王帥琦《告訴他們，我乘白鶴去了》、黃鑫《百鳥朝鳳》

電影名

告訴他們，我乘白鶴去了

地區

中國

作者

王帥琦

學校

河南大學

作品簡介：

海報的設計不但要給觀眾帶來美感，還要和看到這個海報的人有一種溝通。這部影片的關鍵詞是：仙鶴、老人、農村、湖旁。所以在設計海報的時候，首先把仙鶴作為重點突出的對象，仙鶴在這部電影中寓意是美好的意思。再次就是強調到人，人與仙鶴是這部電影產生的一個重要契機和形成的一個重要途經。在整體設計中，參考原來的海報，原來海報是以一個簡單而又有線條美的形式展示給我們，而整體設計中，飽和度相對較低。整體突出人和仙鶴，背景選擇是影片所講的湖旁，更加入了自己想像——湖旁的蘆葦，這樣更凸顯老人對仙鶴的一種敬畏。整體營造出仙境但又不失一絲嚴肅的感覺。最後，在海報的排版上，大膽的使用了適量的紅色，不僅要把這部影片主要信息展示給觀眾，也考慮了留白以及水墨與紅色的相搭配。

影片海報：

作品展示：

電影名

百鳥朝鳳

地區

中國

作者

黃鑫

學校

首都師範大學附屬麗澤中學

作品簡介：

《百鳥朝鳳》作為中國老一輩導演吳天明的遺作，它令人看到了中國電影一種久違的質樸與純粹，關於民族文化傳承的眷戀構築了電影的脈絡，一曲嗩吶所吹響的不僅是對逝者的輓歌，更是對中國文化和本不該沒落的匠人精神的堅守。焦師父說：「嗩吶是個匠活」。喜歡「匠活」這個詞，多迷人。影片講述的是嗩吶文化的傳承，演繹的則是民間藝術的絕唱。

影片海報：

作品展示：

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