給家長看的兩個故事

給家長看的兩個故事

王大健

前段時間與同學聊到一個話題：我們見過非常優秀的孩子，他們的家長都是什麼樣的?於是大家就紛紛列舉了身邊「優秀孩子」的家長們。除了是少部分家境很「一般」的父母，其他多數父母都是教授、高管、企業家等高知人群。

一個同學說，她有一位以前在電台做編導的女性朋友，目前在做家庭主婦。他們夫妻沒有買新房，還住在早年單位分的一套老房子里，物質生活也相對簡樸。而且這位媽媽的工作還是需要經常出差，但她一直把孩子帶在身邊，極少分開。因為經常跟媽媽待在一起，受到母親的影響，孩子上小學之前，就像一個「小大人」，待人接物一點都不怕生。在別人問她事情她如果不知道的話，就會非常禮貌地承認不了解，並給出可以上網查找的建議；可以在受到「熊孩子」誤解的時候，說「媽媽我不理他就是了，您不是說過，話要說給懂的人聽嗎」。這樣的母親，培養出來的孩子一定不會差，後來再見到她的孩子後，也證實了這一點。

另一好友說，她就認識一位母親，來自一個南方大城市。雖然不是什麼豪門，但家庭經濟相對富裕。因此這位媽媽的孩子還不到8歲，就已經跟著媽媽遊覽了國內不少的名勝古迹，以及周邊幾個國家。平時周末常常跟著媽媽到所在的城市或周邊城市，發現各種好玩的，例如做彩陶、看人偶劇、徒步等等，很多大人都沒體驗過的東西，這孩兒都親身體驗過了。所以雖然年紀不大，但他比身邊的孩子就更為穩重，來到陌生的場所從不會怯場，來到熟悉的地方也不會「人來瘋」，並且很多時候，這孩兒總是好奇心滿滿，有主見。比如，來到兒童遊樂場，別的孩子們都想去玩摩天輪、海盜船，他卻想嘗試給自己畫個可愛的小丑妝，原因是「已經坐過摩天輪和海盜船了，我想化個妝，拍個照給爸爸看，看看爸爸還認不認得出我。」大家說這樣的孩子是不是很「另類」，值不值得誇獎呀？

其他同學也說了幾個例子，大體跟上面說的兩個孩子類似。從上面列舉的這兩個孩子身上不難看出，家庭教育對孩子培養的重要性。通過父母的言傳身教，並指導孩子廣泛接觸外部世界，對孩子未來的發展非常重要。優秀的孩子必定是見過世面的孩子，但他們的背後一定有「有眼界和高度」的父母。

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