《山中送別》-王孫歸不歸

「

山中相送罷，日暮掩柴扉。

春草明年綠，王孫歸不歸？

小朋友，詩歌是我們國家文學藝術中的瑰寶，在之前節目里我們學習了很多經典的詩歌，小朋友一定會背很多首了吧。多多想，如果我們的詩人朋友們知道了，一定會很開心的。今天我們就繼續走進經典，重溫經典吧。

小朋友你還記得王維嗎？我們之前學過的《畫》、《鳥鳴澗》、《渭城曲》都是他寫的。小朋友一定想起來了，王維是唐代詩人，畫家，他的詩被後來的人們稱讚為「詩中有畫，畫中有詩。」

今天我們要學習的是王維的一首送別友人的詩《山中送別》。

小朋友，我們剛剛也說到，王維被稱為「詩中有畫」，我們來一起看看今天這幅畫畫了些什麼。

前兩句「山中相送罷，日暮掩柴扉。」意思是說在深山中送走了好友，夕陽落下把柴門半掩。後兩句「春草明年綠，王孫歸不歸？」意思是說春草到明年長出新綠，朋友啊你能不能回來？

小朋友現在你知道王維這首《山中送別》的畫卷里畫了些什麼了嗎？你有沒看到遠處的深山、和遮天蔽日的大樹，有沒有看到那一抹緩緩下沉的夕陽和在風中嘎嘎作響的柴門？

看來小朋友都已經領悟到了王維的這幅畫，但是這首詩其實是一首送別詩，王維並沒有像李白那樣寫「忽聞岸上踏歌聲」，他只是用了一個很小的動作就表明了自己的全部想法，小朋友想知道是什麼動作嗎？

其實就是「日暮掩柴扉」的個「掩」字。「掩」的意思是掩蓋、遮掩，那麼「掩柴扉」呢？就是把柴門關上的意思。王維這一掩啊，可把他的心事全暴露了，原本他是和好朋友在家吟詩作對，好不快活，現在朋友要走了，屋子裡空蕩蕩的，他該多麼孤獨啊。小朋友我們來表演一下王維給朋友送別的情景，你覺得他們之間會說些什麼呢？

王維一定會說：就此一別，也不知猴年馬月才能相見，你可要保重身體呀。朋友會回答他：王兄，千里相送，終需一別，你還是先請回吧！想我了，一定要記得捎信給我！

往事歷歷在目，朋友的話語還依稀在耳邊迴響。王維就這樣，從白天送走朋友開始一直到日暮，傷感著、寂寞著、惆悵著，可是他為什麼不把「掩柴扉」寫成「關柴扉」？ 因為「關」是指完全關閉，不留一點空隙的，而「掩」呢？是遮掩著，其實是有空隙的。小朋友你說說詩人這樣「掩」著房門，究竟是為什麼呢？我們來讀一讀最後一句詩「王孫歸不歸？」原來詩人這樣掩著柴扉，完全不顧夜色已濃，天氣已冷，是期盼他的朋友馬上就能回來呀！詩人就是這樣矛盾，剛剛送走友人，卻又思念著他早日回來，這就叫「思歸」。我們一起再來朗誦一遍這首詩。

讀完了王維這首思歸的詩歌，多多再給小朋友講一個王維的小故事。

傳說王維有一年進京趕考，傍晚的時候走到一處荒野，荒野上只有一座小茅屋。王維在門外敲門，過了半天，一位年輕的姑娘出來開門。

王維把要留宿的想法和姑娘說了，姑娘聽了之後微微一笑，說道：「我爹爹說了，讓來的客人對對聯，如果對上了，就可以留宿，如果對不上，恕不接待。」

王維一聽，馬上來了興趣，一口答應，並且催促姑娘抓緊時間出題。姑娘吟道：空空寂寞宅，寡寓安宜寄賓宿？

王維一聽，這個上聯字字都是寶蓋頭，一時想不出來，覺得有點為難。他正在那裡苦思冥想，姑娘見他不做聲，就說；「堂堂一位文人，連個對聯都對不上，怎麼進京趕考啊？」說著進去把門關上了。

王維很無奈，只好在黑暗中繼續趕路。黑夜中不認識路，又是在荒郊野外，這可怎麼辦啊？王維很焦急，情急之中，他居然想到了下聯，於是又匆匆返回敲門。姑娘開門見還是他，有點詫異，但還是聽他把話說完。

王維這次昂首挺胸，十分自信地說出了下聯：迢迢逶迤道，適逢邂逅遇迷途。

姑娘聽後，連連稱妙，於是把王維迎進家中，盛情款待。

其實這副對聯的魅力不僅在於上聯和下聯分別由同一部首的漢字組成，而且對聯完全根據是根據當時的情景對出來的，讀起來就像是這位少女和王維在款款對話：「先生您看，這個空空的茅屋裡就住我一人，荒郊野外，讓我怎麼方便留宿賓客您呢？」「姑娘呀，我走了千里迢迢的路程，在這茫茫迷途中恰恰遇到了你，這真是你我的緣分，請你不要再推託我了吧！」

小朋友你說王維是不是一個很有才華的人呢？

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小可愛們，

我們來一起開動一下小腦筋。

這首詩的作者是誰呢？

哪個朝代的？

這首詩主要表達了什麼？

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