你的焦慮才是導致孩子停滯不前的殺手
聽說每一個熱愛寫作的人
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文 夜魔風
圖 網路
教育，一直以來都是大家關注的熱門話題。
——題記
近日，韓寒在微博發表了頭條文章《我所理解的教育》，裡面提到了他當年退學的事。
高一時，他因期末考試七科不及格而留級，留級後重讀了一個學期依舊七科不及格，於是他選擇了退學。
很多人都以為他退學是因為成績差，這是一個很大的誤解。
其實，他小學和初中成績一直都很不錯，當年他的中考分數雖然沒有達到松江二中的分數線，但加上長跑獲得的附加分，被特招進全國最美的重點高中也是很了不起的一件事。
因此，即使當年他門門功課亮紅燈，高中都沒畢業，現在還能過得好好的，完全是因為會學習。
就像他自己說的：完成基礎教育之後，你可以選擇離開學校，前提是你要付出更多的努力和學習，並承受代價。
是啊，我們現在所處的時代，是一個生活競爭壓力大，教育資源全靠「搶」的時代。
就連韓寒這種沒有依靠學歷而獲得成功的大咖也認同教育的重要性，也難怪現在的家長們為了讓孩子接受更好的教育而焦躁不安了。
不過我發現，在這個全民焦慮的時代中，不知從何時起，陪伴孩子學習的家長已成了焦慮的主力群體，而且，他們的焦慮過於偏激。
我是課外培訓機構的一名老師。這個學期期中考之前，我勸退了一個極度希望繼續上我的課的學生。
那是個一年級的男孩，眼睛很大，又特別有神，像無暇的水晶閃著靈動的光。大家都說他很可愛，我也覺得如此。
他上了我的一節課後，學校剛好進行了第一次月考，很不幸他考了30多分，排在全班第一，只不過是倒數第一。
孩子的父親聽到消息後，一個電話打了過來，質問到：「我的孩子不是在你這裡補習嗎？怎麼越補越差了？」
當時，我無言以對。心想：我不是神仙，不可能一節課就讓原本就像白紙一樣，腦子裡什麼內存都沒有的孩子變成神童。
事後，通過試卷分析，我發現孩子會做的那些題幾乎都是我那節課教過的知識。於是，我約了孩子的母親進行了一次面對面的深談。
孩子的母親聽了，覺得有道理，漸漸理解了我說的話，他們選擇了繼續堅持補習。
第二次月考成績出來後，孩子的排名上升了六名，可成績依舊不太理想。這下，孩子的媽媽也開始著急了，她給我發了一段很長很長的語音，說快期中考試了，希望這幾節課能讓孩子考個過得去的成績。
幾節課下來，我深知那個孩子的理解能力偏弱，不是一天兩天就能冒尖的，他需要時間的打磨和耐心的澆灌方能成材。
因此，我又把所有的看法與孩子的父母交流了一番，可他們始終站在成績的角度去衡量孩子的能力，他們焦躁的心火燃燒得正旺，我無法幫他們撲滅。
擱置一段時間後，再次協商，家長的態度依舊毫無改觀，於是我把孩子勸退了。
不是因為孩子不好學，也不是因為我放棄了這個孩子，而是因為家長對孩子成績的焦慮壓得我和孩子都喘不過氣。
我猜想，接下來他們會像跳蚤一樣拉著孩子跳到另一個補習班，不如意了繼續跳到另一個補習班……這樣下去，孩子的成績怎能提高？
我為孩子的命運感到同情而又無能為力。只希望家長焦慮的同時別失去了該有的理智！
朋友小芳的孩子現在正讀三年級，遺傳了朋友老公的基因，屬於腦瓜子好使，比較聰明的那種類型。
以前，我經常聽朋友炫耀孩子的成績。可是最近，朋友為了忙孩子的事，每天都是愁雲滿面。朋友說，為了讓孩子保持優勢，她常常在孩子寫完學校布置的作業之後要求孩子再做一些習題。
可期中考後，孩子一做附加作業就開始和她討價還價，他們開始發生衝突，孩子的成績也像波浪一樣，時高時低。
孩子在一次數學檢測中考差了，朋友指責了孩子幾句，孩子便趁她不注意，一聲不吭偷偷溜出了家門。
當時天已經快黑了，他們全家出動，找遍了附近的大街小巷，可就是不見自己的孩子，朋友急得眼淚直流，正準備報警時，幸好孩子自己回來了。
從那時起，孩子就變得沉默寡言了，每次朋友一提到「考試」兩個字，他就十分敏感，與長輩說話時也沒有了往日的尊重，就像一隻小刺蝟，豎起全身的刺想蜇人。
前幾天，朋友帶孩子去看了心理醫生。
在醫生的引導下，孩子終於說出了原因：「爸爸媽媽總是問我考了多少分，總是拿我和其他同學比較，每次考試我都很害怕自己考不好會被批評，我討厭上學。」
心理醫生說孩子患了輕微的焦慮症，建議朋友多一點耐心，多關注孩子的心理健康，降低對孩子的要求，情況才能好轉。
我聽了感到很驚訝，原來家長的焦慮也會傳染給孩子。孩子不是只有一種表情的小木偶，他們懂得喜怒哀樂，他們也明白表揚的光榮和批評的恥辱。
看來，解鈴還需系鈴人，只有家長不再焦慮，孩子才能徹底擺脫焦慮，成績才能有提升的機會。
愛因斯坦說：「每個人都是天才，但如果你用爬樹能力來評斷一條魚，它將一輩子相信自己是個笨蛋。」
是啊，孩子就像一條魚，他有屬於自己擅長的天賦，如果你讓它去游泳，那它一定是個天才。
因此，家長更應該關心的是孩子綜合能力的培養，試著緩解對成績的焦慮，發現孩子的天賦，並尊重他們的愛好，才是對他們最好的教育。
雖說好成績人人都想要，但父母總盯著孩子的成績，為孩子的分數焦慮並不能讓他們變得更優秀，相反會使他們神經緊繃，成績會變得更糟糕。
其實，現在這個社會早就不需要只會考試的機器了，而是急需在思考上有創新，會批判，在能力上綜合素質夠強的人才。
杭州一位從教20年的教師曾對自己的學生做過一項調查，發現一個班裡最有出息的學生，往往不是學習成績最好的前幾名，而是班上處於中游的第十名左右的學生，這被稱為第十名現象。
日本的松下公司就採用了這個標準來選擇人才，即「尋求70分人才」。
所以，當你的孩子考不到滿分時，請別責怪他，當你的孩子考不到第一時，請你鼓勵他，當你的孩子處在第十名時，你更應該祝賀他。
條條大路通羅馬，通往成功的路有很多，成績只是其中一條。雖然起跑線上很擁堵，但通往未來的路條條都是康庄大道。
家長們，請別再心急火燎地拉扯著孩子往高分數這條路上擠了，小心你對孩子的焦慮成了阻礙孩子成功的殺手。
放寬心，順其自然，說不定你能看見孩子在無人行走的小路上獨自開出絢麗的花來。
夜魔風 夜裡颳起的一陣風，來無影去無蹤。願用文字拂去你心中的陰霾，讓你從此陽光燦爛。
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