冰花男孩的故事，還是不要熬成雞湯了吧

這幾天，冰花男孩刷屏了。

這張照片拍攝於1月8日，這名男孩則是雲南昭通市魯甸縣新街鎮轉山包小學三年級學生小福（化名）。當天，小福在嚴寒中步行一個半小時到達學校參加考試，監考老師把他滿頭冰花的照片拍下，發到了朋友圈。

這樣的路，小福得天天走，期間沒有任何取暖設備。

冰花男孩的事情刷屏後，很多媒體和公號都進行了報道，這也很正常。但是一個在雲南本地小有影響的公號的報道，卻給人一種說不出的感覺。

這個公號大概用五分之一左右的篇幅報道了冰花男孩的處境。然後，畫風突變，變成了散文詩朗誦的節奏。在該公號推送里，有的網友這麼朗誦：

有「不要抱怨」型的：

還有人畫了張漫畫：

小觀翻遍微博報道，也沒找到這個公號提的這幾條網友評論都在哪，看起來更像是朋友圈截圖。只有一位網友顯露了真實身份：

經查，大關是雲南昭通下的一個縣，這位王孝林網友是該縣文聯主席。

一名不到十歲的男孩，冒著嚴寒，頂著一腦袋冰珠，毅然求學，當然很感人。但這件事，如果報道停留在感人上，那這個報道角度未免太狹窄了。

冰花男孩的遭遇，絕非個案。根據《人民日報》深度報道，他所就讀的學校，並沒有任何取暖設備，目前已經被凍成了這個樣子：

教室里也沒有任何取暖設備，小福和他同學的手已經被凍成了這樣：

小福的家庭經濟狀況也很不好。據《人民日報》報道：

學校曾經走訪過小福的家庭，父母都在外地務工，家裡有兄弟姐妹幾人，都是留守兒童。學生一般不在家吃早餐，學校會負擔孩子的早餐，一般是一個麵包或者餅乾。

《新京報》也採訪了他，家中只有奶奶、姐姐和自己，煮飯都需要姐姐和自己來。

這些至少反映了以下事實。

第一，在中國經濟高速發展的今天，依然有一些地區很落後，小學生上學沒有校車，教室不能抵禦寒冷，發展不均衡的問題很突出。

第二，有一些困難群眾的生活確實很艱苦，中國要實現2020年讓貧困人口全部脫貧，這是一個很艱巨的任務。

第三，昭通地處高原，冬天高寒，但就因為地處南方，而被列入不予集體供暖地區。國家的供暖政策，還是有很大改進的餘地的。

事實上，這些問題，在十九大報告中，都是著重強調的內容。讓我們重溫一下十九大報告的金句：

中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

而這一切，在這個本地公號的報道中，都沒有任何提及。有的只是感動、含淚，文聯主席寫詩。

勸這些雲南同行一句，學習不能光掛在口頭上，一定要加強自身的學習和理論素養啊。

最後，有一點新聞的更新。冰花男孩的故事傳出後，全國捐款捐物的好心人很多，已有數批捐款和取暖設備到達轉山包小學。

當地政府是這麼回應的：為了孩子身心健康，建議網友為昭通廣大貧困孩子捐贈，而不僅僅只是對孩子個人。

這說明當地政府並沒有把這事當作是羞恥，他們的態度是開放的，他們也認識到了扶貧攻堅戰的困難。這個公號的運營者，不妨借鑒一下。

實習生楊怡對此文亦有貢獻

圖片來源於網路

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