《無問西東》欲言又止，嘲笑了信仰成功學的偽精英們
在崇尚成功的年代，真正的精英常常是寂寞的。
用二次元的流行說法，表面上看，《無問西東》是一部看起來很「燃」的電影：響應「十萬青年十萬軍」號召的飛行員駕機撞向敵艦，又紅又專的核彈青年窩藏被打成「敵特分子」的發小，金領職員從職場鬥爭抽身又肩負起扶助四胞胎嬰兒一家的責任……
有人從中讀懂家國情懷，有人從中看到兒女情長，還有人感慨「還是要上一所好大學啊」，這都是「燃」的原因。但是，電影中紛繁交錯的時間軸，竭力告訴人們：不同的時代有千萬種青春，但每一種青春都擁有與時代洪流對抗的勇氣。
作為一部青春片，與時下更流行的青春偶像劇相比，《無問西東》少了幾分叛逆感，更沒有毛頭小子窮追公主病少女的情節。從某種意義上說，該片「正」得出奇。在關鍵時刻，每個主要人物的抉擇都是偉大光榮正確的，在價值觀上幾乎無可挑剔。就連本有黑化趨勢的支邊醫生李想也能痛改前非，「逝者已矣，生者如斯」，在暴風雪來臨時獻出生命，找到自己的高貴。
那麼，這樣的電影如何滿足品位刁鑽的觀眾？話沒有說破，但故事的脈絡足夠你腦補——銜著金鑰匙出身的將門子弟沈光耀終究未能取得將星，只能在抗日航空烈士陵園留下一方墓碑；核彈青年陳鵬堪稱時代楷模，但他與王敏佳的愛情又難言善終；走在升職加薪路上的張果果也許不再被人事紛爭所困，但誰能保證他繼續在職場如魚得水？
向一所學校的百年歷史致敬，固然是電影拍攝的初衷，但是，創作者的目標不止於歌頌過往，這顯然又是超越「校慶電影」的更高一重境界。
如果沒有伴隨片尾字幕的菜單，很多人可能注意不到正片中閃現的大師們——那都是中國學術史上繞不開的人物啊！王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任、梅貽琦、錢穆……反其道而行之，站在台前的是在過去與未來之間留下模糊身影的「小人物」。他們像流星一樣，在歷史的浩瀚星空中划過，很少有人記住他們也曾發光發熱。
什麼是精英？不是那種坐享其成依賴祖上蔭庇的×二代，不是那種趨炎附勢攀附權貴的鳳凰男，不是那種與鄉愿同流合污的精緻利己者。《無問西東》的看點，在於它重新定義了精英：精英的判斷標準，不在於其是否成為時代的弄潮兒、時勢的掌局者，而在於當某一天時代朝著錯誤的方向狂飆突進時，你敢不敢與整個時代為敵，堅守正直、善良、正義這些人性最美好的品格。
怎樣的大學是一所好大學？為什麼要上一所好大學？有人為這樣的問題困惑，有人則覺得這樣的問題純屬多餘。《無問西東》引出了真正的問題：上了一所好大學以後，它改變了你的什麼，你又能為了它改變什麼？
如果說，一所好大學的價值，僅在於幫助你掃清征服世界的障礙，獲得走上人生巔峰的通關密碼，那麼有很多種途徑都可以實現這個目標。十年寒窗，可能是最費力的那一種。
芸芸眾生，總有一個先後排序，利用文憑和學識給自己在社會金字塔上的地位加分，無非是你壓制對手、合法地插隊而已。真正的精英，則有一種夯實金字塔基礎的抱負，有一種糾正時代錯誤的使命感。他們離成功的標尺越遠，就越能心無旁騖地實現宏圖大志。當然，不是精英與世俗意義上的成功無緣，而是成功實在不過是精英堅守自身信念的副產品而已。
在勸導迷失方向的吳嶺瀾時，梅校長有這麼一句台詞：「人把自己置身於忙碌當中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春也不過只有這些日子。」創作者可能想告訴「置身於忙碌」的當代青年，隨大溜的青春縱使獲得無上榮光，但遺忘初心的成功終究是枉然。在這一點上，無論是清華學子，還是出身更普通學校的年輕人，並沒有什麼不一樣。
考上一所好大學，能夠幫助你貼上精英的標籤，但不足以傳授給你精英的思維，更不足以指導你精英的行動。但是，如果一所大學和它的校友能夠持續不斷地以精英的思維和行動，構建一種共同體，那可能就會形成一種有所增益的場。將精緻與精英的區別混淆，是社會流行價值與教育觀的時弊；用一種遺世獨立而經世濟民的氣概，呼喚一種純粹的大學精神，則是《無問西東》所宣揚的最真實的精英觀。
作者：王鐘的
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