你說話的語氣，決定了孩子的智商和情商
近日，林依輪大兒子林子濠被曝考上全美排名第一的設計學院帕森斯，並獲得了每年1.2萬美元的獎學金，星爸爸坦言其教育心得之一，就是和孩子平等對話。
根據北京大學對68位高考狀元的研究中，99%的孩子都這樣形容自己的父母——「寬鬆、信任、語氣像朋友一樣」。
蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到：決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養。想要培養孩子健全的人格，家長首先要做的就是改變說法的語氣和方式。
但現實中，許多家長卻不懂得說話的藝術，不知不覺中傷害到孩子：
「你怎麼這麼沒出息！」
「笨死你!這麼點事都做不好」
「你聾了?聽見沒有?」
一昧地斥責、命令孩子，孩子只會越反抗，越不自信，讓孩子做出改進就無從談起。
因此，成功的家教與家長的言語息息相關，家長教育孩子，應避免不觸碰以下這幾個言語雷區
雷區一:不信任的語氣
反面例子：
家長都希望孩子成績好，但當孩子成績好到超出預期，有些家長非但沒有驚喜，反而表示懷疑：「你能考到這麼高分？不要糊弄我哦」
孩子聽了會覺得，家長不信任自己，考得再好也得不到讚揚，乾脆不學了。孩子喪失了上進的心理，成績只會越來越差。
家長平時應給予孩子多點信任，對孩子的一些小成就，千萬不要第一時間懷疑
如何給予孩子信任，家長不妨試試這些方法：
告訴孩子「我相信你沒問題」「你一定行」，通過語言、表情等向孩子傳遞信任的信息
賦予孩子決定的權力，並支持孩子按照自己的想法去做事
讓孩子體會到成功的快樂和失敗的教訓，無論結果好壞，都要認可孩子的能力，及時給予鼓勵。
雷區二:不尊重的語氣
反面例子：
有些家長，自己一邊看著電視，一邊不讓孩子看電視，趕緊寫作業；自己不愛讀書，卻逼著孩子閱讀。
這是一種命令，根本算不上是一種平等的溝通模式，更起不到引導孩子的作用，平等的溝通模式很重要，言傳身教就更是關鍵。
去年高分考上浙江大學的黎同學說：「當我不想看書的時候，爸媽就會把電視關掉說「一起看書吧」，然後坐在沙發上看書，在這樣的看書氛圍下，我反而不想看電視了，我就會和他們一起看書。」
尊重孩子，是父母發自內心的意願，要尊重孩子，就要蹲下來，平視孩子的目光，在同一高度的視角里，才能體會「尊重」的真正含義。
雷區三:不和孩子商量
反面例子：
很多家長都喜歡指示或命令孩子，諸如「別玩了，快去做作業！」「還看電視？還不快去睡覺！」等等，這些做法幾乎沒有考慮孩子的意願和想法。
家長這樣做開始可能沒什麼問題，但隨著孩子越來越大，孩子會意識到「每次都是按照你們的想法去做」，孩子就會越發抗拒家長的命令，從而產生叛逆。
所以，徵求孩子的意願，包容孩子的想法是必須的，家長應用行動表明子女並非父母的附屬品：
培養孩子判斷能力，遇到事情讓孩子自己決定，家長盡量不干涉
在孩子迷茫時給予指導，孩子的知識與閱歷有限，不及大人對事物的理解與判斷力
當孩子表現出不理智或是笨拙的行為時，不要馬上去制止，而是讓他體驗整個過程
雷區四:缺少鼓勵孩子的語氣
反面例子：
江蘇家長李先生，因女兒做事笨拙，成績又差，經常嘲諷甚至打罵孩子，孩子在家長會上吐露心聲「爸爸討厭我，我覺得自己很沒用」，缺少鼓勵的孩子，最終只剩下自卑。
其實，要孩子做到沒有過失是不可能的。當孩子做錯了事，不要一味地批評責備，而應幫助他在過失中總結教訓，積累經驗，變訓斥為鼓勵，變嘲笑為指導：
當孩子要做一件事時，家長應該說：「我相信你能做到」，給予孩子自信心，讓孩子肯定自己的能力。
當孩子請求家長幫助他，家長應該用建議的方式表達自己的意見，而不是給孩子現成的答案。
家長不能對孩子實行高標準，卻對自己低要求，如孩子要十一點前睡，家長也應該十一點前睡。
孩子的情商和智商取決於家長的言傳身教，培養一個懂得關心和尊重他人、正直誠實的孩子一直以來就是一項艱巨任務，需要家長的長期努力。
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