照片寄予靈魂

攝影好像一直都是件很酷的事情，有許許多多的愛好者，其鳳毛麟角變得炙手可熱。但大多數的愛好者就是把攝影當成一種快樂，記錄生活中發生的有趣的事，記錄下想記錄的人生百態。不想把這篇寫成一個枯燥的說理文，與別人閑扯才能讓人家聽進去。

攝影，應該是光與影的結合，當你拿到一張照片，發現別人拍的像藝術品，而自己拍的卻像主播直播中隨性的抓下一張。記得一開始的時候，我曾嘗試過拍一些小照片，存在手機中，林林總總都是生活的記錄，而後因為總也覺得拍不出特別的，神奇的，或者說拿出手機拍照時，所拍之景和所見之景簡直霄壤之別，便收了手機，匆匆而走。後來，在張振華老師一節比較無聊的講座中聽到了攝影的藝術，他講的很淺，但很實用，比如風景的濾鏡，黃金比例的注意，基本顏色的組合，等等。後來拍了一張學校里的風景照，有三種顏色的葉子在建築物前，無意間走到那，佇立幾秒找好角度就拍了，就是我第二次推送那張封面，加了一個不知道什麼濾鏡，便覺得好看了很多。攝影是個很主觀的事情，同一個事物從不同的角度，讓不同的人來拍，拍的風格感覺會完全不同，就像一千個讀者有一千個哈姆雷特，同樣，一千個攝影者便有一千種風景。

感覺，拍景物需要找好天氣，等待機會，而拍人就很不容易了，可能只是某一瞬間的流露便被攝影師抓住，便記錄了下來。就像時代廣場那世紀之吻，最偉大的一吻，恰好被某雜誌的攝影師拍下，成為傳世的經典。某一刻的某個動作，某個表情會讓我們觸動，可能我們無法拍下這一刻，而後便在也無法復原震撼的一幕。然後我看見了空間里曬得一個攝影愛好者的圖片，比我拍的有深意的多。不多說了，放圖看看。

每個人都思考著，等車，考慮生活，不知道眼中是迷茫還是沒睡醒。公交車站牌的鏡子映射著他們，又是怎樣的無奈。

初看，若是不告訴我這是剛剛拍的，我還以為這是上個世紀幾十年代的一個膠捲，穿著制服的中年人看著黑板上的文字，這是一大早教室只有幾個勤學的妹子來佔過座後的場景，多少大學生身在可以學習知識的環境卻全然無知，而又有那麼多的人不能學習卻渴望著學習。照片作者還打了這樣的話，「拍完之後我給他說我拍了張照片，他說別拍…正臉不好看…說自己身份不上相」知識無關乎人的身份。《師說》那句「巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！」說的正是這個。

這幅圖給我一種回到童年的感覺，現在看到個插滿竹籤的桶，想到的都是它的作用，吸引顧客放置竹籤的作用，而只有孩子，會看著這個比自己還高大的東西感到好奇，細心把玩著，一根一根，孩童的時光是多麼的純粹。想到了我的妹妹，孩子說話的語氣。

以前聽屈sir說過，用幾個感嘆號，說明有多傻（似乎是這個意思）我妹拿著手機用學會的字手寫和我交流，語氣莫名的驚喜，嘆號代表的可能是孩子興奮時童真最直白的表達！

照片記錄感情，留下記憶，希望攝影就是本著攝影的目的去攝影。

（上面三幅圖都是劉燕同學所拍，請勿轉載，已得到本人同意，Hhh)

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