為什麼要讓孩子們學習傳統文化藝術呢？

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泱泱中華，五千年的悠久歷史，湧現出的藝術形式數以千計，而能夠流傳到現在的也是汗牛充棟。書法、國畫、舞蹈、器樂、戲曲等，每一種都是國粹，都有自己的傳承和歷史，自古以來也有很多的忠實粉絲，流傳至今，不但沒有被時間所湮沒，反而因其獨有的藝術魅力，歷久彌新、更增光輝。

書法

書法，是漢字的書寫藝術。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用,另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。

中國文字起源很早，把文字的書寫性發展到一種審美階段，即在書寫過程中融入了創作者的情緒、觀念和精神，並能與欣賞者產生共鳴。中國的書法藝術伴隨大歷史背景的不同而展示相應的發展面貌，產生於商代中後期的甲骨文，筆畫均為單線條，瘦挺有力，鋒芒畢露；秦統一後，小篆成為官方文字，字形扁長，筆畫多為弧線，結構複雜；兩漢時期，隸書逐漸佔據統治地位，筆畫平直，結構簡便，頓挫明顯；三國兩晉南北朝時期，楷書、草書、行書已臻成熟，中國書法藝術的技法體系基本形成；唐朝是中國封建社會的鼎盛時期，楷書尤為盛行，洒脫奔逸、恢宏寬博，氣勢雄渾，書法藝術也進入了全盛時期；宋代以降，書法藝術更成為文人墨客普遍鍾情的藝術形式，直到現在，書法已經作為必修課走進中小學生的課堂，這對於當代書法的普及和傳承都有著重要的作用。

國畫

國畫，又稱中國畫，是中華民族創造的具有悠久歷史與鮮明民族特色的繪畫藝術。中國畫主要分為人物、花鳥、山水這幾大類，用藝術來表現一種觀念和思想，尤其是由藝術升華的哲學思考，讓人與花鳥、山水構成了宇宙的整體，相得益彰，是藝術之為藝術的真諦所在。

舞蹈

中國古典舞作為我國舞蹈藝術中的一個類別，是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業工作者提煉、整理、加工、創造，並經過較長期藝術實踐的檢驗流傳下來的具有一定典範意義的古典風格的特色舞蹈。

器樂

中國自古就是一個器樂藝術十分發達的國家。樂器按照各自使用的物質材料分為八種類別：即金，石，土，革，絲，木，匏，竹，稱為八音。古樂器一般都具有雙重功能——表現性和實用性，即是說這些樂器既是表現音樂的工具，又是勞動生產的工具，或是生活用具。

戲曲

中國戲曲是一種高度綜合的民族藝術，主要由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合而成。最早起源於原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞台藝術樣式。

在今天，不同的民族、不同的國家、不同的文化中，藝術的形式與功能都不盡相同，都有自己的特性和意義。中國傳統文化藝術作為國粹，應該給予高度重視和傳播，尤其是少年兒童，更應該從小接受傳統文化藝術的熏陶，繼承和發揚中華民族的優秀文化藝術，堅定文化自信，實現中國夢的偉大復興。

億點星藝術教育以在少年兒童中傳承和發展中華優秀傳統文化藝術為己任，匯聚知名高校藝術專業教授、博士，參與藝術教材的研發，尊重藝術教育的規律，規範藝術教學的方法，創新藝術教育的理念，並將國學的禮儀教育融入教學環節，充分鍛造學員的表現力、自信心，使學員不只獲得技藝的提升，更提升德、才、禮兼備的綜合素質！

-作者-

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