面對考試也是一門學問？

考試也是一門學問？

很多人不禁要問，平常學得好，就考好了！

非也！人生在世，世事無常。很多時候孩子們學好了不一定考得好，考得好了不一定學得好，這話是不是很差異？

帶了好幾幫從三四年級一直到初四畢業的孩子，不乏有幾個在全校名次靠前的孩子，尤其初中，全校的第一，是每一個人的夢想。現實中有很多學生名不見經傳，竟然能考個全校前幾甚至第一，有時候你也不得不說有超常發揮，或者說，考到點上了。但是回顧整個初中考試，那個名次也就是一朵浪花，曇花一現！欲要長久，絕對不是一次超常發揮能比擬的，想在中考，高考祈求超常發揮，還是買彩票吧。

那考試也是一門學問了。

首先，考試心態。考試是一種心態的磨鍊，這就跟第一天上學一樣，很多孩子對於考試的緊張氛圍，往往容易也跟著緊張，其實現在很多大人，對考試也是緊張。這種心態有兩種極端，一種是慌張，另一種可能微乎其微的冷靜，但都有一個問題，那就是極端的心理狀態，容易造成心理疲勞。沒有一個穩定良好的心態就無法正常發揮。因此靠前的心態，心理是老師們研究的對象之一。

其次，看卷技巧。考試不是日常做題，需要對考試試卷進行辨別，分類，對考試的權重分數進行時間分配，不是一股腦的從頭做，一直到收卷，小學生還可以，初中生那就是慘敗了，除非卷子簡單的你想笑。

再次，做題技巧。一份試卷，簡單，那就需要耐心檢查，簡單的卷子分數段密集，分分必爭。題難，那就需要如何既能保證做對會的題，同樣對拔高題進行攀登，這又是另一種技巧。

再次，知識運用。一個良好的思維就是把腦子的知識點當成一個大倉庫，隨機有目的，有需要的任意抽取與考試試題相對應的知識點，如果做不到這個，只能說平常日沒有鍛煉過。

最後，考後策略。很多孩子考完以後大喜大悲，到處對題，對了哈哈大笑，錯了懊惱不已，這都不是一個良好的心態，即使考好了，也敗了，敗給了生活。殊不知生活中學習只是一項，其他很多還需要繼續，一個良好的心理狀態，過硬的心理素質，這是考試帶來的另一種鍛煉，很多人往往忽略了這點，大喜大悲，必然大起大落，唯有心靜如水，才能遊刃有餘。

其實考試這門學問很大，大的可以說好久，但是篇幅有限，只能點到為止，希望各位學生以及家長，能對考試有一個新的認識。

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