傳統文化——取其精華去其糟粕

最新 01-11

大家好！歡迎來到小珂微課，我是小珂！

很高興又可以和大家一起交流了！

前幾天有學生問我一道題，是關於「文化自信」的內容。今天我就和大家一起分享這道題，一起聊一聊傳統文化以及文化自信的話題。

此處有小珂的聲音

單項選擇題：

黨的十九大報告中提到，「沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興」。報告中講到，「四個自信」中，文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，文化自信是最根本的自信。這裡的「文化自信」應該體現在（）

A.禮敬繼承中華民族的傳統文化

B.辯證取捨、轉化再造外來文化

C.正確把握文化發展的客觀規律

首先，我們看ABC三個選項中，是否有選項本身就存在著錯誤。如果這個選項這句話本身就有歧義，我們就可以直接排除掉。

我們看到A選項：禮敬繼承中華民族的傳統文化。乍一看，這句話很有道理。中華文化積澱著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息，發展壯大的豐厚滋養。例如：傳統習俗、傳統思想、傳統建築、傳統文藝等等，都是傳統文化具體的表現。中華傳統文化是我們民族的「根」和「魂」。有的同學聯繫到這一點，就馬上會選擇A選項。

然而，我們仔細一琢磨，會發現，這句話是有問題的。傳統文化是有兩重性的，有精華，也有糟粕。精華部分，我們稱為是中華優秀傳統文化。

中華優秀傳統文化包含的內容非常豐富，諸子百家、琴棋書畫、詩詞文學、戲曲武術、傳統美德、傳統中醫、傳統節日、傳統服飾、民風民俗、民間工藝、人文建築等等。

例如：一年前，我國的二十四節氣申遺成功，被聯合國教科文組織正式列入人類非物質文化遺產代表作名錄。在國際氣象界，它也被譽為「中國的第五大發明」。我們從中體會古代勞動人民的智慧，聽懂大自然的語言，發掘農耕文明留給我們的寶貴財富。

這些在傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，我們應該繼承、為今所用。

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當然，傳統文化中也有糟粕。

例如：古代婦女纏足，又名裹小腳。這是一種摧殘肢體正常發育的行為。纏足的女子要從幼年開始裹束自己的腳，慢慢地拗折足部骨骼，使之畸形。纏足後的一雙小腳，不僅在實際生活中有種種不便，而且在整個裹腳過程中，婦女要承受極大的傷殘痛苦。這種毫無實際效用，又使承受者極端痛苦的事，在當時由於多方面的因素居然普遍流行，成為社會風俗，綿綿近千年。而對於如今社會而言，這根本就是一種陋習，糟粕，終究被摒棄。

裹小腳，是一種摧殘肢體正常發育的行為，是一種陋習。纏足的女子要從幼年開始裹束自己的腳，慢慢地拗折足部骨骼，使之畸形。

圖片來自網路（此類圖片小珂無法原創）

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前段時間，聽聞遼寧撫順就有個學校借著傳播國學的名義，開設所謂的「女德班」。無獨有偶，在江西的某書院也有開設過類似的「女德班」。他們的種種言論……「點外賣不刷碗就是不守婦道」、「女人就應該在最底層」……他們所謂的「女德」就是三從四德、男尊女卑的封建糟粕思想。這樣的傳統文化引來社會紛紛質疑。如今我國男女平等早就已經成為基本國策，並且男士們都非常紳士的「女士優先」。

可見，像這樣的封建糟粕思想與風俗是不符合社會發展要求的、消極落後的，必定會受到批判或者摒棄。