讓黨旗高高飄揚
讓黨旗高高飄揚
師範學院數化專業學生黨支部
南疆支教側記
2017年11月底，石河子大學師範學院申報的「開展實習支教義務幫扶實踐活動，爭做『四講四有』合格黨員」項目獲學校黨建結題優秀項目，這讓師範學院數化專業黨支部的聶士朋和閆彥兵等人興奮不已。
當年3月，師範學院數化專業學生黨支部4名學生黨員和多名入黨積極分子被派往第三師五十一團和麥蓋提縣實習支教。臨行前，張振軍老師和黨支部全體成員、入黨積極分子舉行了座談，鼓勵他們在南疆實習支教期間要不畏艱險，不怕困難，14級數學專業的聶士朋和閆彥兵等人也在其中。
2017年5月，麥蓋提縣圖曼塔勒鄉奇熱木旦勒可村小學，參與實踐團隊的黨員閆彥兵和當地老師的合影。
為師生開設國語訓練營
一切都安頓好後，大學生們的興奮勁還沒有過，就遇到了第一個挑戰。因為語言不通，所有人上課的時候必須要配備一名翻譯，課程才能順利進行下去。聶士朋所在的五十一團第三小學在五六個連隊設有教學點，每個教學點的教師只有十來位，國語水平也很有限。為了改變這種現狀，他們在學校里開設了一個國語訓練營，肩負起幫助教師補習漢語的重要任務。從最基本的上課用語，到對古詩詞的學習，再到句子成分的分析。為了活躍國語訓練營的氛圍，他們還教唱《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》《團結就是力量》等歌曲。三個月下來，很多教師從原來的張不開口到現在的敢說、敢問，從當初的詞語顛倒到現在的語句流暢，國語水平均有了很大幅度的提高。
2017年6月，農三師五十一團，數化專業黨支部義務幫扶實踐團隊成員在給當地教師補習漢語課。
考慮到黨支部成員的國語水平都比較好，學校安排給他們每周的課時量大都在30節課以上。有一次上課時，聶士朋講到「鞭子」一詞，學生們都不理解，他只好一隻手在空中揮舞，做揚鞭的動作，好不容易有一位學生理解了，再用維吾爾語翻譯給大家。為了提高全部學生的國語水平，聶士朋每天早晨在校園開展早讀活動，培養學生的早讀習慣。學校三年級班主任艾合買提江老師說：「早讀計劃開展後，班裡的大部分學生變得很主動地去讀課文、背課文，這是從未出現的情況，有利於學生提高漢語水平，為下學期學習新知識打好基礎。」漸漸地，學生們在漢語交流上雖然還存在困難，但已經能獨立聽課了，不用再配備專門的「翻譯」。
為困難家庭募資捐助
「剛到這裡的時候，還是春天，天氣有些冷，可有的學生穿的鞋還露著腳趾頭，很多同學用的鉛筆也是短的不能再短。學校一到五年級的教室里，除了兩個教室的黑板是水泥材質的，另外三個是鐵皮做的，寫字的時候哐啷哐啷響，有的已經嚴重鼓包翹皮，經常會划到手。於是我就想能不能幫他們募集點學慣用品和物資。」 聶士朋說。
後來，聶士朋將用手機拍攝的支教學校的視頻發布在QQ空間和微博上，引起了很多人的關注，他們還自發組建了一個專門捐贈的群，陸陸續續收到了來自石河子、青島、長沙、聊城、西安、宜昌等多地的愛心人士捐助，除了現金，還有很多鉛筆、橡皮、畫筆等學慣用品，都郵寄到聶士朋所在的學校，分發給了學生們。
最後籌集到2000多元，黨支部決定直接把這筆錢分成五十、一百、一百五十元三個層次發放給家庭貧困的學生，這個想法得到了所在學校領導的贊同，他們說，這些錢基本上可以滿足一個學生一學期的學慣用品開支。
2017年4月，農三師五十一團，數化專業黨支部義務幫扶實踐團隊收到第一次募捐活動的衣物、文具用品、體育用品等。
2017年4月，農三師五十一團，數化專業黨支部義務幫扶實踐團隊收到第二次募捐活動的衣物、文具用品、體育用品等。收捐助的學生的家長均來到學校。
2017年4月，農三師五十一團，三年級學生拿到募捐的衣服。
2017年6月，農三師五十一團五連三排，中班學生拿到新書包。
其中有一個三年級的孩子叫阿依夏外力，父親不在了，母親帶著他和弟弟一起生活，弟弟所在的五連三排幼兒園也是連隊條件最艱苦的一個幼兒園。聶士朋他們去的時候，把其中的五十元錢捐給阿依夏外力的弟弟時，阿依夏外力的母親也來了，她接過錢時熱淚盈眶，讓聶士朋有點疑惑。後來其他的老師告訴他，因為阿依夏外力的家庭經濟狀況的確很困難，他的媽媽是被感動了。回到五連自己所在的學校，聶士朋要求把阿依夏外力也納入資助的範疇，兩個孩子加起來，他們家得到了200元的捐助，這讓阿依夏外力的母親十分感動，一直用維吾爾語不停地說「謝謝，謝謝！」
聶士朋說：「看到阿依夏外力的母親這樣，我心裡既愧疚，又高興。覺得自己其實也沒做什麼，就是幫助他們籌集了兩百塊錢，也就是很多大學生的一件衣服或者一頓飯錢。但對阿依夏外力一家來說，可能是全家一個月的生活費，能幫到他們也挺開心。」
不僅這樣，黨支部成員每個人每個月600元的補助，也大部分用在了孩子們的學習和生活上，有的給學校購買了籃球、作業本，有的給辦公室買了訂書機等辦公用品……
他們還聯合石河子大學學聯把400多件衣物捐贈給學生，支教結束後，大家把自己身上之外的衣服也都留給了學生們。
為學生進行義務家教
唐偉是數化專業黨支部的一名入黨積極分子，他所在的圖木舒克市第三小學5連教學點四年級學生基礎較差，很多學生存在不及格現象。為儘快提高學生成績，他選擇部分學生在放學後進行半個小時左右的數學學習幫扶活動。
為加深學生印象，唐偉物盡其用，充分利用身邊的物品作為教學材料。比如為學生講解三年級知識中的立體圖形的表面積，就用學生玩的卡片、粉筆盒等；講解三角形的穩固性，他把學生帶到自行車面前；講解小數點的移動變化，他讓學生排成一排，自己充當小數點……
唐偉幽默有趣的補習吸引了越來越多的學生，甚至在課下，還有不少學生拿著課本問問題。慢慢地，補習的工作似乎變成了玩耍，學生在歡聲笑語中學到了很多知識，四年級的努比亞說：「我覺得唐老師很有意思，我喜歡放學後和唐老師一起玩。」
2017年6月，麥農三師五十一團五連，實踐團隊成員進行階段性測試。
閆彥兵每個周六也幾乎把自己全泡在教室里，和同學們聊天、上課，給他們講歷史，講文化，講民族史和很多有趣的東西，開闊學生們的視野，活躍他們的思維，同時讓他們有更多學習國語的機會。
為了調節義務補課期間的氛圍，聶士朋和唐偉花了100多塊錢給孩子們買來帶拼音的故事書，讓他們在故事中學習。其他實踐團隊也都在利用課餘時間補課，對於學生學習中的短板及時進行查漏補缺。在團隊實踐成員所教授的幾個班級中，成績進步最明顯的是閆彥兵的三年級班數學成績、唐偉的四年級班數學成績和聶士朋的三年級班語文成績。
張振軍說，數化專業黨支部這群孩子們敢想敢做，不僅出色地完成了教學任務，還腳踏實地地為學校做了一些實事，開創了支部服務工作的新形式，為南疆地區的教育發展和民族團結做出了自己的貢獻，發揮了黨員的作用，貢獻了自己的力量。
文字：言 一
編輯：張佳瑞
編審：周小斌
TAG:石河子大學 |