孩子邊依賴邊嫌棄，父母邊付出邊抱怨，Why？
媽媽：菲兒，吃飯了！
菲兒：哦！（然後低頭，繼續玩手機）
媽媽：菲兒，幹嘛呢！吃飯！（媽媽有些生氣）
菲兒：這就來了。（一邊迎合著，一邊加快了摁手機的速度。）
媽媽：吃飯！喊你幾遍了，咋越長大越不懂事了呢！（忍無可忍，媽媽有些憤怒）
菲兒：來了，吼什麼吼，你們餓你們先吃，我又沒讓你們等我！（菲兒翻了個白眼，很不理解媽媽的憤怒）
……
「這孩子，也不知道怎麼了，自從上了初中，好像變了個人似的。和她說話，不知道她是真沒聽見還是裝聾作啞，要麼一言不發要麼『嗯』『哦』的。整天都悶悶不樂的，放假回到家就躲在屋子裡，大門不出二門不邁。」
剛坐下，媽媽就開始絮絮叨叨的說起來。
「她每周末回家，我都做她喜歡吃的菜，喊她多少次吃飯，只應聲不出來。上次我倆就因為這個事還吵了一架」。
「孩子越長大越不聽話，和我們的溝通越來越少！」
「自從上了初中，越來越自我，太特立獨行了！對我們的苦口婆心嗤之以鼻啊！」
「青春期的孩子脾氣太臭，太追求特立獨行。」
很多家長都有類似菲兒媽媽的煩惱，「孩子越長大，我怎麼越來越不認識我的孩子了呢？！」
在菲兒的小學生涯中，她可是老師眼中的好苗子，學習標兵，優秀班幹部，是同學學習的榜樣，是老師的得力助手。
菲兒小學是在家附近，走路過去也就十多分鐘，上下學都是家長接送。到了初中，媽媽把菲兒送到了市重點中學。為了鍛煉孩子獨立生活的能力和人際交往能力，決定讓菲兒住宿，過集體生活。
可眼前的菲兒卻讓媽媽有些擔憂：媽媽想知道孩子適不適應中學生活，想和孩子聊聊天，想聽她說說話，可是兩人卻無話可說。
這一切究竟是因為孩子上了中學，生理、心理變化太快？！還是因為家長太老土、跟不上孩子的成長？！
棒打兩邊，各有原因。
作為家長，我們需要認識到：
看黑板，敲重點啦！！
1、初一年級，適應調整很重要
剛剛升入初中，對孩子來說，一切都是新鮮、陌生的。
首先在生活上，菲兒從未體驗過集體生活。而現在早上再沒有媽媽喊她「起床了，要遲到了」；晚上也沒有催促聲「關燈睡覺了，要不然明天起不來了」；衣服髒了，要自己洗；肚子餓了，要自己打飯·····
從周一到周五，從早上到晚上，與她朝夕相處的只有老師和同學。對於一直和父母生活在一起的菲兒來說，要適應這一切，是一個不小的挑戰。
其次在學習上，在這個高手如雲的重點中學，菲兒小學的輝煌史早已被淹沒。菲兒是否可以從心理上接受這一點？
另外，中學的學習壓力也不同於小學，學科知識點增多、知識內容也更加抽象、知識結構更加系統和複雜。這需要菲兒調整學習方式和方法。
2、尊重孩子是獨立的個體
步入中學，孩子身高長得快、心理發展快，隨著他們生理和心理的成長，他們自認為已經不再是「孩子」了。
有一天周五下午，媽媽早早的開車到學校門口等待菲兒放學。學校大門一打開，媽媽像個孩子似的開心的向菲兒跑去。
「寶貝兒，寶貝兒」！媽媽一邊跑，一邊親切的呼喊著。
同班的幾個男同學聽到了，先是詫異的扭頭看了菲兒一眼，然後裝腔作勢的也彼此稱呼著「寶貝兒」。
菲兒尷尬極了，恨不得找個地縫就鑽進去，紅著臉，低著頭，壓著嗓子和媽媽說到：「媽媽，您別喊我『寶貝兒』了，太丟人了，我都已經長大了。」
「好好好，我的乖女兒長大了」媽媽摸著孩子的頭，緊接著就問「寶貝兒，晚上回家想吃什麼啊？」
「媽媽！我說過了，不要喊我寶貝兒，我已經長大了」，菲兒有些生氣，加快了腳步，想要快點從學校離開。
3、家長要跟上孩子成長的節奏
看不到孩子的變化，發現不了孩子的成長，家長還總說孩子「不聽話」「不懂事」「太叛逆」，很大一部分就是拒絕孩子成長，無法接受孩子有思想、有想法、有個性。
在孩子小時候，我們總喜歡追在孩子身後，喊著「寶貝兒吃飯」「寶貝兒，媽媽抱抱」「寶貝兒，不哭了」等等。「寶貝兒」一詞，很親昵，但孩子成長是家長逐漸放手的過程，需要看到孩子的成長，放手讓孩子去體驗、去嘗試生活中的種種。
進入中學，孩子覺得自己是「小大人」，他們更喜歡和同齡人在一起。被稱呼「寶貝兒」的菲兒遭到了同班同學的嘲笑，她的自尊心受到了打擊。
每一個家長都是愛孩子的，但有時候愛孩子的方式和方法不正確，孩子不領情，家長白白「浪費」感情。
青春期的孩子猛如虎，面對他們的巨大變化，我們家長需要轉變角色，青春期的孩子們不再需要居高臨下引領者，為他們開疆拓土。而是需要平起平坐的隊友，給他們支持和力量。
當我們先真正地理解、懂孩子，才會給孩子需要的愛！孩子在成長，我們家長也要跟上孩子的腳步，一起成長！
孩子進入初中後，生理、心理、性格等方面也會發生很大的變化。
昔日的「小天使」成長為「熊孩子」，您是否還能跟上孩子的腳步，陪他一起成長？
和孩子一起學習成長，是嚴格管教還是自由成長？是聽專家的話還是自定計劃？
孩子剛升入初中，家長如何以最佳方式引導孩子儘快適應初中生活，使孩子進入最佳學習狀態？
孩子進入叛逆期，家長又該如何和孩子溝通，讓孩子穩定度過初中階段呢？
針對家長普遍關心的問題，知子花教育資深講師——張馨冉老師為大家支了幾招。
在《是升學也是轉學》課堂中，張馨冉老師詳細解讀小學與初中學習的不同，幫孩子迅速把握學習節奏，掌握合理學習方法。
引領家長學會捕捉孩子成長的信號，真正陪伴和協助孩子每一次成長脫變！
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