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地貌研學在台灣

【首說明】

1.讀萬卷書,行萬里路。做「研學旅行」的實踐者、探索者。

2.本公眾號純屬公益,她的誕生與堅持,源於研學人對研學旅行的熱愛與執著。

寶島台灣位於中國大陸東南沿海的大陸架上,由於其位於亞歐板塊和太平洋板塊的碰撞擠壓地帶,地殼運動活躍,斷層發育明顯,地形的海拔變化大。加之海浪、流水等的強烈侵蝕作用,地貌景觀十分獨特。

2017年2月9日至2月16日,對寶島台灣進行了為期八天的研學旅行。旅行路線為:從西海岸開始,沿途南下至最南端,再從東海岸北上環島一圈。其中對野柳地質公園、山地湖泊日月潭、墾丁珊瑚礁海岸、花蓮太魯閣「大理岩峽谷」等地貌景觀進行了重點研學考察。台灣的海岸地貌、峽谷地貌,讓人嘆為觀止。

野柳的xun狀岩

野柳地質公園位於台灣北部基隆市西北約十五公里處,是北海岸一處突出海面的岬角,公園內有各種各樣的奇岩怪石,因外形酷似蕈(蘑菇),而稱蕈狀岩,如圖。其中「女王頭」(因一巨石酷似女王的頭部而得名)最負盛名。

蕈狀岩的形成,是內外力共同作用的結果。大約兩千萬年前,由福建一帶沖刷下來的泥沙,在海洋里沉積並固結成砂岩;六百萬年前的造山運動使岩層上升露出海面;以後經千百萬年的海浪侵蝕、風化作用及地殼運動,逐漸形成蕈狀岩、燭台石等地質奇觀。其成因是這種岩石上部的鈣質砂岩質地堅硬,下部的砂質砂岩相對較軟;岩層露出海面,受海水侵蝕,砂岩里質地堅硬的結核慢慢露出,形成蜂窩岩;以後再經過不斷的上下差異風化侵蝕而經歷無頸期、粗頸期、細頸期,而成「蕈狀岩」。最後,蕈狀岩細長的頸,承受不了大頭的重量便瞬間斷裂,結束了蕈狀岩的一生。

墾丁熱帶珊瑚礁海岸

墾丁被稱為是台灣的天涯海角,墾丁國家公園位於台灣島最南端的恆春半島,三面環海。由於其位於北回歸線以南,屬於熱帶氣候區,珊瑚生長繁盛。珊瑚礁因造山運動隆出海面,受到長時間的波浪侵蝕、反覆乾濕、長期鹽粒結晶、沙礫鑽蝕及溶蝕等作用,產生了崩崖、壺穴、礁柱、層間洞穴等奇特景觀,海岸線鳥瞰似百褶裙,故有「裙礁海岸」之稱。如圖。

台地珊瑚礁石崩塌滾落到海岸,形成獨特的地貌景觀,較著名的有作為台灣海峽和巴士海峽分界線的「貓鼻石」(其外型狀若蹲仆之貓而得名)和「帆船石」(又稱「尼克松石頭」,遠看像帆船、近看像尼克松頭像),極具地貌教學與研究價值。

太魯閣「大理岩峽谷」

台灣島的太魯閣大峽谷是中國十大最美麗的大峽谷之一,以雄偉壯麗、幾近垂直的大理岩峽谷和斷崖景觀聞名。在太魯閣國家公園內沿著立霧溪的峽谷而行,觸目所及皆是壁立千仞的峭壁、斷崖、峽谷、溪流、連綿曲折的山洞隧道,流水之上是裸露的大理岩岩層(變質岩)。四百萬年前,太平洋海洋板塊與亞歐大陸板塊碰撞擠壓而形成台灣島,慢慢隆起的台灣中央山脈的表層岩層因受到風化侵蝕作用而剝離,下層的大理岩因而露出地表。這些大理岩受到長期流水侵蝕下切作用,形成幽深的峽谷。與此同時,地殼不斷隆起上升,流水侵蝕下切加劇,而形成幾近垂直的峽谷,蔚為壯觀!如圖。

二十世紀五十年代,為貫穿台灣東西,在這峽谷之中開山鑿洞,修建了中橫公路。複雜的地形和地質構造、堅硬的岩石、多雨的天氣以及隨時可能發生的崩塌、滑坡和泥石流等地質災害,工程難度之大可以想像。

本次台灣研學之旅時間雖短,但六天的環島之行收穫很大,尤其是對野柳地質公園和墾丁國家公園兩種海岸地貌的特點、形成和變化有了深刻的認識;同時徒步在太魯閣「大理岩峽谷」中,深刻感受了地殼運動、變質作用和流水侵蝕對峽谷形成的地質作用過程,以及複雜的地形和地質構造對中橫公路選線及施工帶來的影響……

地貌研學在台灣,驚嘆於自然的神奇,感動於地貌的大美!

(作者簡介:呂璐,臨沂第三十九中學地理教研組長,中學高級教師。臨沂市教學能手,臨沂大學優秀教學實踐指導教師,全國地理科技大賽優秀輔導員。喜歡旅行,喜歡把旅行中看到的、學到的知識融入到地理課堂教學中;關注學生的研學旅行,注重培養學生的地理實踐力。)

【底說明】

研學旅行是培養中小學生核心素養的重要途徑。2016年底,教育部等11部門聯合發布《關於推進中小學生研學旅行的意見》,新課程要求每年安排學生集體研學旅行不少於兩次。

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(編者:朱愛華)


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