最全樂器選擇攻略系列之——民樂魅力無限，穿越千年來場古今對話

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中華文化源遠流長博大精深

經歷著數千年的積澱和傳承

素來講究制禮作樂相輔相成

「樂」即為熏陶人們思想的音樂

體現了中華民族的智慧和創造力

「高山流水覓知音」

「雨打芭蕉落閑庭」

「此時無聲勝有聲」

當你切實體驗過民族樂器的魅力

這些詩句也就別有一番韻味了

民族樂器是中國所獨特，有著悠久、深厚的歷史傳統，是代表著中華傳統音樂文化的樂器。

自古以來，歌唱、舞蹈以及民間婚喪喜慶、風俗節日的活動中，器樂都有著顯著的作用，它反映了人民的思想情感和審美趣味。

周代，中國已有根據樂器的不同製作材料進行分類的方法，分成金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類，叫做「八音」。在周末至清初的三千多年中，中國一直沿用「八音」分類法。

現在流行的有琴、箏、簫、笛、二胡、琵琶、古箏、絲竹、鼓、塤等。

今天小編來介紹一下5種常見的傳統民族樂器

古箏

古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國傳統樂器中的箏樂器，屬於彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。

早在公元前5世紀至公元前3世紀的戰國時代，就在當時的秦國一帶廣泛流傳，算起來它已經有2500年以上的歷史了。

它的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當強的表現力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛。

五六歲的孩子便可以開始接受古箏的彈奏訓練，十歲左右接受能力會明顯增強。

琵琶

琵琶，是彈撥樂器首座， 撥弦類弦鳴樂器。最早被稱為「琵琶」的樂器大約在中國秦朝出現。也已有兩千年的歷史了。

「琵琶」二字中的「珏」意為「二玉相碰，發出悅耳碰擊聲」，表示這是一種以彈碰琴弦的方式發聲的樂器。

「大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語. 嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。」十分貼切地表達了琵琶清澈、明亮的銀色。

琵琶的想要走專業路線的也應從5、6歲開始練習童子功，注重手指韌性的開發和樂感的培養。

二胡

二胡，即二弦胡琴，又名「南胡」、「嗡子」，二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器（擦弦樂器）之一。二胡始於唐朝，稱「奚琴"，至今已有一千多年的歷史。

二胡的音色具有柔美抒情之特點，發出的聲音極富歌唱性，再加上技巧的潤色，二胡的聲音還能更具表現力。

柔美、壯美、凄美、歡快、詼諧...很難想像同一個樂器竟能表現如此多細膩的情感。

拉弦類的樂器往往很難上手，前期練習也是十分痛苦的，6、7歲開始學是比較理想的年齡。

竹笛

笛子是中國廣為流傳的吹奏樂器，因為是用天然竹材製成，所以也稱為「竹笛」。竹笛流傳地域廣大，品種繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定調笛。

中國笛子具有強烈的華夏民族特色，發音動情、婉轉。龍吟，古人謂「蕩滌之聲」， 故笛子原名為「滌」。

笛子是中國民族樂隊中重要的旋律樂器，多用於獨奏，也可參與合奏。

孩子小的時候應先進行興趣教學，可以先讓其學習豎笛，再轉學竹笛會輕鬆些。

嗩吶

嗩吶，是中國民族吹管樂器的一種，也是中國各地廣泛流傳的民間樂器，因形象而俗稱「喇叭」。在台灣民間稱為鼓吹，廣東地區亦將之稱為「八音」，是公元3世紀由波斯、阿拉伯一帶傳入中國的。

發音開朗豪放，高亢嘹亮，剛中有柔，柔中有剛，深受廣大人民喜愛和歡迎的民族樂器之一，廣泛應用於民間的婚、喪、嫁、娶、禮、樂、典、祭及秧歌會等儀式伴奏。

嗩吶需要用力吹氣使之發聲，所以也建議在孩子換牙結束後再開始學習。

潤物細無聲、潛移默化

正是民樂的獨特和美妙之處

學習民族樂器好處甚多

不僅限於藝術上的學習

還可以為孩子積累深層次的文化底蘊

最近不少人被《國家寶藏》圈粉

其中傳奇古琴——「彩鳳鳴岐」琴

歷經滄桑卻仍能奏出悅耳動聽的琴曲

更是令人稱奇不已

想想這樣一場穿越千年的古今對話

小編都迫不及待想去學古箏了

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