做遊戲認字,告別乾巴巴的說教
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01-16
邊實踐邊分享。
孩子到了該識字的階段,識字可以讓孩子更好地過渡到自我閱讀的階段。但是常見的識字模式就是直接告知,缺乏了想像的過程。孩子是天生的想像專家。據說這是在下蛋,原諒這p圖技術,太困了,但是不妨礙表達想像力的美。
記得前面的文章就提到過,看繪本,學齡前兒童最好先看畫,因為人更容易記住畫面,而不是文字。我們很多時候是把文字轉化成畫面進行記憶的。直接告知,孩子想像的過程被直接撥去了,那麼有可能記住了筆畫,卻沒了畫面。
我們都知道,漢字更多地是形象字,大部分地字都可以找到它原來的樣子。
抱著試試看的心態,我買了一套回來,也給家裡人進行了介紹,下面就是今晚互動的現場。
(推薦有道雲軟體,沒有特意錄製,打開軟體,你所說的話就被錄下來,還有文字)
這個故事來自於下面這個像武林秘籍一樣的手冊,都是畫面
是不是很有意思,一個故事裡包含了很多個字。
龜兔賽跑的故事,拿了龜、兔、木、林、休、看六個字卡玩遊戲,有指導卡片,還可以頭腦風暴哦。今晚小妞和我玩了一遍,又和爸爸玩,一會當兔子,一會當烏龜。
字長這樣


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