營造家庭英語環境二：兒歌啟蒙磨耳朵

媽媽團隊：上海雙語學校教師，全新育兒理念

1.英文兒歌/趣味活動資料

2.英文繪本講解/趣味遊戲資料

3.中文100本繪本講解/閱讀卡

4.幼兒數學與邏輯思維啟蒙

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孩子們天生喜歡唱歌，教他們唱英語兒童歌曲是一種很有效的寓教於樂的方法。

兒歌,兒童歌曲很容易容入語言學習各個階段，通過聽，唱，做動作以加強對歌詞的理解。而且兒童歌曲的歌詞大量運用重複來幫助孩子記憶。用這一方式，孩子們往往熱情很高，積极參与。學唱兒歌,兒童英語歌曲不僅教孩子們學英語，同時也帶給家長和孩子無限的樂趣。

對於初學的孩子，家長應先選擇一些歌詞簡短，容易識記，不斷重複的歌曲。

同時還應配和動作幫孩子理解歌詞的意思。還可以在孩子們已經熟悉的曲調上配上自己要教的內容讓孩子唱。比如說教孩子玩躲貓貓遊戲或看躲貓貓洞洞書的時候可以唱：

Peek a Boo

Peek, peek, peek a boo,

Peek, peek, I see you.

這首躲貓貓的兒歌適合和小寶寶玩。通過簡單的躲貓貓遊戲，讓小寶寶明白客體永恆性的概念，也讓小寶寶學會了接納和友好。

教孩子數數可以用數數歌，教孩子字母用字母歌等等。對於有時間的家長，建議先將歌曲中的一些辭彙先給孩子簡單講解一下。

以Head, Should, Knees and Toes這首歌為例:

Head, Should, Knees and Toes

Head, Shoulders, Knees and Toes,

Knees and Toes

Head, Shoulders, Knees and Toes,

Knees and Toes

and Eyes and Ears and Mouth and Nose

Head, Shoulders, Knees and Toes.

這是一首教孩子身體各部分的歌曲，家長先將歌曲中有關身體的單詞指出來給孩子看，告訴他們是身體的那部分，然後就可以帶著孩子邊唱邊指到相應的身體部分。唱熟後，孩子很自然就知道單詞的意思了。學會這首歌后，家長還可以再問問，「 where is your little nose?」 「How many ears do you have?」幫孩子加深理解和運用這些單詞。將這些新學的辭彙用於其他的兒歌中，如: Teddy bear, Teddy bear, touch your head (touch your nose, touch your toes…)。玩看誰摸得快的遊戲(家長說一個詞,看誰先摸到摸准)都能讓孩子不斷複習運用這些辭彙。家長在講解的時候，盡量不用中文，而應是嘴裡說著英語，身體做相應的動作，以幫助孩子建立語言和動作圖象之間的直接關係。只要孩子能聽明白，跟著做，目的就算達到了。經過這樣的啟蒙，孩子建立了直接的英語思維，而中文轉英文的思維。

兒歌，歌曲和繞口令中運用了大量的Rhyme word押韻詞，對孩子練習英語發音，辨音和學習英語發音規則有很大的幫助。一些網站還將收集到的兒歌按主題分類,比如，動物兒歌，農場兒歌，春天的兒歌，小鳥的兒歌等等，家長們可以按照自己的需要，在給孩子講解某一主題時選擇相應的兒歌。當然，前提是家長要先學會並了解這些兒歌，才能靈活運用，在嬰幼兒的啟蒙中給與他們更多的刺激，使他們的大腦更靈活。

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