英國近五萬聾啞兒童無法得到應有的教育支持

據英國《衛報》1月8日報道，研究顯示，英國4.5萬名聾啞兒童的教育支持處於「完全混亂」狀態，同時，人數不斷減少的特殊教育教師正努力滿足日益增長的需求。編譯/ 趙蕤詩（參考消息網獨家編譯，轉載請註明出處）

在英國一些地區，每100個學生僅配有1名特殊教育教師。

報道稱，聾人教育研究聯合會的一份報告指出，聾童教師的數量在過去7年中減少了14%，而需要幫助的聾童人數卻增加了31%。

在有些地區，情況已經惡化到每100名學生只有1名特殊教育教師。研究人員稱，隨著現有一批特殊教育教師即將退休，情況可能會變得更糟。

全國聾童協會的首席執行官Susan Daniels表示，儘管失聰不屬於學習障礙，但相比於聽力正常的孩子，失聰兒童的成績已落後整整一個年級。幾乎80%的失聰兒童在不提供專門課程的普通學校就讀。

Daniels警告稱失聰兒童的學習成績可能會繼續下降。「證據再清楚不過了。如果政府不及時採取行動，從各個角度看，整整一代聾童的前途都會毀於一旦。」

他說：「整個英格蘭地區專門教授聾童的教師已經很少，其中60%的人還將在未來10-15年內退休，面對這種情況，政府目前的自滿情緒完全是失職行為。」

該報告採訪了英國幾乎所有的相關部門，發現在超過四分之一的服務機構里，每80名學生有1名特殊教育教師，在15%的機構內1名教師要負責100多名學生。調查數據還顯示，有三分之一的機構在招聘特殊教育教師時遇到了困難。

Caroline Blenkhorn是一名4歲聾童的母親，她受到了最近相關開支遭政府削減的影響。「儘管從事早教的聾童教師非常支持我們，但她已經到達了能給予幫助的極限。」

她說，「自從升入小學以來，我們得到的支持非常少。我女兒的老師走了，地方當局也沒有和我們溝通，告訴我們發生了什麼事。」

「我女兒正處於學習的黃金時間，而我感到英國的聾童教育無法提供應有幫助。」

英國聾童協會呼籲各部長為聾童教育提供額外資金。該協會還希望政府發起招聘運動，並為聾啞學校的實習教師提供由中央政府資助的獎學金。

作為回應，負責兒童和家庭事務的大臣Robert Goodwill表示已經為各地區的市議會提供了超過2億英鎊（約17.6億元人民幣）的額外資金，用於目前最大的特殊需求教育改革，並將提供新的教育、保健和護理計劃以滿足每個兒童的需要。

「大多數聾童能接受專家諮詢，並能夠在當地的學校上學，對於那些需求更複雜的兒童則配有專門的聾童學校。這樣的學校配置已經獲得了一定成果，例如在普通中等教育證書的考試中，聽力受損兒童能在包括英語和數學等學科測試中取得5個A*-C的成績，這創造了新的紀錄。」

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