莊子?外篇?田方子
田子方侍坐於魏文侯,數稱谿工。文侯曰:「谿工,子之師邪?」 子方曰:「非也,無擇之里人也。稱道數當故無擇稱之。」文侯曰: 「然則子無師邪?」子方曰:「有。」曰:「子之師誰邪?」子方曰: 「東郭順子。」文侯曰:「然則夫子何故未嘗稱之?」子方曰:「其為人也真。人貌而天虛,緣而葆真,清而容物。物無道,正容以悟之, 使人之意也消。無擇何足以稱之!」子方出,文侯儻然,終日不言。召前立臣而語之曰:「遠矣,全德之君子!始吾以聖知之言、仁義之 行為至矣。吾聞子方之師,吾形解而不欲動,口鉗而不欲言。吾所學者,直土埂耳!夫魏真為我累耳!」
溫伯雪子適齊,舍於魯。魯人有請見之者,溫伯雪子曰:「不可。 吾聞中國之君子,明乎禮義而陋於知人心。吾不欲見也。」至於齊, 反舍於魯,是人也又請見。溫伯雪子曰:「往也蘄見我,今也又蘄見 我,是必有以振我也。」出而見客,入而嘆。明日見客,又入而嘆。 其仆曰:「每見之客也,必入而嘆,何耶?」曰:「吾固告子矣:中 國之民,明乎禮義而陋乎知人心。昔之見我者,進退一成規、一成矩,從容一若龍、一若虎。其諫我也似子,其道我也似父,是以嘆也。 」仲尼見之而不言。子路曰:「吾子欲見溫伯雪子久矣。見之而不言 ,何邪?」仲尼曰:「若夫人者,目擊而道存矣,亦不可以容聲矣! 」
顏淵問於仲尼曰:「夫子步亦步,夫子趨亦趨,夫子馳亦馳,夫子 奔逸絕塵,而回瞠若乎後矣!」夫子曰:「回,何謂邪?」曰:「夫 子步亦步也,夫子言亦言也;夫子趨亦趨也,夫子辯亦辯也;夫子馳 亦馳也,夫子言道,回亦言道也;及奔逸絕塵而回瞠若乎後者,夫子不言而信,不比而周,無器而民滔乎前,而不知所以然而已矣。」仲 尼曰:「惡!可不察與!夫哀莫大於心死,而人死亦次之。日出東方而入於西極,萬物莫不比方,有目有趾者,待是而後成功。是出則存 ,是入則亡。萬物亦然,有待也而死,有待也而生。吾一受其成形, 而不化以待盡。效物而動,日夜無隙,而不知其所終。薰然其成形,知命不能規乎其前。丘以是日徂。吾終身與汝交一臂而失之,可不哀 與?女殆著乎吾所以著也。彼已盡矣,而女求之以為有,是求馬於唐 肆也。吾服,女也甚忘;女服,吾也甚忘。雖然,女奚患焉!雖忘乎故吾,吾有不忘者存。」
孔子見老聃,老聃新沐,方將被發而干,蟄然似非人。孔子便而待 之。少焉見,曰:「丘也眩與?其信然與?向者先生形體掘若槁木,似遺物離人而立於獨也。」老聃曰:「吾游心於物之初。」孔子曰: 「何謂邪?」曰:「心困焉而不能知,口辟焉而不能言。嘗為汝議乎 其將:至陰肅肅,至陽赫赫。肅肅出乎天,赫赫發乎地。兩者交通成 和而物生焉,或為之紀而莫見其形。消息滿虛,一晦一明,日改月化,日有所為而莫見其功。生有所乎萌,死有所乎歸,始終相反乎無端 ,而莫知乎其所窮。非是也,且孰為之宗!」孔子曰:「請問游是。 」老聃曰:「夫得是至美至樂也。得至美而游乎至樂,謂之至人。」 孔子曰:「願聞其方。」曰:「草食之獸,不疾易藪;水生之蟲,不 疾易水。行小變而不失其大常也,喜怒哀樂不入於胸次。夫天下也者 ,萬物之所一也。得其所一而同焉,則四支百體將為塵垢,而死生終始將為晝夜,而莫之能滑,而況得喪禍福之所介乎!棄隸者若棄泥塗 ,知身貴於隸也。貴在於我而不失於變。且萬化而未始有極也,夫孰 足以患心!已為道者解乎此。」孔子曰:「夫子德配天地,而猶假至 言以修心。古之君子,孰能脫焉!」老聃曰:「不然。夫水之於汋也, 無為而才自然矣;至人之於德也,不修而物不能離焉。若天之自高,地之自厚,日月之自明,夫何修焉!」孔子出,以告顏回曰:「丘之 於道也,其猶醯雞與!微夫子之發吾覆也,吾不知天地之大全也。」
莊子見魯哀公,哀公曰:「魯多儒士,少為先生方者。」莊子曰: 「魯少儒。」哀公曰:「舉魯國而儒服,何謂少乎?」莊子曰:「周 聞之:儒者冠圜冠者知天時,履句履者知地形,緩佩玦者事至而斷。君子有其道者,未必為其服也;為其服者,未必知其道也。公固以為 不然,何不號於國中曰:『無此道而為此服者,其罪死!』」於是哀 公號之五日,而魯國無敢儒服者。獨有一丈夫,儒服而立乎公門。公 即召而問以國事,千轉萬變而不窮。莊子曰:「以魯國而儒者一人耳, 可謂多乎?」
百里奚爵祿不入於心,故飯牛而牛肥,使秦穆公忘其賤,與之政也 。有虞氏死生不入於心,故足以動人。
宋元君將畫圖,眾史皆至,受揖而立,舐筆和墨,在外者半。有一 史後至者,儃儃然不趨,受揖不立,因之舍。公使人視之,則解衣般 礴裸。君曰:「可矣,是真畫者也。」
文王觀於臧,見一丈夫釣,而其釣莫釣。非持其釣有釣者也,常釣 也。文王欲舉而授之政,而恐大臣父兄之弗安也;欲終而釋之,而不 忍百姓之無天也。於是旦而屬之大夫曰:「昔者寡人夢見良人,黑色 而髯,乘駁馬而偏朱蹄,號曰:『寓而政於臧丈人,庶幾乎民有瘳乎!』」諸大夫蹴然曰∶「先君王也。」文王曰:「然則卜之。」諸大夫曰∶「先君之命,王其無它,又何卜焉。」遂迎臧丈人而授之政。 典法無更,偏令無出。三年,文王觀於國,則列士壞植散群,長官者不成德,斔斛不敢入於四竟。列士壞植散群,則尚同也;長官者不成 德,則同務也,斔斛不敢入於四竟,則諸侯無二心也。文王於是焉以 為大師,北面而問曰:「政可以及天下乎?」臧丈人昧然而不應,泛 然而辭,朝令而夜循,終身無聞。顏淵問於仲尼曰:「文王其猶未邪? 又何以夢為乎?」仲尼曰:「默,汝無言!夫文王盡之也,而又何論 剌焉!彼直以循斯須也。」
列禦寇為伯昏無人射,引之盈貫,措杯水其肘上,發之,適矢復沓 ,方矢復寓。當是時,猶象人也。伯昏無人曰:「是射之射,非不射之射也。嘗與汝登高山,履危石,臨百仞之淵,若能射乎?」於是無 人遂登高山,履危石,臨百仞之淵,背逡巡,足二分垂在外,揖禦寇而進之。禦寇伏地,汗流至踵。伯昏無人曰:「夫至人者,上窺青天 ,下潛黃泉,揮斥八極,神氣不變。今汝怵然有恂目之志,爾於中也殆矣夫!」
肩吾問於孫叔敖曰:「子三為令尹而不榮華,三去之而無憂色。吾 始也疑子,今視子之鼻間栩栩然,子之用心獨奈何?」孫叔敖曰:「 吾何以過人哉!吾以其來不可卻也,其去不可止也。吾以為得失之非我也,而無憂色而已矣。我何以過人哉!且不知其在彼乎?其在我乎 ?其在彼邪亡乎我,在我邪亡乎彼。方將躊躇,方將四顧,何暇至乎 人貴人賤哉!」仲尼聞之曰:「古之真人,知者不得說,美人不得濫 ,盜人不得劫,伏戲、黃帝不得友。死生亦大矣,而無變乎己,況爵祿乎!若然者,其神經乎大山而無介,入乎淵泉而不濡,處卑細而不 憊,充滿天地,既以與人己愈有。」
楚王與凡君坐,少焉,楚王左右曰「凡亡」者三。凡君曰:「凡之 亡也,不足以喪吾存。夫凡之亡不足以喪吾存,則楚之存不足以存存 。由是觀之,則凡未始亡而楚未始存也。
譯 文
魏國一位賢士,姓田名方,人稱他田子方,亦即田先 生方,應召進宮,陪魏文侯談話。文侯早年建立魏國,修 水利,助農耕,搞改革,向外掠奪領土,雄霸一時。現在老了,壯心銷磨,有閑找讀書人談談哲理。田子方談話時 多次提到溪工先生,對他表示讚賞。
文侯說:「那位溪工先生是你的老師吧?」
子方說:「不。他是我的老鄉。我讚賞他能說會道, 多次言中。」
文侯說:「那你無師自通嗎?」
子方說:「有師。」
文侯說:「你的老師是誰呀?」
子方說:「我的老師家住東城牆內,所以複姓東郭, 名順,人稱他東郭順子。」
文侯說:「田先生,你可從未提到過他,讚賞過他。 這又是為什麼?」
子方說:「他是真人,人貌仙心。他的態度隨和,俯 順世俗,卻又固守正德。他的目光清澈,看透世俗,卻又包容萬物。遇見不講道理的人,他便嚴肅開導,使他打消 邪念。我天天在宮中陪伴你,還有什麼資格提到他,讚賞 他!」
田子方告辭後,魏文侯心頭空虛得發慌,有一種被遺 棄的感覺,悶了好久,不想說話。在他旁邊立正侍候的內 臣們找些話頭給他解悶,仍提不起他的興趣。他叫著他們的名字,要他們聽清楚,然後長嘆一聲,說:「愈走愈遠 了!愈走愈遠了!那些道德完美的君子,都拋開我,愈走 愈遠了!回想我年輕時,讀聖賢的經典,學仁義的行為,相信那一套是最高峰了。現在老了,才聽說世界上還有另 一類人,例如田子方的老師東郭順子,他們操的是另一套 道德,那才真完美。他們是真人。我很失望,精神垮了動 不得身,嘴巴鎖了說不得話。我讀的我學的那一套算什麼。泥塑的假人,當不得真!只有一點是真的,當初建立魏 國,我給自己戴上枷鎖,鎖死了,掙不脫,這是真的!」
楚國一位修道養德之士,姓溫名雪,有伯爵的身份, 人尊稱他溫伯雪子,亦即溫伯爵雪先生,有事北去齊國, 路過魯國,投宿旅館。館仆報告,一位魯國紳士求見。溫伯雪子說:「不要放他進來。那些中原儒派紳士,我很了 解,他們講禮談義頭頭是道,可就是不懂人之常情,隔靴 搔癢。出去告訴他,我不願見客。」
溫伯雪子到齊國辦完事,歸途又投宿魯國的這家旅館 ,那位紳士又來求見。溫伯雪子想:「連續求見,顯然是安了心要來幫助我。」便吩咐館仆引客人進來。
溫伯雪子到客廳見了客,回住房直嘆氣。第二天那位 紳士又來了。溫伯雪子見了客,回住房又嘆氣,隨身僕人 問:「伯爺再次見了那位客人,回來總要嘆氣,到底為啥喲?」
溫伯雪子說:「我早就告訴過你了:那些中原儒派紳 士,講禮談義頭頭是道,可就是不懂人之常情。這兩天見我的那位就非常講禮。他在客廳內大走其台步,演戲似的 。前行,他繞半個圓周,這是所謂合規。後退,他踏一條 直線,這是所謂合矩。發言,曼聲柔語,一俯一仰一搖一 擺,上身宛轉而有韻律,這是所謂如龍。靜坐,挺胸收腹,雙臂直撐在兩膝上,眼睛平視而有威儀,這是所謂如虎 。聽他談義,也頗有趣。他批評我時,眼淚汪汪的,一心 孝敬,就象他是我的兒。他訓導我時,裝模作樣的,滿臉 正經,就象他是我的爸。應酬這樣的客人,還能不嘆氣! 」
孔子也去見了溫伯雪子。兩人寒暄完畢,不再說應酬 話,更不討論問題,面面相覷,偶有點頭微笑而已。孔子 的保鏢仲子路大惑不解,從旅館出來後,說:「我的老師 喲,你不是說早就想拜訪溫伯雪子嗎。現在見到了,為啥 不跟他討論討論呀?」
孔子說:「像他那樣修道養德之士,早已超凡入聖。 他想要告訴你什麼話,完全不需要語言的表述,只用目光觸你一下,你便領悟了。所謂目擊道存便是如此。」
顏回愁眉苦臉,心頭有問題,來請教孔子。他說:「 老師,你是我的榜樣。你走,我跟著走。你跑,我跟著跑。你騎馬,我跟著騎馬。你若快馬加鞭,絕塵而去,我就 乾瞪眼,跟不上你了。」
孔子問:「回啊,你是什麼意思?」
顏回說:「你走,我跟著走,意思是你發言,我跟著 發言。你跑,我跟著跑,意思是你演說,我跟著演說。你騎馬,我跟著騎馬,意思是你傳道,我跟著傳道。你若快 馬加鞭,絕塵而去,我就乾瞪眼,跟不上你了,意思是你 不必多費唇舌就能受到別人的信任,不必一一親善就能留 下普遍的好感,不必掌握實權就能取得眾人的擁戴,而我呢,不曉得該怎樣才做得到。就是這個意思罷了。」
孔子不以為然的唔了一聲,說:「不弄清楚可不行喲 。死亡固然可悲,人還活生生的,壯志早已消沉,心先死了,那才真可悲呢。鼓起勇氣,縮短差距,繼續追趕,不 要停蹄。你抬頭看太陽,出東海,入西山,馬不停蹄的奔 跑喲。世間萬物以太陽為榜樣,各自奔跑在變化的旅途, 何曾停蹄。太陽下直立的人類,目視遠方,腳踏大地,有待太陽照亮,方能從事勞作,獲得成就。人是有待的,有 待太陽出而顯現,有待太陽入而隱沒。出生不過是特殊的 顯現,入死不過是特殊的隱沒。萬物都是有待的,有待出 生而顯現,有待人死而隱沒。拿我自己來說,自從陰陽結合,我被造成胚胎以後,便想死也死不成了,必須活下去 ,等待將來死,也就是有待特殊的隱沒。在有待的狀況, 我遵循生物的存活原則,晝夜不停趕路,不曉得終點在何 處。我原本是渾然不覺被造成胚胎的,出生後的一切也不是我能預先料到的。走,跑,騎馬,快馬絕塵,皆是命運 安排,我只奉命天天趕路罷了。」
孔子又說:「我們一直並肩趕路,挽臂偕行,如果真 的失散,那就太可悲啦。在變化的旅途,你恐怕至今仍滯留在我從前歇過腳的地方。在那個地方,正如你所說,我 曾經受到別人的信任,留下普遍的好感,取得眾人的擁戴 ,象喻的說法是快馬加鞭,絕塵而去。回啊,那是從前的 事,都匆匆過去了,而你卻把歷史當作現實,念念不忘,要去那裡探索。這好比天晚了,騾馬市場散了,馬販子走 空了,你卻跑去買馬。對從前的你,我報以淡忘;對從前 的我,你也答以淡忘吧。我們互相淡忘從前,告別歷史, 應該高興,何必愁眉苦臉的呀。從前的舊我被你淡忘了,現今的新我仍在你身邊,怎麼會跟不上呢。讓我們以新面 目把握現實吧。」
孔子拜訪老聃,迫不及待。跨入室內,發現老聃剛洗 了頭,紛披水濕的長髮,站在窗前晾乾。瞧那守靜的模樣 ,紋絲不動,靈魂脫體遠遊去了,剩一副軀殼,不像個活人。孔子急忙迴避,退到室外等待。直到聽見室內有響動 了,才走進去。
孔子說:「到底是我眼花了喲?還是看得清清楚楚, 真是那樣的喲?剛才先生肢體僵倔,挺立不動,就象枯樹,彷彿已經辭別人世,獨自活在另一神秘的境界中。」
老聃說:「我神遊了宇宙的原始狀態。」
孔子說:「你在說啥呀?」
老聃說:「宇宙的原始狀態,用理論不可能闡釋明白 ,用語言不可能敘述清楚。真相既然沒法認識透徹,那就嘗試為你浮光掠影的談談印象吧。渾沌一分為二,上有了 天,下有了地。純陰之氣冷颼颼的從地下升起,純陽之氣 熱烘烘的從天上降落。陰陽二氣結合,造成萬物。萬物演 變,顯示出秩序性,也就是規律性,似乎有誰幕後導演,但是他從來不登台亮相。此物消亡了,彼物滋生了。此物 盛行了,彼物衰微了。此物隱沒了,彼物顯現了。太陽軌 跡悄悄修改了,月亮相貌漸漸變化了。以上種種事件天天 發生,似乎有誰暗中效勞,但是他從來不要求記功。一切出生從何處來?從有機分子來。一切入死回何處去?回有 機分子去。可知生死循環不已,起點就是終點,所以沒有 絕對的起點;終點就是起點,所以沒有絕對的終點。宇宙 除了他,從不亮相的他,從不記功的他,誰有資格作主!他是誰?他是道。」
孔子說:「請問修道。」
老聃說:「由修道而得道,那才是美之最,樂之最。 精神進入至美至樂之境,便是至人。」
孔子說:「我想了解怎樣修道。」
老聃說:「草食動物不怕遷移,只要有一大片草地, 哪裡都能生存。水生動物不怕遷移,只要有一大片水域,哪裡都能生存。這裡遷那裡,那裡移這裡,量變而已,很 快適應環境。只要享有水草常態,那些動物便不至於喜怒 哀樂交戰胸間。由此可知,低等動物也是安於常態的啊。 天陽地陰,二氣造成萬物。用齊物的觀點看,萬物同根,根在陰陽二氣。這便是一切生命的共性之所在。修道尋根 ,認同一切生命,悟到萬物不但同根,而且同體,便能看 見小我之上有個大我,那是宇宙生命,那是常態。低等動 物都能安常,何況人呢。從大我的高度看,我的四肢和胴體,五臟和骨胳,等同塵垢,有也好,無也好,不足輕重 ,何必縈懷。生死啦始終啦等同晝夜,何必喜怒哀樂交戰 胸間。至於得失啦禍福啦更不足輕重了,何必喜得哀失, 攘禍祈福。那些隸屬於我的富貴榮華被我清洗了,好比清洗一身污泥,因為我悟到身體比污泥更有價值。作為個體 生命,我的價值表現於宇宙生命之內,所以我敢說,我是 寶貴的。所謂至美,亦即美之最,就在這裡呀。是的,我 的生命會變形,但不會失去。況且千變萬化,我的生命也不會有終點,還愁什麼。所謂至樂,亦即樂之最,就在這 里呀。精神至美至樂之境,其他修道者都有體會的。」
孔子說:「先生品德那樣高尚,仍要借用真理來調整 自己的思想,不能忘言忘理,直接得道。這樣看來,古代人君子如果想得道,都免不了要調整自己的思想了?」
老聃說:「那倒不然。泉水趵跳湧起,不借人工鑿引 ,自然形成,便是一例。至人不同於一般的君子,他不受外物的隔離,所以不需要調整自己的思想,就可以自然的 得道了。天高,自然的高,難道需要調整?地厚,自然的 厚,難道需要調整?日月光明,自然的光明,難道需要調 整?」
孔子告辭出門,對顏回說:「我是一隻小飛蟲喲,悶 在米酒瓮中修道!不是老聃先生揭開瓮蓋,我怎曉得瓮外還有高天大地呀!」
莊子旅遊魯國,拜見國王。國王耐心聽莊子談無為, 反應冷淡,說:「我國提倡文明,培養大批儒士,講詩書,習禮義。先生信守無為主義,不合我們國情,所以很少 有人講習。」
莊子說:「魯國儒士很少。」
國王說:「滿城儒服,長袍寬袖,圓帽方靴。你在大 街小巷都看見了,還嫌少嗎?」
莊子說:「在下莊周也曾聽說,儒士打扮很不尋常。 天圓,帽子也做成圓筒形,戴在頭上表示上知天象。地方,靴子也做成方船形,踏在腳下表示下知地理。儒士性情 往往迂緩,所以胸前還得佩戴玉□[「決」字以「王」代 「冫」],玉環敲個斷缺,表示辦事有斷決力。不過在下 認為,君子信守儒家思想,未必都穿儒服。反過來說,穿了儒服的人,未必都懂儒家思想。陛下認為我說錯了,不 妨通令全國:凡不信守儒家思想,而敢穿儒服者,處以死 刑。」
國王立即通令全國。五天期限滿了,全國城鄉所有儒 士盡換新裝,不敢再穿儒服。但有一位成年男士,偏要穿 一身嶄新的儒服,顯然是趕縫的,立正站在王宮外,毫無懼色。滿城假儒跑來圍觀,誰也不認識他。
國王召見這位男士、考問政治,提出一連串的難題。 男士的回答都符合儒家思想,頭頭是道。
莊子說:「魯國文明,不過一儒。多嗎?」
百里奚是虞國的大夫,國破流落秦國,做了奴隸。秦 穆公吩咐他去養牛,他便一心養牛。別的奴隸夢想陞官發 財,百里奚不,所以他養的牛條條肥壯。秦穆公知道他品德高尚,從牛棚把他提拔到朝廷當了相爺,忘記了他曾經 是奴隸,身份僅值五張羊皮。這是春秋時代的故事了。
更早些呢,堯帝時代,天下太平。歷山有個農夫,名 舜,隸屬有虞氏族。舜的父母暴虐,弟弟惡劣,串起來 陷害他,多次差點把他害死。可他仍然孝順父母,愛護弟弟,委屈求全,不把自己的生死放在心上。堯帝知道 他品德高尚,深受感動,提拔他做接班人,就是後來的 舜帝。
宋元君招募畫師,準備繪製宋國地圖。報名那天,各 地畫師紛紛趕來。宋元君到現場親自接見,拱手作揖,一 一問好,表示謙恭下士。其實這是當面考察,等於面試。明天還要筆試,擇優錄取,正式聘用。
宋元君行禮時,眾畫師受寵若驚,慌慌張張的俯身答 禮,然後端正肅立。有不少畫師技癢了,舔筆調墨,可笑 的迫不及待。宋元君看在眼裡,心中有數:至少一半是畫匠,不夠格,要刮掉!
這時候有一位遲到的畫師,滿臉傲慢相,大搖大擺走 來,懶得俯身答禮,也不端正肅立,最使人吃驚的是,他 竟敢提前退場,回招待所去了。
宋元君示意背後的小臣,叫去調查調查。
小臣去,回來稟報:「那傢伙回房間,脫成了半裸體 ,斜坐炕上,兩腿張成八字,真是一副傲慢相。」
宋元君說:「錄取吧,這是真畫師!」
周文王去郊遊,來到渭河邊的臧村,偶遇一位老人釣 魚。看了好久,竟無所釣。文王發現,釣線未系釣鉤,難 怪一無所釣。別人持竿都是有所釣而釣的,老人卻是無所釣而釣的,還天天持釣竿。
文王派員暗訪,知道老人是有德的隱士,而且治國有 術,人才難得。本想請他出來執掌行政,又怕大臣不高興 ,長輩不放心。如果作罷論呢,又不忍看見百姓頭上沒有保護傘。文王為此想了一夜,早晨坐朝,告訴大夫級以上 的官員們:「昨夜寡人夢見一位郎官,油黑臉,絡腮鬍, 騎花馬,馬蹄硃紅色,跑來向我傳達命令:把你的行政工作委派給臧村老人,百姓便有救啦!那位郎官沒有說明是 誰人的命令。」
官員們驚懼說:「是你先君的命令喲!」
文王說:「那就卜一卦吧。」
官員們表態說:「你先君的命令,你照辦,沒問題, 何必卜卦。」
周文王就這樣迎接臧村老人入宮,請他執掌行政。此 後,好政策貫徹到底,壞政策通通作廢,政局一新。過了 三年,文王下去視察工作,發現形勢大變,一是各地政界拉幫結派的,現在樹倒猢猻散了。二是各級首長突出自己 的,現在能歸功於僚屬了。三是不合標準的量器和衡器不 敢入境擾亂貿易秩序了。文王認為,幫派瓦解了,官員就 能同心同德了;長官謙抑了,僚屬就肯勤勞辦事了;不合標準的量器和衡器不敢入境,說明境外清候心向周朝政府 了,文王非常滿意。
文王準備造反,推翻商朝,所以進一步的謙恭下士, 拜臧村老人為太師爺。拜師儀式隆重,臧村老人坐北朝南 ,文王坐南朝北,君臣位置互換了。拜畢,文王問:「政 治制度可以普及天下嗎?」
臧村老人裝聾,不答可否,同時淡淡的提出辭職。當 天晚上,新拜的太師爺便逃跑了,終身不再露面。六百年 後,孔子談到臧村老人的故事。學生顏回提問:「文王為 啥做假夢呀?他也不怎樣吧?」
孔子感到緊張,深怕在天之靈聽見似的,板起臉說: 「住嘴!別拿出去講!文王盡善盡美喲,輪得到你來說風涼話嗎!他那樣做,便宜行事,一時的嘛。」
鄭國的列禦寇先生,不但修得風仙之術,還射得一手 好箭。一日旅行山間,路遇隱士伯昏瞀人。二人寒暄,又 論了一會道,然後列禦寇為伯昏瞀人表演連珠箭。他從腰間箭壺抽一枝箭,搭上弦,拉滿弓,請伯昏瞀人在他左臂 上放置一杯水,向遠處一棵樹射去。第一枝箭尚未抵靶, 第二枝箭已經射出。第二枝箭尚未抵靶,第三枝箭已經射 出。一箭尾隨一箭,連珠似的飛向樹身,目不暇給。放箭抽箭,動作連續。前箭剛剛離弦,後箭已經上弦。他屹立 不動,彷彿石雕像。一壺箭很快射完,箭箭中靶,而左臂 上的一杯水不濺一滴。
伯昏瞀人說:「這是有弓有箭有心射,不是無弓無箭 無心射。試試吧,我陪你登高山,踏危崖,走向百丈深澗的邊邊上,玩玩無弓無箭無心射,你能做到嗎?」
於是伯昏瞀人登高山,踏危崖,走向百丈深澗的邊邊 上,迴轉身來,碎步退移,兩腿分開,腳踵移到了邊邊外 ,站成騎馬姿勢,向列禦寇打拱,表示請,請,請。
列禦寇不敢上,低頭跪下。額頭到腳踵,周身嚇出汗 ,急說罷,罷,罷。
伯昏瞀人說:「至人有充實的內涵,上可以飛青天而 鳥瞰,下可以入黃泉而魚潛,到哪裡都自由自在,臨危險而神色不變。請你玩玩無弓無箭無心射,你就嚇花了眼。 中靶嗎?差得遠!」
楚國的隱士肩吾先生結識了被迫下野的著名政治家孫 叔敖先生。肩吾說:「先生,你的經歷太戲劇性啦,三次出任楚國令尹,執掌行政,又三次被迫下野,形同庶民。 在任時,你的作風樸素,從不炫耀。下野了。你的內涵充 實,面無憂色。最初我懷疑你,現在看見你氣色真不錯, 反映出心情的舒暢。你對自己的三起三落是怎樣看的?」
孫叔敖說:「我有什麼了不起的。照我看呢,富貴要 來,推也推不掉的;富貴要去,拉也拉不住的。如果說,富貴來了是得,富貴去了是失,那麼我認為,得來失去與 我無關。既然與我無關,得來不喜,失去不憂,便是很自 然的了。如此而已,我有什麼了不起的。何況我也弄不明 白,當初富貴是沖著令尹這個官職而來的呢,還是沖著我這個人而來的呢。如果沖著令尹這個官職而來,那麼富貴 本來就與我無緣嘛。如果沖著我這個人而來,那麼當了令 尹也值不得炫耀。自下野以迄今,鄙人忙於四方走走,到 處看看,顧不上想那些與我無關的瑣碎事。三起人捧,三落人笑,我才不在乎呢。」
多年以後,孔子聽人談起孫叔敖的故事,評論說:「 古有真人,智士說不服他,美女迷不住他,強盜鬥不過他,就算三皇五帝還在位,都沒法高攀他做朋友。死生問題 夠大了吧,仍然觸動不了他的內心,影響不了他的行為, 何況富貴貧賤小問題!那樣的真人啊,他的靈魂自由漂泊 ,飛越高山而不碰撞,潛入深水而不沉溺,處在卑賤而不疲憊,擴散天地之間,既幫助了他人,又充實了自己。」
春秋時代有個凡國,很小。凡國國君應邀訪問楚國。 楚王接見凡君,設宴招待。席間,楚國外交大臣縱談國際 形勢,對凡國的安全深表關切,一而再的使用亡國一詞,暗示凡君及早投入楚王懷抱。凡君看透了楚王的野心,不 敢抗議。楚國是周天子下面的南方霸主,惹不起的。
楚國外交大臣第三次使用亡國一詞時,凡君插話說: 「凡國將來的滅亡,無法剝奪我國現今的存在。請允許我複述一遍:凡國將來的滅亡,無法剝奪我國現今的存在。 照此逆推,楚國現今的存在,無法保證貴國將來的存在。 這樣看來,凡國現今仍未滅亡,楚國將來已不存在。」
文章評述
全文自然分成長短不一、各不相連的十一個部分,第一部分至「夫魏真為我累耳」,通過田子方與魏文侯的對話,稱讚東郭順子處處循「真」的處世態度。第二部分至「亦不可以容聲矣」,批評「明乎禮而陋乎知人心」的作法,提倡體道無言的無為態度。第三部分至「吾有不忘者存」,寫孔子對顏淵的談話,指出「哀莫大於心死,而人死亦次之」,要得不至於「心死」,就得像「日出於東方而入於西極」那樣地「日徂」;所謂「日徂」即每日都隨著變化而推移。第四部分至「吾不知天地之大全也」,借老聃的口表達「至美至樂」的主張,能夠「至美至樂」的人就是「至人」;怎樣才能「至美至樂」呢?那就得「喜怒哀樂不入胸次」而「游心於物之初」。第五部分至「可謂多乎」,寫了一個小寓言,說明有其形不一定有其真,有其真也就不一定拘其形。第六部分至「故足以動人」,指出應當爵祿和死生都「不入於心」。第七部分至「是真畫者也」,寫畫畫並非一定要有畫畫的架勢。第八部分至「彼直以循斯須也」,寫臧丈人無為而治的主張。第九部分至「爾於中也殆矣夫」,以伯昏無人凝神而射作比喻,說明寂志凝神的重要。第十部分至「己愈有」,寫孫叔敖對官爵的得失無動於衷;餘下為第十一部分,寫凡國國君對國之存亡無動於衷;兩個故事都說明,不能為任何外物所動,善於自持便能虛懷無己。


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