一個媽媽眼中的育才二小

最新 01-15

擇校，我們給你最接地氣的！

我們努力編輯，只為給屏幕另一端值得的你

文 | 東東&西西娘

這是棗媽很早就規劃的一個版塊-愷摩擇校。如何選擇一個學校，是關係到一個家庭重大抉擇的事情，同樣也是一個家庭價值觀的最大體現！所以棗媽不是僅僅在學校周邊走一走就寫關於一個學校的介紹，而是每一所學校的探校報告都是真正邀請在這個學校就讀的麻麻親自來寫。

之前我寫了關於深圳明德實驗學校《大起底！這所由騰訊小馬哥投資的深圳明德學校究竟長什麼樣？》喜歡可以點標題看。

今天棗媽要介紹給大家的是一所在棗媽眼裡小而美的小學，有特色又堅守自己原則的蛇口育才二小。

特別邀請棗媽和愷摩的特約攥稿人東東&西西娘，她的孩子目前就得於二小三年級。

作者：東東&西西娘，兩個寶娘，天生大白羊的衝勁和熱情，一切興趣看心情。喜歡折騰。

下面的內容是一個非學霸媽媽眼中的育才二小，也許與你的認識不同，那也只是個人喜好問題，不涉及任何價值觀問題。

一

歷史悠久的育才二小

育才二小成立於1988年誕生在特區中的蛇口半島，原為招商蛇口工業區創辦的一所子弟學校，1995年被評為廣東省一級學校。2000年7月移交給南山區政府，正式變為政府辦學。2003年中國第一個公辦教育集團育才教育集團成立，育才二小是集團首批成員之一。作為公辦學校，育才二小在辦學之初就因獨特的辦學背景和高起點、高標準、高質量迅速成為一所特色名校。

雖然這幾年在南山區的排名排不上前三，但是其深厚的底蘊卻是吸引大批的家長選擇二小。下面的圖片已成為歷史，2015年開始二小進行改擴建，2018年春季將投入使用。目前還處於後期裝修階段。

二

育才二小的片區房

育才二小採取的劃片、積分入學的方式，實行「一戶一學位」，即學區內同一套房屋只能供一戶家庭在一個學制內申請學位一次，不能重複用於申請學位，所以準備買房入學的時候一定要問清楚原房主是否有將學位給到其他人使用過。至於現在有沒有因為二胎放開這個政策，需要自己區看學位是否有鎖定。南山教育局會在每年的11月左右將房屋學區房的使用情況進行公示。

學區範圍：一般中介都分的很清楚，畢竟大部分在人都是為了學位才會來這個片區買這些老房子。需要注意的是半島花園B區和金竹園大廈南座才是育才二小的學位。（下面兩幅分別是網上搜到的關於二小的劃片情況）

（點擊看大圖）

是否只要在這個片區就可以入學？這個真的不好說，每年都有大把的人沖著二小的名氣來買房。片區內有房有戶口基本積分都可以上，租賃的只能看當年報名的人數，純碰運氣。

丫頭入學那年，戶口加房產的都入學了，據說政府要求必須收，所以導致他們這一年級有7班。不過目前二小剛擴建，可以接收的班級會更多，所以是否可以租賃入學，這個就不好說了。具體的積分情況和分數演算法可以在「南山區教育局基礎教育科」網站上查詢。

三

教學特色

1）基礎課本+優化添加

二小的課本採取區教育局規定使用的課本，語文是人教版，數學是北師大版，英語上海教育出版社。不過從去年開始，二小正式從一年級開始引入香港牛津的英語課程，NewMagic和Phonics。當然這部分的課本費需要自己出。上海教育出版社的教材反而太簡單，只是順帶學。同時同一年級的不同的老師會根據實際情況增加繪本故事的閱讀，老師會讓孩子自願組合，自己排練，進行匯演。

（圖為今年的英語課本和麗聲的英語小劇場）

2）二小有哪些比較認可的好習慣？

二小比較重視習慣的養成。比如從一年級開始就在培養學生們的記作業的習慣，預習的習慣，閱讀的習慣、書寫的習慣等。

每天記錄作業，每天檢查作業，需要有作業時間和家長簽字。

一年級開始班級就統一作業記錄本。一開始老師的布置的作業都是簡寫，方便孩子們好記，從最開始的每天晚上家長都要在微信群里吆喝誰的作業發來看下，到現在，除非生病和個別的同學會問，其他的小朋友都可以自己準確的記錄作業，使用作業，也方便家長檢查作業！

（圖片是近期作業，字不是我家孩子的。。）

預習的習慣，特別是語文的預習習慣

從一年級開始，語文的預習分三步，讀三遍，畫生字，標拼音，到現在三年級的讀三遍、標段落、注音、組詞、查字、答課後問。到了後面還會增加其他的步驟。

（圖片是目前三年級上學期的預習要求，我家字真心不好看。。。）

閱讀的習慣

育才二小的閱讀習慣培養可以說是很看重，雖然由於學校改建，圖書館沒有開放，但是老師會統一發書，兩周一本。教室里都有閱讀角，老師會推薦書籍，假期要求加量。每學年都有書香家庭的評選等活動。

學校統一發的書籍為精讀，需寫閱讀筆記，如果老師發現學生們理解不夠，會在課堂適當的進行引導。學校舉行的所有活動，運動會等都會要求孩子們帶上自己喜歡的書。雖然看似簡單，但是整個的氛圍大家都在閱讀，我們家作為零基礎的娃娃，看繪本起家，看純文字的書那個慢，那個痛苦，甚至第一年的寒假我們都沒有完成閱讀量，到現在一個學期可以做到接近17萬字的閱讀量，不得不說氛圍很重要，因為你的同學都在和你分享，你又如何不去閱讀呢？

（圖為我家娃娃三年級上學期的閱讀書籍，部分雜誌無字的未列出。共讀書目為精讀，需要寫讀後感的書籍，其中《媽媽走了》因為孩子們不理解，老師有帶著課堂進行分享）

書寫的習慣

育才二小每周都一節書法課，一、二年級為硬筆，外聘老師。三年級為軟筆，可惜今年請不到合適的老師，又給調整成硬筆。注意，是正常課時，非興趣，非選修課！

老師也會在課堂上糾正孩子們的握筆姿勢等。我最喜歡的一點就是，二小是三年級開始要求使用鋼筆，而且老師會根據你的書寫情況通關。鋼筆由家委統一購置，墨水只能用藍黑，不可以用中性筆，不可以用可擦筆，在現在各種電腦充斥的時代，能保留這份傳統真的是我想不到的。

重古文！！！從一年級開始，丫頭他們語文老師就要求背誦《古詩70首》，二年級背誦的《笠翁對韻》，三年背誦《宋詞三百首》。老師會規定出來時間，到點檢查，所以我們每天寫的作業不多，但是每天都要這樣讀讀背背。幾年下來也掌握不少。

（打勾部分都是老師挑出來要求背誦的，我數了下，這個學期背誦了39首）

3）二小的作業是不是很多啊？

一聽說我家娃在二小讀書，朋友第一句一般都是問我，作業多不多啊，我聽說二小作業很多的啊！其實我想說的是，這個真的是謠傳，以訛傳訛！！！如果你家的習慣不好，我可以明確告訴你，二小的作業很多很多。。。。如果你有好的習慣，一二年紀基本在一個小時左右，三年級的作業基本在1.5小時到2個小時。偶爾或者開始前作業可能會多一點。而且二小的級部主任很好用啊，一個投訴過去，老師就不敢布置多了。。。。還真的有這樣的家長，說學的課本太多，作業太多。。。。然後我們的英語老師就不敢加繪本。。。

所以不管在那個學校，學習的習慣，學校的效率永遠都是最基本也是最重要的！！！雖然我們也為了這個習慣努力很久，也雞飛狗跳過，目前也正在努力，不過真的是習慣決定作業時長。

四、聞聲色變的考試

據說最近進入了災難大片，期末考試的來臨讓家長如臨大敵！其實對於我們這種非學霸的家長，又不指望孩子考個北大清華啥的，走的是文藝和顏值的路線，考試我們不能不重視，但是我們也沒有給孩子太大的壓力。

平時考試：老師只是給出班級的考試最高分、最低分、平均分及每個分數段的人數，家長就可以根據自己孩子的分數知道大概的位置。

期中考試：育才二小的一二年級沒有期中考試，是以遊園的形式進行測評，小朋友們的玩的開心，老師知道孩子的掌握情況，家長也不必糾結。三年級開始有期中老師，和平時老師一樣每科出成績，你自己去猜測你家娃的水平。

期末考試：似乎還是和平時無異。。。。。沒有匯總分數，沒有平均分數，只有家長的猜測。

五、二小有哪些特色社團？

4點半課堂：這個屬於政府推薦的，其實就是引入外部的社團進學校，解放家長。如果不是娃娃沒人帶，我的真心不建議選擇。一個班幾十號人，如何能有針對性的進行培訓，又是一周一節，所以我們家一個都沒有選擇。我們的所有興趣班都是在校外。

特色社團：這個如果孩子有意願還是要參加的，因為可以中考加分！育才二小的優秀社團很多，健美操隊、足球隊、籃球隊、合唱團、管弦樂團。。。。。健美操隊、足球隊、籃球隊一般都是從一年級開始挑選，合唱團、管弦樂團三年級開始挑選。

丫頭參加了管弦樂團的選拔和培訓。選拔是在三年級的全年級進行，自願報名，經過三輪選拔，關注你的節奏感，肺活量，不關注你的專業度，很多孩子都是零基礎，因為學校會聘請外部的老師從基礎開始進行培養。培養分有基礎和無基礎兩種，不同的老師不同的教材。我家當時選擇的打擊樂聲部，因為有架子鼓的基礎，所以當時選擇的有基礎的團。老師都是在深圳來說還數的上的老師，我後來有問過丫頭的架子鼓老師，學校聘請的老師水平和名聲都還是不錯的。

費用方面，樂器、書籍、培訓的費用都需要家長掏錢，不過可以肯定的是，學校是有補貼的，不然按照他老師的水平，在外部機構培訓的話費用至少在3百打底，但是目前來看，一節課100多點。如果是想在小學增加一種樂器的，這個不妨是個很不錯的選擇，而且在管弦樂團服役滿4年，中考有加分！