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毛線手工溫暖來襲,材料雖簡單,創意卻無限!

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冬天一到,便不知道為什麼,總對毛線的手工情有獨鍾,小時候奶奶為我們織毛衣的情景至今念念不忘,亦倍感溫暖。不知道老師們平時做過毛線手工嗎?軟軟的漂亮毛線手工真的是很適合秋季的幼兒園呢,看過之後小編才覺得原來不起眼的毛線竟然會有這麼多好玩新奇的變化。孩子們的玩具都能用毛線做了呢。技多不壓身,幼師姐妹們也趕快來學學吧。

一、毛線蝴蝶飛飛

(小中大班適用)

簡易版小蝴蝶:將團好的毛線用毛根固定起來,然後在頂部扭曲成觸角的樣子,就可以做出一個小蝴蝶了。

精緻版小蝴蝶:如果感覺上面的蝴蝶過於簡單,可以嘗試一下這種更加精緻的小蝴蝶,製作起來也並不困難哦。

準備材料:毛線、兩根冰棒棍、小串珠、毛根。

先把兩根冰棒棍交叉成一個不規則的「X」形,用毛線在交叉點固定纏繞。(這個步驟可以請老師來製作)

交叉點固定好後,依次從中心向兩側開始纏繞毛線,纏到兩端的三分之一處即可。

此時可以換另一種顏色的毛線接著纏,不過這個要看孩子自己的想法了~

注意毛線不用纏繞到冰棒棒的盡頭,留出一部分會更容易固定。

利用毛根做蝴蝶的身體和觸角,可以上下穿上小串珠固定一下。

將毛根卷出蝴蝶觸角的造型。

這個製作過程不但可以鍛煉孩子們的動手能力,也可以適當訓練色彩搭配。不同顏色的小蝴蝶各有各的美麗。

二、圓形杯墊

(大班適用)

彩虹盤只需要用一半的紙盤,圓形杯墊則需要用毛線覆蓋整個紙盤,工作量又提升啦,鍛煉孩子們耐心和意志力的時刻到了。

準備材料:紙盤、剪刀、毛線、兒童針。

首先,用剪刀沿著紙盤邊緣的花紋裁剪成一個個小口。

接著,以紙盤中心為交點,交叉纏繞固定毛線。(此步驟需要老師協助)

注意:這個過程只需要一根完整的毛線,不是多根工藝線的交叉固定哦。

之後,用兒童針帶毛線一上一下的穿梭編織,這個過程需要寶寶們有更多的耐心和細心。

當整個紙盤都被美麗的毛線覆蓋好的時候,一個簡單的紙盤就變成一個編織好的杯墊了。(記得多餘的紙盤邊緣要剪掉)

把水杯放在自己編織的杯墊上,都不用擔心寶寶們不愛喝水了。

杯墊大變身——新版梵高的向日葵:用同樣的編織原理,加上紙盤的裁剪、繪畫、調色,還可以編織出美麗的向日葵。是不是跟梵高的向日葵還有幾分相似呢?

三、光碟編織的多彩吊飾

(大班適用)

相較於紙盤而言,光碟更加穩固,顏色也更絢麗,來感受一下吧~

都是毛線的纏繞固定工作。

然後用兒童針或者將毛線一頭用膠帶包裹加硬,代引毛線上下穿梭。

隨後,當編織工作完成後,用水彩筆為光碟剩餘的邊緣部分上色,讓剩餘的反光部分變得更加絢麗可愛。

最後,加上吊線和串珠,一個炫彩紛呈的小吊飾就出現了,如果不說,應該很難發現這是光碟改造製作出來的。

風吹過時,光碟和串珠還會發出碰撞的響聲,很是美妙。

四、紙盤毛線吊飾

(大班適用)

吊盤的製作過程和杯墊有著高度的相似性,但用途卻大大不同。所以不要擔心寶寶們會感覺編織過程枯燥,類似的編織手法可以做出很多形狀不同、用途不同的小工藝品。

用剪刀把紙盤的邊緣剪開,一般會選擇剪成奇數個小口,9或11個最為合適,剪好後,兩端纏繞毛線固定好。

將毛線捆綁在冰棒棍上,用冰棒棍充當針頭,帶著毛線上下穿行編織。

再次提醒,更換顏色時注意不同顏色毛線頭處的打結和鏈接。吊盤對於固定性有更高的要求。

用剪刀沿紙盤內部邊緣剪開最初固定好的毛線。

最後,將外圍的毛線聚合在一起,就可以看到一個漂亮可愛的小吊盤了,寶貝們可以把一些比較小巧的玩具放在吊盤中。

這樣就可以為小動物們製作出溫馨的防寒小窩了。

五、心形毛線卡片

(大,中班適用)

下面這個簡單的毛線手工很適合小班的孩子們一起做,簡單易學還很適合做賀卡什麼的小禮物呢。

材料:彩色毛線、厚卡紙、鉛筆、剪刀、心形模板。

做法:

首先藉助模板在白色卡紙上畫一個心形。

沿心形邊沿戳一排小孔,然後把毛線交叉穿在小孔里就可以了。

簡單吧?不知道大家做的怎麼樣呢?

如果卡紙不太結實的話,也可以找個紙盤來做。

六、毛線編織吊飾

(大班適用)

上面這些別緻漂亮的毛線掛飾都是老師和孩子們一起編織的,秋冬季節,掛些這樣的毛線在教室里也是很適合的吧。

孩子們都很喜歡編這些彩色毛線,這樣的手工做起來也很簡單。老師們正好可以用它來鍛煉一下孩子們的動手能力哦。

一塊 6X8 厘米的硬紙板、兩個紙板條、剪刀或刀子、尺子、毛線、塑料針、膠帶、樹枝。毛線球

1、用尺子輔助在紙板上下邊沿 1 厘米處畫線,並將這 1 厘米的空隙平均分為 12 份,用刀子刻出痕迹。

2、在紙板上下 1 厘米處分別粘一個紙板長條。

3、剪 12 段毛線縱向綁在剛才刻過的痕迹處,最好綁緊一點。

編織步驟:

1、剪一段半米長左右的毛線,串在塑料針或塑料棒上。

2、把毛線一頭系在紙板一角並用塑料針串在縱向的毛線上。

3、串幾行後用手把毛線拉緊一些

4、多換幾種顏色的毛線編織在上面。

5、最後裁剪多餘的毛線並打結。

1、老師們帶領孩子們編完外面的毛線後在背面用膠帶固定。

2、取下紙板,並在編織毛線一頭加一根樹枝。

3、最後再加上些毛線球什麼的小修飾就可以了哦。

七、毛線南瓜吊飾

(大,中,小班適用)

將毛線回形纏繞成一團,再在中間繫緊。

將綠色的毛絨條拴在繫緊的繩子上。

打結擰緊成下圖形狀。

最後用繩子將製作好的南瓜毛球穿連起來。

八、毛線流蘇吊飾

用一團毛線、幾種色彩,再加上別樣的創意就能給這個單調的季節「刷」上靚麗的顏色,讓家更顯溫馨十足!

毛線流蘇, 不論裝飾哪個角落都很適合

顏色的藝術就是這麼絕妙, 不同的色系搭配, 就會給人不一樣的視覺感受!

下面的色彩流蘇搭配, 是不是感覺春意十足!

九、毛線雞寶寶

很多孩子一定還沒做過小雞的手工

抓住2017的尾巴

來一款簡單的毛線雞寶寶吧

準備材料:毛線、紙板、橙色卡紙、手工眼睛、熱熔膠、剪刀

製作步驟:剪一塊蛋形的紙板,用毛線纏繞完全地包裹起來

用橙色的卡紙為雞寶寶剪出嘴巴與腳,並和手工眼睛一起粘貼好

簡單的毛線雞寶寶,完成!

十、毛線復活蛋

既然有雞就要有雞蛋哦!

準備材料:毛線、白乳膠、畫紙(列印好圖案或者自己畫)、鉛筆、剪刀

製作步驟:取一塊白板,簡單地先畫出一個復活蛋

用白乳膠開始粘貼毛線,如圖

多種顏色毛線的相互變換

最後在中間粘貼毛線球

(PS:毛線球是將剪短的毛線捆綁起來製作而成)

完成啦!!

十一、毛線小雪人1

冬天沒有雪的地方

可以教孩子做幾款雪人的手工

準備材料:毛線、泡沫板、棉球、紐扣、美工刀、熱熔膠

步驟教程:我們將小雪人分為三部分,利用身邊圓形的物品,

依次在泡沫板上先畫出三個大小不同的圓

之後,用美工刀剪下三個圓

放上小棉球,讓雪人圓滾起來

保持同一個繞線方向,有序地裹住小棉球,知道泡沫板完全被毛線裹住,另外兩個重複

完成後,將三塊包著毛線的圓形泡沫板如圖粘貼在一起,並給小雪人圍上圍巾、貼上小紐扣,用棕色的毛線裝飾小雪人的手和帽子,鼻子可用橙色的顏料代替。

十二、毛線小雪人2

如果孩子喜歡圓滾滾的小雪人

不妨試試這款,總體比較簡單,直接看圖吧

十三、毛線字母書籤

孩子的閱讀習慣,我們需要從小培養

一枚小小的書籤,為孩子增加閱讀的樂趣!

準備材料:毛線、字母模板、冰棍棒、熱熔膠、剪刀、小裝飾

製作步驟:拿一塊字母模板,根據自己喜歡的搭配,繞上相同或不同顏色毛線

用熱熔膠粘貼在冰棍棒上,最後加點小裝飾

小小的字母毛線書籤,搞定!

除了毛線,可以用其它材料試試

變著法玩,激發孩子去想自己的創意

十四、毛線球吊飾

在很多毛線手工中毛線球都是最基礎、必備的做法

可以藉助繞線工具或手指繞線後打結,剪開邊緣即可

這樣的毛球吊飾,簡單又很小清新

十五、毛線星星吊飾

很多寶寶都會喜歡畫星星和折星星

但毛線小星星還沒試過吧?

來,試試,自己學好之後教給孩子

製作步驟:將毛線放在白乳膠的水中浸泡幾分鐘,在泡沫上根據

小星星的形狀,固定9根牙籤,如圖繞線,完成後用吹風機吹乾取下。

將毛根彎成各種形狀,纏繞起毛線吧,各種百遍鏤空造型任你發揮。

十五、毛線抽象畫

孩子的創意是無限的

接下來一起製作一幅抽象畫

準備材料:毛線、大透明膠、膠布、畫紙、剪刀

製作步驟:將大透明膠反方向固定在畫紙上,然後在上面粘貼毛線

想怎麼玩就怎麼玩,隨意表現

十六、毛線創意畫

奇思妙想,就等你來做~

下面是小編的奇思妙想

的梵高星空圖,請欣賞

首先要畫好大概的形體輪廓

填完幾個圓形的顏色後,

可以選出大概的顏色,

標出大的形體的位置和顏色。

標出大概的輪廓位置後,

就可以在裡面進行填色,

填色的時候為了使畫面的顏色看起來更加豐富,

可以提前把各種顏色的紙繩剪成小段,

根據形體的走勢,混合運用。

完成啦

還有小編的奇思妙想

的地攤上睡覺貓,請欣賞

在板上用鉛筆起型,

確定貓的位置和形態,開始排線。

完成啦

十七、塗鴉七彩毛線

把毛線當成畫布

你與藝術家只差了一個

莫里斯.路易斯的距離

看了這麼多的毛線手工

有沒有你想做的呢?

最後

小編送上幾個小女孩毛線發套的教程

喜歡什麼樣的髮型自己來動手

十八、毛線假髮

(一)

(二)

(三)

(四)

(五)

【種

毛球書籤, 給冬季的閱讀時光更添溫馨美妙

快給畫筆也「穿」 上美麗的毛衣

毛線做的盤子畫

舊毛線大概你聽過看過很多改造方式吧,至少我們就出過幾期內容,很受歡迎,其實小孩子來說也很喜歡,是個不錯的手工材料,可以拼出很多美妙的畫作出來!

創意毛線

看過之後是不是才覺得原來不起眼的毛線竟然會有這麼多好玩新奇的變化,

孩子們的玩具都能用毛線做了呢?技多不壓身,趕快來學學。

聲明:本文素材來源於網路,版權歸屬原作者

一束光

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