匾額之下，為清人鄭燮所書。小金山乃瘦西湖中一小島，島上東端之「月觀亭」系清初所建，
坐西朝東，四面皆為格扇，推窗賞月，天上水中兩月同收，實乃賞月佳處。「月來滿地水，雲起一天山」，新奇空靈，機趣洋溢。寥寥十字，兩幅畫面：?。如此凝練概括又如此生動新奇，實非大手筆難出此語。
「無怪倏爾而秦，倏爾而漢，到此地小坐片時，便成旦暮；看來何必有洞，何必有花，與諸君清談半晌，即是神仙。」此聯見於吳恭亨《對聯話》，「小坐片時，便成旦暮」，幾近桃源人之「不知有漢」；「清談半晌，即是神仙」，彷彿人人皆可為神仙矣。吳恭亨言此聯機趣洋溢，有化堆垛為煙雲之妙，洵不誣也。
這類楹聯非關情感，非關寓意，只關乎生命情調，於物我同化、神超理得中顯示了中國文人生命中那種自然純凈的精神世界。山水雲月一沙鷗——在這類對聯中，作者是自由愉快的，從不帶任何沾滯。
1.幽默機趣類對聯的主要特點是什麼？
2.雪泥在欣賞對聯時所提到的藝術「三境界」，與著名國學大師王國維曾提到過的人生「三境界」大有意趣相通之處，若以藝術觀人生，請將雪泥的「三境界」與王國維的「三境界」對應填空。（只填序號）
「昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。」
「眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」
「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」
(A)(B)(C)
3.請找出第自然段的中心句。
4.細讀第自然段，用散文化的語言，把標橙色文字的句子描寫成兩幅畫面。
5.文中的哪一句話最形象地反映了中國文人自然純凈的精神世界？
6.積累鏈接：歐陽修《醉翁亭記》中有一組描寫四季之景的句子，請你默寫出描寫春夏之景的一組對偶句。
以上習題的參考答案
會在下期的【同步教學輔導 語文】中公布，
敬請期待！
本文為［誠成文化］原創，未經授權［不得轉載］使用，
歡迎［朋友圈］分享。
上期【同步教學輔導語文 】」的參考答案
1.交代了文章的寫作對象，展示了文章的行文線索。
2.運用擬人手法，生動形象地寫出了嘹亮又尖銳的鳴蟬的叫聲從樹葉中傳來的情景。
3.因為被百草原的純凈所感染，自己的內心拋卻了塵世的干擾而變得純凈。
4.B（選文沒有調動嗅覺、味覺）
TAG:誠成文化 |