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生活感悟:祁羅江山(常熟市國際學校四年級)| 草紙餅的啟示(作文朗讀版)

「讓閱讀寫作成為生活的一部分」

感謝潘偉斌老師朗讀團隊的大力支持

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草紙餅的啟示

常熟市國際學校 四(2)班 祁羅江山

一張草紙餅放在你面前,你會做什麼樣的選擇呢?也許你會嫌棄地扔到一邊,但你可知道,它那平凡醜陋的外表下,有著一顆清香柔軟的內心呢?是的,它其實不是一張平凡的草紙餅,而是通過精心加工才呈現出來的,蘊含著自然之氣的雜糧餅。

老師把草紙餅發下來的時候,我們的眼神里都是拒絕的目光,我們左顧右看地小聲議論著,班裡的吃貨——小胖,他歷來見多識廣,自稱吃遍天下美食,只見他捏起「草紙」的一角,像欣賞名畫一樣,仔細端詳起來,彷彿正在研究什麼,又把鼻子湊到前面感受「草紙」的味道,隨即,他捏起一角,伸到嘴裡津津有味地咀嚼起來,有了「專家」的鑒別,大家的膽子都大了起來,我也在同學們這樣熱情的氣氛下,鼓起勇氣咬了一口,同學們幾乎一致的表情告訴了我,這美味打動了我們在現代都市長大的孩子,沁人心扉。

美味本不是從表面看出來的,而是親自去品味,親自去嘗試的。我們的生活也是一樣的,我們應該從平凡普通的生活中,看到無限精彩。

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小作者能夠從一張「草紙餅」里得到生活的真諦,老師在這裡為我們的「小哲學家」點個贊。

四年級的小作者行文很流暢,語句也很流暢,沒有大錯誤。但是還是有幾點小意見提供給你:首先,文章可以更加豐滿,比如說,老師剛剛拿出草紙餅的時候,你可以描繪一下它的「外貌」是如何的平凡,是如何的不起眼,也可以加上你初見到草紙餅的心理是怎樣的,品嘗了之後,也可以具體描繪一下它是如何的美味,這樣前後可以形成鮮明的對比,更加突出主題。其次,希望小作者在提交的時候可以檢查一下,文章中有很多由於輸入而出現的錯誤,讓你的文章看起來不美觀。

小作者一定要多寫多練,在平時里訓練如何繪聲繪色地描繪,運用一些簡單的手法,例如對比等。相信你的文章一定會越來越完美。

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