女兒被老師冤枉批評，她卻讓我別生氣！
文丨葉子飄飄
情商高的人，有正能量的情緒循環，會讓情商、智商互相賦能。而情商低的人，即使再高的智商也會被負能量的情緒磨損，拖垮。
01
「你為什麼不哭？一點悔改之心都沒有，
一個女孩子家臉皮怎麼這麼厚？」
好友阿福來看望我，聊起她女兒：那個皮膚白皙、溫文爾雅的小姑娘，讀小學時我就看著她長大，現在她都讀初一了。
不久前，因為違規課堂紀律，她和另外兩個女生被班主任批評了。
其實犯錯的是那兩個女生，阿福女兒是「躺著中槍」。但沒別人作證，班主任不由分說把她們都批評了一頓。因為違規導致班級扣分，老師被領導批評，所以班主任很生氣，措辭不免過火了點，把那兩個女生都批評哭了。
但阿福的女兒很鎮定，沒有哭。老師就認為她內心並沒認錯，連起碼的認錯姿態也沒有，所以更生氣斥責：「你為什麼不哭？一點悔改之心都沒有，一個女孩子家臉皮怎麼這麼厚？」
我聽阿福這麼說，覺得很是刺耳。阿福聽女兒這麼一說更是急了。但阿福說她女兒反倒氣定神閑，勸她：「媽，沒事，我沒生氣。」
阿福冷靜後覺得奇怪：「老師說你那麼難聽，怎麼你都沒哭？」
阿福說她女兒是這樣說的：
小姑娘說：「因為當時我就告訴自己，我又沒犯錯，為什麼要在冤枉我的人面前落淚？越是受冤枉，我越不能哭。一定要忍住，不要哭給她們看！」
一直以為她是個文靜秀氣的內向女孩，想不到她內心竟然如此強大。
02
「媽媽你想啊，老師這兩天正在氣頭上，
能聽得進你解釋么？
相反，她只會以為我抬你出來推脫責任，
肯定會更生氣的。」
當媽的阿福仍然很擔心，以為女兒不敢向老師解釋，於是作主：「沒關係，明天我去找你們班主任解釋。」沒想到，女兒卻固執地搖頭。
她的理由也再一次折服我。
「媽媽你想啊，老師這兩天正在氣頭上，能聽得進你解釋么？相反，她只會以為我抬你出來推脫責任，肯定會更生氣的。」
「可就這樣白白被冤枉么？豈不會降低老師對你的印象分？」
「媽媽，你放心。等過幾天老師冷靜了，我再找個機會單獨給她解釋一下。那時，她一定能接受的。」女兒說。
聽完小姑娘的處理，我佩服得五體投地。
因為：
1、當遭遇突然事故，遇到不公平待遇時，一般人的反應是埋怨冤枉自己的人，小姑娘卻能勸自己保持平靜。這就是能清楚認知自身情緒，並能妥善進行情緒管理。
2、當老師在氣頭上言辭過火時，通常人會立刻反駁，膽怯點的多半會委屈落淚，認錯示弱。小姑娘卻不卑、不亢、不哭泣、不軟弱。
3、一般人挨批後會記恨老師，心裡會埋下逆反的種子。難得的是，小姑娘事後卻理解老師、原諒老師，將心比心，體驗老師的情緒選擇諒解。這就是是同理共情，理解包容。
4、最後，多數孩子會依賴家長出面澄清事實，她卻拒絕，自己思考處理方法。想先過幾天，等老師「冷靜」後，再找「機會」和她「單獨」交流。她知道情緒的消減要靠時間。
不要小看這「單獨」交流二字，這說明她會替老師著想，讓老師能下台，說明小姑娘的人際交往能力不差，情商高。知道解決問題的途徑是要等待，要尋找時機，還要替人著想，事情才能圓滿解決。
03
我好奇問阿福：
這麼優秀的孩子，你們是怎麼培養的？
我好奇地問阿福：這麼優秀的孩子，你們是怎麼培養的？
阿福笑笑說，好像並沒有什麼培養之道。她跟我聊起女兒的童年，不知不覺，我發現這正是他們的高情商培養法。下面借用阿福的話歸納：
1、家庭人才觀統一
女兒讀小學時，我和她爸就討論過：父母都希望孩子有一個幸福人生，怎樣才算幸福呢？
她爸多年經商，很堅定認為：幸福人生並不是要掙多少錢，住多大房子，開多名牌的車，那些外在因素只是人為給自己的一個高壓力。因為成為人中龍鳳的畢竟是少數人，如果天賦差強人意，何必讓孩子苦苦上輔導班、刷題、補課？
一個經常體驗失敗的孩子，怎麼會幸福？
還不如從小教她學會調整情緒，用陽光的心態去認識社會和自己。只要有一技之長，能靠工作養活自己，能憑自己的努力換取好一點的生活質量就行了，幸福更多的是靠內心去感受它。
所以我們一致認為情商很重要，尤其對女孩而言，一個通情達理、善解人意的女孩就算不是人群中拔尖的那個，生活也一定是幸福的。
2、注重日常小事的引導
我倆的專業也不是心理學，所以我們閑暇閱讀時，會有意識買心理學方面的書籍讀，來提高自己和孩子的溝通水平。
和孩子聊天時，我們會多引導她從情商方面看待事情。比如她聊同學間的糾紛時，我們就和她一起分析：同學吵架各自的心理訴求是什麼？對方誤會是因為傳遞了什麼錯誤信息？有什麼方法能和平解決？
親子閱讀後，常一起交流主人公的情商表現：比如她為什麼會這樣做？有沒有更好的處理方式？從中你學到了什麼？
做到聯繫社會，她爸常把自己經歷的商戰案例講給她聽。如談判桌上的情緒控制，如何從共贏角度提建議，如何提供細節關懷的服務等等。
3、一以貫之，堅定培養情商的重要性
小學時，我們在家和孩子交流的話題不是考了多少分，排名這些，反而情商的交流更多。老師說班上發生糾紛，都愛找女兒出主意。她說的話，男生都愛聽。所以女兒雖然不是學霸，但她陽光開朗，度過了快樂的小學六年。
我恍然大悟：女孩這麼懂事，原來跟她注重情商教育的父母分不開。
04
智商高，能決定一個人很快走上成功大路。
但很多人不知道：
情商高，決定了他在成功大路上能
走多遠。
阿福說你別誇她，小升初沒考進重點班，老人還責備我們沒好好培養呢。平行班怎麼了？
情緒管理也需要智力，而且不是人人都具備的智力。雖然智商高，能決定一個人很快走上成功大路。但很多人不知道：情商高，決定了他在成功大路上能走多遠。
對人生的漫漫長跑來說，僅憑學生時代的幾次考試就下定論，實在言之過早。
英國薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
情商高的人，有正能量的情緒循環，會讓情商、智商互相賦能。而情商低的人，即使再高的智商也會被負能量的情緒磨損，拖垮。
小姑娘就算沒考進重點班又有什麼關係？
作者簡介：葉子飄飄，一手帶娃一手寫文，相信世間萬事皆可育子，下筆萬言唯獨有情。願以文字為羽，詩意棲息這個地球上。
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