硬筆第十一講:怎樣高效地練習基礎筆畫?
在此之前我們分別講解了「橫、豎、撇、捺、折」等基礎筆畫的寫法和例字,那麼,我們是不是要一直練習這些筆畫,直到練滿意了為止呢?展開來講,我們要怎樣來看待「筆畫練習」這事兒?
一、筆畫講解的用意。
筆畫是組成漢字的基本元素,我們要練好字,筆畫的質量是不可忽視的一環,因此我們逐一對一些常見的筆畫進行了講解。
但實際上,講一遍僅僅只是讓大家知道,好一點的筆畫是什麼樣子的,應該怎麼寫,心裡有個標準,然後我們在練字的過程中,儘可能地去達到這個標準。
而不是,你就必須跟這些筆畫死磕,筆畫寫不好,就不能寫單字,就不能寫全篇。
筆畫、結構、章法的訓練,是可以同時進行的,只不過,不同的階段,有不同的側重而已,這一點我們在《想寫一手好字,就從這幾個方面下功夫!》一文中已經講過。
如果說,最好的筆畫是100分,良好的筆畫是80分,合格的筆畫是60分,那麼,我們前面的筆畫講解,是給大家設立一個大約80多分的標準,大家練到60分以上,就可以開始加強結構的練習了。
然後在練習結構的同時,注重筆畫的質量,兩者同步進行,效率會更高。
筆畫的質量,幾乎是沒有盡頭的,無論是練習單字提高結構合理性,還是寫完整的作品注重章法的提高,都需要好的筆畫來支撐,都需要用心寫好每一個筆畫。
二、怎樣高效地練習筆畫?
首先,我們說,單獨的筆畫練習達到60分就可以了,剩下的,在練習各種單字過程中逐步提高即可。
接下來就是怎樣快速達到這60分。
1,先把握好主體,再考慮細節。
這是最重要的一點,我舉幾個例子:
我們在講「捺」的寫法時,前半段會有一個小動作,寫出來之後是一個小波折,然後就有許多朋友過於強調這個細節,干擾到主體部分的書寫,最後寫成這樣:
再比如橫的寫法,大家知道起筆和收筆有兩個小頓筆,結果大家過於強調這兩個頓筆,而忽略了主體,各種喧賓奪主的例子:
這樣的例子,在其他筆畫當中也見到許多許多,是大家經常容易走入的誤區。因此,練習的時候,尤其是你的筆畫基礎不那麼好的時候,可以先忽略掉那些細節,把主體部分寫好就可以了,具體到字里,依然可以寫一手好字,比如:
大家仔細看這張字的一些長橫長豎(仔細看「一」字),包括一些撇和捺,起筆收筆都是很粗糙很隨意的,但是橫平豎直這些基本要求還是可以達到,當然這張字說不上多好,但是對於日常寫一手好字的標準是足夠了。
想要更進一步,筆畫上可以再多下功夫,那就不是一朝一夕的事情了。
2.結合單字練習。
大家看下面這張圖:
老實說,這張字的第一排「一」字的成功率已經比較高了,可以說基本掌握了長橫的寫法,但是哪怕是放在簡單的「二」中、「十」中,不看整個字,依然只看長橫,成功率直線下降。
更不可思議的是,「十」字的第一筆就是長橫,寫好了之後再加一豎就可以了,但是這第一筆的成功率就比單寫的「一」差很多。
因此,把單獨的筆畫練好,然後寫到字里和其他筆畫配合,是會受到干擾的,有時候這種干擾僅僅是心理層面的,依然會影響書寫的質量。
所以還不如一開始就適應這種干擾,但是前提是這種干擾很小,比較容易讓筆畫配合到一起去,這又涉及到下面要講的一個注意點。
3.結合簡單的單字練習。
「一」字的長橫能寫好,「十」字卻不行,我們說是受到了干擾,被干擾的本質是什麼?是你在寫「十」的長橫時,注意力不如「一」集中了,你會自然而然地想到下一筆「豎」。
(類比到我們的單獨的筆畫練習也是一樣,你過分注意起筆收筆的細節,往往主體部分不容易寫好,也是這個原因。我看到許多人豎筆寫不直,大部分是在跟起筆動作較勁,最後起筆過大,中間又歪歪扭扭,收筆還開始輕飄,很打擊信心。)
很顯然,這種干擾不能太多,「十」的長橫比「一」難寫,「喜」、「要」、「真」這些字的長橫肯定會更難寫。如果說,現有的基礎下,你用三天的時間能寫好「一」,得五天的時間寫好「十」,你覺得多長時間你能寫好「真」?
花費的時間越長,進步的反饋越不及時,挫敗感越強,越難以堅持。
注意這幾點,相信要不了多長時間,就能夠達到60分。
三、筆畫60分之後,怎麼練?
我們是要把字練好,練好筆畫只是手段和過程,不是目的。
前面我們在講筆畫的時候,分別用了「一、十、才、大、人、丈、月、千、遷、中、國、雲」等字,這些字不見得是最好最合適的,類似的簡單的、規則的、常用的這種有代表性的還有許多,比如「上、下、月、木、口」等等,我的下一步建議是:
把你時常練習筆畫的這些字串起來,一起寫一遍,用以檢驗你的筆畫質量是否真的能夠過關,寫這些字的時候,不要重複,不管好與不好,都寫一遍就行,寫完之後看看哪些字不滿意,有明顯的問題,再著重練習,直到整行字都能寫得比較滿意為止。
經常做這個練習,能夠讓你很容易找到自己的薄弱處,同時減少練習筆畫的枯燥乏味,是很有好處的。
如果這個練習已經完成的很好了,接下來就是結構方面的練習了。
我們的系統練字,從接下來的第十二講開始,會講一些比較有代表性的結體規律,這方面的內容其實並不少,古代當代都有人總結,我依然感到稍微複雜了一點,沒有必要全講,講其中最常用的即可。
這個總結和篩選過程可能沒法兒快,在此之前,大家可以看近期每周都有的毛筆方面的單字分析,比如最近講到的「上、水、中、千」等等一些字,在規則上和硬筆是相通的,並且這個講解會持續,一周一講。
作業
第十一講的作業為:
寫一行完整的「一二王才人遷月雲中國」,正好十個字,就是一行。
1,每次寫一行就行了,然後找薄弱環節修正。
2,同樣的方法,可以寫一些其他的字。
3,當找不到問題時,可以發到群里問老師,也可以換一批字書寫。
歡迎大家寫出好的手寫內容(字的好壞不論,手寫的、內容我覺得好即可)發到後台,我會在公眾號里跟大家分享。
想寫好字,請保持耐心,堅持下去。
想卓有成效,請忘掉自己的聰穎,付出努力,像一隻笨蛋一般,和自己死磕。
謝謝您的駐足,我是一隻笨蛋,
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