老照片：投降前後，日本學校有一件事天翻地覆，有一件事變化不大

讀日本駿台預備大學教授福井紳一的《日本戰後史》，裡面有說到日本的教育。本圖為1930年左右日本海軍大學在上課，黑板上畫的，是世界地圖。

從明治時代開始，到二戰投降之前，日本的教育，都是皇國教育。第一要義，就是忠君，要忠於天皇。這是1936年女子師範附屬小學在上課。教室牆上掛著標語，右邊是克忠克孝。忠與孝，是對天皇，對帝國的。老師身後牆上，掛著碩大的國旗。

這是1940年女子師範附屬學校高等科的女生在學劍道。雖然武士階層隨著德川幕府被打翻在地而漸漸消失，但忠勇的武士道，卻仍是日本各級學校必授理論。

但，1945年日本投降之後，日本的教育發生了翻天覆地的變化。

這是1949年的一場運動會。在學校里，本文第二圖出現的那種標語，已被踢出了教室。歷史、地理、修身三門，被全新改造。皇國史觀被掃入歷史的垃圾堆。取而代之的是現代化的教育。新的教育政策是要培養有獨立人格的學生，再也不能人云亦云，再也不能被人忽悠幾下就狂熱了。

當時因為教材來不及重印，所以很多課，還是用舊書。但凡有皇國思想之處，全部用墨塗黑。老師一邊上課，一邊讓學生塗。可以想像，前幾個月還在喊天皇萬歲呢，現在連這些詞都不能說，老師們的糾結可想而知。但誰若表現軍國主義思想，必然是失業。因為當時有教職追放政策，把那些死硬教師全部清出去。

這是1956年一所學校的藝術節。可以看到，台上沒有任何標語與國旗。放在1945年之前，這是不可想像的。可以說，在教學方法與內容上，投降前後，根本是天壤之別。但在日本學校，有一件事，變化卻不大。

那就是吃飯。

明治22年（1889），山形縣鶴崗町忠愛私立小學開始給貧困學生提供食物。18年後，廣島和秋葉都開始有人設立基金會做此事。到日本投降之前，已由政府出資對貧困學生提供伙食補貼。

投降之後，因為經濟極度緊張，很多補貼被廢除，但幾年之後，開始恢復。到1954年，「學校供餐法」通過，可以說，餐食提供對象由貧困生變成了普惠性的所有學生。

投降前後，日本學生學的內容跟父輩完全不同，但他們在飲食上受到的重視，跟父輩區別不大。（本文照片，來源網路，若有侵權，請聯繫刪除）

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